1樓：耳東卓
力的分解
以平行於斜面的直線為x軸 垂直於斜面的直線為y軸，對m進行正交分解。
物體m受到的力為：
重力mg，向下；
斜面支援力n，垂直斜面向上；
摩擦力f，沿斜面向下；
繩的拉力f1，沿斜面向上。
重力在垂直斜面y軸方向上的分力=mgcosa，物體收到的摩擦力是f=μmgcosa
重力在沿斜面x軸方向的分力=mgsina
在垂直斜面y軸方向，支援力與重力在垂直斜面方向的分力平衡，所以：
n=mgcosθ
在平行斜面x軸方向，因物體加速運動，設加速度為a，則ma=f1-mgsina(分力）+μmgcosa（摩擦力）所以繩的拉力f1=mgsina+μmgcosa+ma再加一句：如果物體是勻速運動，即加速度為0中間繩的拉力f1=mgsina+μmgcosa
2樓：匿名使用者
現根據牛二 f=ma 得出a的表示式：(f-sinamg-sinamg)/m
根據平衡關係 物體m的加速度也為a 再根據f=ma
f=m（f-sinamg-sinamg） 因為m受到的f就為繩的拉力 所以繩的拉力是f=m（f-sinamg-sinamg）
3樓：
f1 = mg (sin a + μcos a) + m (f / (m + m) - gsin a - μgcos a)（m在下）
f1 = mg (sin a + μcos a) + m (f / (m + m) - gsin a - μgcos a)（m在上）
4樓：匿名使用者
又不是勻變速,加速度都求不出來,怎麼做.我不會...
數學好的人，物理就好，物理好，而數學就不一定好，同意嗎
5樓：匿名使用者
數學和物理統稱為理科，需要邏輯思維，確實有相關性。
數學好的人學物理比較容易，邏輯思維好。
而光物理好，可能是興趣使然，邏輯思維並不是很好，學數學還是難。
所以，同意你的觀點。
6樓：卒三退一
你說有那麼一點像，但是都不一定！歷史上所有的物理學家都必須擁有強大的數學功底！比如牛頓，大家都知道他物理很牛，其實他的數學也很厲害，微積分就是他創立的。
7樓：最後一隻恐龍
不同意。物理好數學必須好，一個物理學家絕對抵得上一個數學家，而且大學物理專業的數學也是學數學分析，不是高等數學，就是跟數學專業一樣的。
8樓：匿名使用者
emmm怎麼說呢..我覺得啊 數學和物理在想法，思路方面有類似。因為需要聯想，需要轉化。
9樓：匿名使用者
一個好的物理學家一定是一個數學家，強調了物理對數學思維和數學水平的高度依賴。另一方面，數學是可以解釋一切問題的學科，所以數學專業的人在看待其他非數學專業的時候總會覺得很easy.而放在初高中這種地方，除非可以保證永遠滿分，根本談不上數學好。
所以在初高中應該看不出什麼效果吧！
10樓：匿名使用者
我覺得應該是物理好的，數學就好，而數學好的物理不一定好，因為一個人的數學好，並不代表他的物理知識也好
11樓：o0蕭炎哥哥
不同意，數學好的人可能是計算能力強但物理的分析、想象能力可能很弱，而物理好的人，在初學者階段大多是定性分析還比較容易，但到了深層次的學習如果缺乏數學工具和思維的支援，如微積分、三角函式、統計等，就在定量計算上寸步難行。
12樓：匿名使用者
不同意哦，我數學好，物理中上。
我同桌同桌物理好，數學和我差不多哦
13樓：匿名使用者
同意，我當初數學高考可以考140，但是物理就是一竅不通
14樓：我愛暴風
不同意，學習是源於興趣，您對哪個科目有興趣，它會引起你往下深入的興趣，這樣才會學好，反之責反。
15樓：玉孤懷
初中的話，我同意這觀點，但是高中就不是這樣了，你數學不好，物理也不可能好，你物理很厲害，數學也差不到哪去。因為，高中物理需要運用高中數學知識運算的。
16樓：啦啦啦愛果
好像說反了，數學好的人可能邏輯思維很強，比如學歷史一般一般不會差但是物理有些抽象思維在裡面所以不一定物理會很好，但是呢物理好的人一定是要掌握一定的數學基礎的不然很難學，就算抽象思維再強也學不會因為體系太大了前面斷開後面就是廢，然後應該這麼說數學好的人一般邏輯思維是沒有問題的，如果學歷史肯定會很好，對了歷史不是什麼死記硬背的科目而是需要邏輯分析的沒有邏輯分析能力把高中課本全背下來頂多也就30分
17樓：深圳晨曦服飾
