1樓：看涆餘
我試給你設計了一個操場，詳細請看附圖。直道59*2=118米，彎道（以中心線為計算基準）21.84*3.
14*2=68.57*2=137.155米，彎道外半徑25.
5米，25.5*3.14*2=80.
07*2=160.14米，外周長278.14米。
長度110米，寬度110米。面積為：110*59+25.
5*25.5*3.14=6490+2041.
785=8531.785平方米≈12.80畝，（四角未算入）。
可能不能滿足你的要求。
2樓：高中數學
1、標準400米的操場，半徑為36米。標準運動場地國際上有規定的，不是隨便定的。
2、標準400米運動場地簡介：
（1）簡介：標準跑道全長400米,跑道的彎道是半圓形,而且最內圈的半徑是36米,每條跑道寬1.2米,有8個跑道.
（2）國際規定長度的計算：已知標準跑道全長400米,是指最內圈跑道的長度,而且知道最內圈的半徑為36米,所以只需先求出最內圈跑道的兩個半圓彎道的周長和,然後用400米減去兩個彎道的周長和,就得到直道的長.400-3.
14×36×2≈174米，174÷2=87米。所以直道長87米。
第四跑道的全長由第四圈的兩個半圓彎道的和再加上兩條直道的和得到,前面面已經知道了直道的長度是：87,所以第4跑道的全長是：87×2+2×3.
14×(36+1.2×3) ≈423米
第一圈： 87×2+2×3.14×(36+1.2×0) ＝400米
第二圈： 87×2+2×3.14×(36+1.2×1) ≈408米
第三 圈：87×2+2×3.14×(36+1.2×2) ＝415米
第四 圈：87×2+2×3.14×(36+1.2×3) ≈423米
第五 圈：87×2+2×3.14×(36+1.2×4) ≈430米
第六 圈：87×2+2×3.14×(36+1.2×5) ≈438米
第七 圈：87×2+2×3.14×(36+1.2×6) ≈445米
第八 圈：87×2+2×3.14×(36+1.2×7) ≈453米
在操場上畫一個半徑10米的圓，可以怎樣畫？簡要說明你的畫法。
3樓：偽文藝
「在一個平面內，一動點以一定點為中心，以一定長度為距離旋轉一週所形成的封閉曲線叫做圓。」根據圓的定義，我們可以很容易地畫出一個圓：
1、找一個繩長長於10米的繩子,在繩子上標記好10米長的一段。
2、在操場上確定好圓心的位置，然後叫一個同學站定在圓心處,抓住繩子的一頭。
3、另一個同學在繩子的另一頭將繩子拉緊，然後繞著圓心的同學做圓周運動。在運動的過程中，沿著移動的路徑撒上石灰粉。
4、繞著圓心轉動一週就可以得到一個半徑為10米的圓。
擴充套件資料
圓的性質：
1、圓是軸對稱圖形，其對稱軸是任意一條通過圓心的直線。圓也是中心對稱圖形，其對稱中心是圓心。
2、垂徑定理：垂直於弦的直徑平分這條弦，並且平分弦所對的2條弧。
3、垂徑定理的逆定理：平分弦（不是直徑）的直徑垂直於弦，並且平分弦所對的2條弧。
4、如果一條弧的長是另一條弧的2倍，那麼其所對的圓周角和圓心角是另一條弧的2倍。
5、如果兩圓相交，那麼連線兩圓圓心的線段（直線也可）垂直平分公共弦。
6、周長相等，圓面積比正方形、長方形、三角形的面積大。
4樓：淳濡
量出操場的長和寬，取中心點打上木樁，找根十一米的繩子系在木樁上，注意繩子可以在木樁上活動，然後量出10米的繩子做記號，準備好石灰或者麵粉，拉緊繩子十米位置以木樁為圓心畫圈，邊走邊用石灰或麵粉做記號，走完一圈就是一個半徑為10米的圓！
5樓：相信明天
圓是軸對稱圖形，其對稱軸是任意一條通過圓心的直線。圓也是中心對稱圖形，其對稱中心是圓心。
6樓：
一根10米長的繩子，一根能插在操場上的木棍。
7樓：恩愛的古恨
多畫幾條半徑10米的線條，交叉起來？越多越好喲！
8樓：匿名使用者
可以以操場的寬為半徑。
如何在操場上畫一個半徑是5米的圓？說出你的理由。
9樓：透紅的壽星
正確答案：找個五米的繩子,一端固定在一個物體上,拿令一端,繞一圈！方便，又可以鍛鍊身體提高思維能力！！！
在操場上要畫一個半徑10米的圓，可以怎麼畫
10樓：匿名使用者
一根 10 米的繩子，兩個同學拉直，一個站著不動（當圓心）
另一個走一圈，足跡就是你要的那個圓
做夢夢見我和朋友在操場上打賭，賭我在操場上跑一圈然後在翻個後空翻，結果我贏了，給了我一塊手錶我
上官峰叼 夢見自己和別人打賭，預示你的觀點 態度，或是方式可能要改變。看見別人在打賭，則提醒你要小心你的競爭對手。夢見自己打賭贏了，暗示可能會輸 相反夢見自己賭輸了，則預示可能會贏。夢見在馬場打賭，要當心你將要進行的事情，有人可能用障眼法將你矇騙，使你受到損失。夢見在牌桌上與人打賭，要提防上當受騙，...
連用幾個動作寫寫同學在操場上的表現
塔木裡子 1 第二節課下課了，同學們排著整齊的隊伍到了操場準備跑操。這時候同學們端起手臂開始。大踏步的往前跑不斷的。擺動的身體，喊的口號整齊嘹亮。2 就看他做了一系列的準備工作，然後蹲立在起跑線上，準備起跑，發令槍一響，他向李玹的箭一樣飛了出去，步調一致，面不改色，風一樣就到了終點。3 只見小明先蹲...
操場上有一群學生在玩遊戲，其中男生與女生的人數比是3 2，後來又有6名女生參加進來，此時男生與女生人
設男生與女生原來的人數分別為3k 2k，由題意得，3k 2k 6 54 操場上有一群學生在玩遊戲，其中男生與女生的比為3 2，後來從教室裡又出來了六名女生並參加進來，此時 設男生為3x,則女生為2x，3x 2x 6 5 4 即12x 10x 3 2x 30 x 15 所以男生45 女生30 45男生...