求如果我能再做一回小學生,求如果我能再做一回小學生 作文

時間 2022-08-17 17:15:03

1樓:

小學階段的時光,美好而短暫,我很快就要告別母校步入中學了。回想六年小學生活,有歡樂的微笑,有收穫也有教訓,真讓我留戀.假如我能再做一回小學生,我就一定要讓我的小學生活更加豐富多彩。

在我的小學生涯中,最值得記憶的便是友誼和知識。假如我再做一回小學生,我一定更加珍惜來之不易的友誼,與其到畢業時依依不捨、揮淚告別,不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光,少些誤解和任性,多些理解和寬容。

小學階段我有一大遺憾:就是複習功課時不認真,考試時審題不認真,做題時有些馬虎,以至於考試中不該錯的題總是漏洞百出,經常考試後才發現答案做錯了,不僅讓我十分失落,還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學生,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習慣,做一個耐心細緻的人.

我還有另一個遺憾,就是我沒能把握住時間,與好書為伴。中國的「四大名著」我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學生,我一定珍惜時光,努力與書結伴,多讀中外名著,汲取書中的營養。

回憶我的小學生活非常耐人尋味,如果真的時光能倒流,讓我再做一回小學生,我肯定會更加自覺學習,我會倍加珍惜寶貴時光,我想與其為時光的流逝而空悲切,不如從今做起為將來而不懈奮鬥!

2樓:雪兒童年

開頭:時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。

面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎麼也說不出「再見」這兩個字。幸福的腳步總是那麼短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

結尾:六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一隻只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

3樓:藍櫻果兒

童年的生活是美好的,童年的生活是幸福的。如今,我已經上了六年級,多麼盼望能在重新做一回小學生。(開頭)採納我!!!

如果我能再做一回小學生(作文 500字)

《如果,我能再做一回小學生》作文

4樓:雲千茜

我是一名即將小學畢業的六年級學生.六年時光匆匆過去,即將踏入一個新的學習環境.六年時光中的喜怒哀樂、酸甜苦辣都隨著時間那催促的腳步慢慢流逝.

回首過去六年的小學生活,這裡有著不同的記憶.有快樂;也有傷心;有激動;也有惱怒;有自豪;也有遺憾.

六年班長工作的鍛鍊,使我成長,讓我有了一定的組織能力;同學的信任,老師的培養,使我在學習上自己能夠不斷進步的同時,也能夠帶動著同學們一同進步.每當回想起這些,我就會由衷的感到欣慰,因為六年的努力沒有白費.但是,總是有一些回憶令我感到遺憾.

比如,那時的我沒能夠抓緊時間學習;沒能在班裡時時刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課餘時間充分地利用起來——在自己學習任務不重的情況下,沒能抓緊時間去練習書法、鋼琴;還有就是沒能夠注意到鍛鍊自己的身體.

如果,我能再做一回小學生.我一定要好好學習,抓緊每一分每一秒去學習,做到分秒必爭.一定不讓時間從我們的談笑聲中流走;並且更加珍惜時間,不再浪費一分一秒.

如果,我能再做一回小學生.我一定要做一個以身作則的好的班幹部,在學習比較吃力的同學遇到難題時,我要主動去幫助它,去耐心的為他講解;在同學們做錯事時,我一定要去制止,不去縱容他們;還有就是不與壞學生「同流合汙」,做到嚴格要求自己.

如果,我能再做一回小學生.我一定要合理利用時間,在課餘時間內,我一定要多多練習書法與鋼琴,並且空出一些時間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛鍊得棒棒的.

.  那一句句如果,也都只是假設.以前我總是渴望早點小學畢業,去體會初中的學習生活,但是現在我卻很留戀小學生活,因為它是自由的、快樂的.

再有幾個月我們就畢業了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學生活吧,併為自己的小學生活畫一個圓滿的句號!

5樓:匿名使用者

時光匆匆,轉眼間便過了六年。小學階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收穫也有教訓,有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了,可是我多想再做一回小學生。

如果我能再做一回小學生,我一定會謹遵老師的教誨,不辜負父母的期望。上課時,我會專心致志地聽老師講課,不會上課搞小動作,不亂說話。我會用有限的時間去學習收穫更多的知識,去幫助更多需要幫助的人,我還會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂於助人的小學生。

如果我能再做一回小學生,我會愛護環境。保護好校園裡的一草一木,不會在牆上亂塗亂抹,不會用我的髒手去碰那乾淨的牆壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會浪費每一滴水,讓我們的家園和學校更加美好。

如果我能再做一回小學生,我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是複習功課和考試審題時不認真,導致馬虎,以至於考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習慣,做一個生活中仔仔細細的人。

我多麼想再做一回小學生,珍惜那時的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡,載著我們的夢想越飛越遠!

6樓:璐歌

在小學生涯快要劇終時,回想起來,在過去的6年中,我做了許多傻事醜事。如果,我能再做一回小學生,那該多好啊!

如果,我能再做一回小學生,我發誓我一定認真、仔細、不馬虎。因為在二年級時,我做一道應用題,把「多」看成「少」,就是這一個馬虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小學生,我一定看清楚了題目再做。

如果,我能再做一回小學生,我一定多關心、愛護他人,因為我現在6年級了,和同學們相處的日子不多了。回想起來,小時侯經常為芝麻綠豆大的小事和同學吵架,有時還嚇唬同學說:「你再吵我就去告訴老師!