不一定的，他們雖然是有關聯的，但是都不是一體的！
18樓：木桶
同意！我就差不多這樣！不過還得看花的精力
19樓：匿名使用者
大部分這樣吧，我記得老師也說過
20樓：搖晃木偶小多
不同意，我數學不錯，但物理從來不及格t^t
21樓：匿名使用者
同意，物理和數學用的是不同思維，和解題方式
22樓：瑩星
不同意，不是每個人都這樣的
23樓：蘇黎世明媚
不同意。我數學好，物理不好
24樓：硝煙中的閃光
問這話根本沒意義，情況因人而異，沒有什麼固定模式。想學好都得努力，所以請lz放棄這個答案吧
大學學物理可以幹什麼
25樓：匿名使用者
物理就業比較特殊，如果是本科的物理，那麼40%的人會選擇考研，30%的人會去初中或者高中做教師，20%會去培訓機構做教師，還剩下10%就是那種不管專業，要麼去認識的企業裡，要麼是不限專業去考公務員或者家裡另外安排出路了，所以，基本除了教師，沒別的選擇。
物理考研的話，是和未來就業關係比較密切的選擇，物理考研的選擇也有很多種，我當初就是太輕易選擇了，導致現在工作比較尷尬。考研專業方向特別重要，那等於是重新做的一個選擇，物理考研還算是比較easy的，呃，應該說，你都能學好物理了，那些考研的科目還在話下嗎？
因為，考研的一些科目，還真的不如自己平時學的物理的專業課難。我個人認為，物理鍛鍊了一個人的思維方式，還有耐心，以及毅力。所以，學好了物理的人，個個都是善於思考，有爆發力的。
26樓：風yijiu淡然
你只有認真學好了考到滿分才知道可以幹什麼
物理幾個easy的題
27樓：繁華斃命
1蠟燭為平面鏡成像，不變
2相同的蠟燭是為了方便找到蠟燭虛像的位置；刻度尺是為了測量物和像到玻璃板的距離以及物像連線與玻璃板的位置關係，光屏是為了**平面鏡成像為實像還是虛像；通過觀察光屏上是否有蠟燭的像來判斷實像虛像（有實無虛）
3光線進入眼睛看到物體，反向延長延長光線看到虛像。
4平面鏡可以反射光。
物理問題——簡單（easy）
28樓：匿名使用者
因為每秒通過的距離依次增加相同大小
所以這個人應該做的是運加速直線運動
由公式δs=at^2=1m可得a=1m/s^2因此由v0t+1/2at^2=1m可得初速度v0=0.5m/s那麼1s末速度v1=1.5m/s
2s末速度v2=2.5m/s
3s末速度v3=3.5m/s
4s末速度v4=4.5m/s
前4s通過路程為1+2+3+4=10m
那麼平均速度為10/4=2.5m/s
29樓：起個名r想半天
a.不一定，只是有可能，可能會大也可能會小b.不一定，只是有可能，可能會大也可能會小c.對，平均速度等於總路程除以總時間，10/4=2.5m/sd.與c項矛盾，不對
30樓：匿名使用者
c.對， 平均速度等於總路程除以總時間，10/4=2.5m/s
31樓：成華容
c平均速度等於總路程除以總時間
easy的近義詞，easy的近義詞是什麼
easy的近義詞有 soft slow，slowly，tardily comfortable，prosperous，light，loose，promiscuous，sluttish，wanton easily gentle，leisurely。理由從easy的中文意思判斷 adj.1.容易的，不難的...
easy的反義詞是什麼，英語easy going的反義詞是什麼？
那個閃電 easy的反義詞是 difficult hard 1 difficult 讀音 英 d f k lt 美 d f k lt adj.困難的 艱難的 人 難對付的 不易相處的 mathematics is regarded as a difficult subject.數學被人認為是難科目。...
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繆秀雲千酉 很容易理解，有些女孩想要找個老外以為外國人就多好，所以老外就叫她們easy girl。cheap girl是老外就是說白送的，玩玩就可以丟掉那種。倒貼。反正不值錢的意思。可以用來 不能用來結婚那種。為什麼部分中國女孩被部分老外稱為easy girl，cheap girl 度神答一句 很容...