」現在想想,還真過意不去。如果,我能再做一回小學生,我一定寬厚待人,嚴以律己,珍惜現在的沒一寸幸福時光,讓快樂永駐人間。

如果,我能再做一回小學生,我一定回學好拼音。你看,這次期末考,小時候的拼音學不好,真高不懂是「shi」乎還是「si」乎。

如果,我能再做一回小學生,我一定愛護學校的一草一木,也不去摘花兒.《鮮花》裡的小朋友那樣默默地守護花兒,讓學校變得更美麗。

如果,我能再做一回小學生,我一定積極競爭每一個崗位,即使沒競爭到也沒關係,我也不會心灰意冷,一直努力,直到競爭到了為止。

如果,我能再做一回小學生,我要做一個會學習的小學生,從玩耍中學習,從事物中學習,從別人的語言中學習。

7樓:付出具體一聚

時間過得太快,我們轉眼都已經畢業了,如果如果我能再做小學生,我發誓我已定好好學習,天天向上,絕對不會辜負家長對我的期望,老師對我的盼望,如果我還能再做小學生,我就,好好學習,做好一個小學生,一定會樂於助人的朋友,他們在學校快樂太快,我們已經畢業了,我們學校校

8樓:匿名使用者

如果我能再做一回小學生,我一定努力學習, 不辜負老師的希望

9樓:匿名使用者

找到中心思想,想好事情描述,才能寫好作文

10樓:匿名使用者

理想很豐滿,現實很骨感。想是人人會想,但恕我真做不到。

11樓:匿名使用者

ba巴拉巴拉doublehello

12樓:匿名使用者

巜假如我能再做一次小學生》 (開頭)

我是一名即將畢業的小學生,我高興,我痛苦,我是錯還是對,又有誰能理解相處了六年又分開了的滋味。

13樓:匿名使用者

風也調調,雨也調調,我在母校經歷了多少個春夏秋冬,我已渾然不知。馬上我們就要離開母校,面臨我們的初中生活。在此時我得心裡是多麼惆悵。

因為在小學時光裡,我已留下了太多的遺憾。在即將畢業之際,我在想:如果讓我再做一回小學生,我會怎麼做呢?

如今,我已經想好了:

如果,我能再做一回小學生,我一定會再次珍惜和同學之間的友情。雖然我們曾經互不相識,誰也不認識誰。但是命運把我們安排在了同一所學校,安排在同一個班。

這使得我們將永遠成為朋友!雖然在小學六年的學習生活中,我們之間也會有些小打小鬧,也會產生一些矛盾。但是,在我有困難之際,同學們還是會伸出援手。

當你在學校傷心流淚時,唯一安慰你的就是同學;唯一遞給你紙巾幫你擦眼淚的也是同學;唯一幫你伸張正義,打抱不平的還是同學。同學猶如雨水滋潤我的心田,而我們的友情則是連線我們的橋樑,是我們的保護屏障……

如果,我能再做一回小學生,我一定會繼續珍惜和老師的師生情。因為老師默默無聞地把她的知識傳授給我,而我也應當為自己也為老師在考試之時考出好成績!如果說,我們是祖國的花朵,那麼老師就是幫祖國培育花朵的辛勤園丁;如果說,我們是一條小船,那麼老師就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔;如果說,我們是一隻嗷嗷待哺的雛鷹,那麼老師就是幫助我們飛上成功巔峰的一縷清風;如果說,我們是一群探索知識的探險家,那麼老師就是幫助我們開啟知識殿堂的金鑰匙……

再過一個多月,我們就將迎來升學考試,讓我們在這短短的一個多月裡,好好珍惜和老師,同學之間的情誼,在腦海裡保留下小學最美好的時光!

14樓:匿名使用者

六年的小學時光,匆匆如流水,讓我來不及品味。我們總說著畢業遙遙無期,可轉眼間,我們也成了畢業生。在六年的小學生涯裡,我做過許多錯事,也做過許多令我後悔難忘的事。

如果我能再做一回小學生,我要……

如果我能再做一回小學生,我要改掉我馬虎的毛病。每次考試,都是因為馬虎才扣的分。向來考試時,都沒有什麼不會的題,只要是錯題,就是因為馬虎、粗心。

如果我能再做一回小學生,我要多為班級貢獻出一份力。我以前老師叫我幫忙判試卷,我總是判一些就逃掉了,交給別人判。值日時,有時收不上的灰塵我就掃到角落裡,也不擦地,總是偷懶。

如果有機會再來的話,我會多幫老師乾乾活,認真的值日。

如果我能再做一回小學生,我要做一個人見人愛的「開心果」。我要做一位陽光的人,帶給大家快樂,讓班裡充滿開朗活潑的氣氛。

如果我能再做一回小學生,我要珍惜我的朋友們,珍惜我的小學生活。同學們和我吵架,誰也不讓誰。如果能重來,我一定會不論誰錯也會讓著對方,因為可以做同學也是一種緣分。

如果能重來,我不會一下課就瘋玩,我會在教室裡看看書,和朋友說說話。

縱使我想過這麼多如果,但我知道不會有'再來"這麼一說。明年的夏天,教室裡依舊會坐滿了人,但註定不會是我們。與其在這裡自怨自艾,不如在初中,好好學習,爭取不再留遺憾!

望採納!

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