1樓：試試問答
我的青春我的歌
「雨淋溼了天空 毀得很講究。。。。。。」我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什麼朋
友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種藉口。。。。。。總之，
我在逃避新的環境。
我的朋友也知道我膽小，於是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什麼。
但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。「你叫什麼？」「裴菲雅」「我叫王曉燕」不等我問她就回答了。
於是，在初中我有了第一個新的朋友。
「風到這裡就是粘，粘住過客的思念 。雨到了這裡纏成線，纏著我們留戀人世間 。你在身邊就是緣，緣分寫在三聖石上面。。。。。。
」。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。
因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：
新環境也沒有這麼壞嘛。
「yo yo yo yo 讓開心先過，轉彎想想搜尋好結果哦~ 向前向後轉身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。」我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。
我想：有朋友真好。
「 天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye快樂不需要理由！」我開始主動向他人打招呼，交朋友。
原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。
每天都開開心心的。
2樓：左焱
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3樓：匿名使用者
戀曾經，你我一起喚春同舞；看今朝，你我一同踏葉尋秋。
夏季的餘味早已盪漾在天空中，被徐徐的秋風吹散了，到處充滿著秋的氣息。
走出那擁有著書香氣息的教學樓，我們一起來到那充滿著生命氣息的大自然。在秋天裡，雲十分調皮，一會兒擋住太陽的臉，一會兒給月亮披上一層神祕的面紗。
我走過一片樹林，伴著陣陣秋風，我放慢腳步，欣賞著這屬於秋天的別樣風景。秋風輕輕拂過我的臉龐，在清新的空氣中加雜著一股異樣的芬芳，再一嗅，沁人心脾。鳥兒們在天空中自由翱翔，劃出一道道完美的弧線。
樹早已換上秋裝，枯黃的落葉在光輝的照耀下，猶如黃蝶在悠閒的舞動。
秋天是充實的，漫長的暑假已消失得無影無蹤，人們每一天過得都十分忙碌，只有充實的氣息環繞在我們周圍。經過春的播種、夏的耕耘、秋天為人們帶來希望與豐收，勞動人民臉上洋溢著幸福的微笑。
秋天是淒涼的，看著一樹樹日漸枯黃的葉子，我的心中油然而生了一種淒涼。在不經意間，我想起那個響徹一夏天的小東西----蟬。它跟隨著夏天的腳步離我們遠去，但它卻給秋天上了一筆不一樣的顏色 想到這裡，我不由的傷感起來，蟬短暫的生命已終結，終結在這唯美的秋天裡。
秋天是詩意的，秋日裡月亮是最美的，中秋這個團圓的佳節，更是給秋天增添了幾度溫馨美好。潔白無瑕的明月伴隨明亮的月光邁著輕捷的步伐來到我們身旁。看上去那麼神聖，安謐。
我不禁想起關於月亮的傳奇故事，嫦娥奔月的孤獨又有誰能體會呢？我國古代詩人都曾留過關於月亮的千古名篇，既有"床前明月光，疑是地上霜"的懷念，又有"海上生明月，天涯共此時"的相思
我愛秋天，愛她的孤寂安謐，愛她的寧靜淡泊，愛她的紅葉似火，愛她的碩果累累，也許在多少年後的某個地方，當你我再次回首，秋天她正朝你我微笑
4樓：匿名使用者
涼爽的秋天到了，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一隻只黃蝶在翩翩起舞。
花園裡的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！
同學們應該都知道秋天是一個豐收的季節吧！瞧！農民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！
田野裡，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個害羞的小姑娘，高粱笑紅了臉，棉花像一個個雪娃娃爬上枝頭，茄子像一個個紫燈籠掛在枝上，冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園裡，又是一派不一樣的景象!海棠露出它的小臉，笑眯眯地往外瞧；蘋果都躲在綠葉下，扒開綠葉往外瞧；梨躲在綠黃葉片的中間，像一個害羞的小姑娘，還有晶瑩剔透的葡萄……各種各樣的水果應有盡有，十分豐富：紅的、黃的、綠的、紫的……五顏六色，五彩繽紛。
我還喜歡秋天的雨，秋天的雨輕，像紗、像霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
啊！我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。
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5樓：豪
繁忙的初中生活
初中就好比一本書，來的時候新穎又驚奇，但細細品位之後才曉得這中間是多艱辛。
初次走進實驗中學時，其實是真的很緊張，為什麼呢？因為知道學習成績要排名了，學習生活會很苦了，總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對的，我們每天的行程都被學習佔滿了位，是騰也騰不出來。
早上，踏進了校門之後，進行著早讀，一讀就要讀個鐘頭，然後呢接著上課，而且上午得比小學多上一節課，真累……上課時我是絲毫不敢開小差，就是同桌有點不規矩，老是引我說話，有時會稍微拉下一點知識。儘管如此，我還是很專心地聽講，所以腦子就會膨脹，也就自然而然地累心。上完課之後，似乎吃飯的時間都沒有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯，拼命趕著做作業本的時間。
包括我也在內，老師歸定了時間要交作業本，動作慢一點的人肯定要比別人少花些吃飯的時間。中午吃好飯一律為理科作業時間，數學老師先來霸著教室，然後做完了作業離開。接二連三似的，下面就來科學老師。
一般地說，作業是得做，但是我總認為作業佈置的應該合乎時間吧？不能夠佈置太多的在短暫的時間裡，這樣會沒效率。還好我們的作業不是特別多，但也夠折騰的。
下午進行著三節課，其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎？那本書基本全要掌握，全是背誦的 。
晚上作業就夠糾人了，還來背背歷史，好象是沒有時間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學號雖然不常叫，但也夠使我提心吊膽的。
同學們都在說著，歷史是一點兒也聽不懂，什麼山脈啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小學來，真是天差地別。不過，幸好我喜歡讀書，要不然也就等於厭惡；還好我不懶惰，要不然一定是零分！
初中生活雖然苦的苦，憂的憂。但是想起來，也不是沒目的，因為我們是一個少先隊員，我們要為祖國效力！因為我們是父母的兒女，我們應該讓他們欣慰，高興。
我們學習的目的是要你們為我們自豪，你們為我們驕傲！
哎~~~~~~~~又是一個繁忙的星期！
6樓：匿名使用者
初中生生活的生活
我的初中有生活 ，那就是生活 ，因為生活所以生活。
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7樓：匿名使用者
如果生活是一首樂曲，那麼微笑便是其中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那麼微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那麼微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中的許多美好風景。
帶著微笑出發，我們將發現朋友見（間）的友誼。於（與）朋友鬧彆扭後，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然湧出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。
那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰牆，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發，我們將架起陌生人之間的橋樑。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人「啊」地叫了一聲，我以為那人準會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。
那淺淺的一笑，似一條紐帶，連線陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋樑。
帶著微笑出發，我們將感悟殘疾人生命的堅強於偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的**，彷彿將觀眾帶進了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到**，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。
他們做到了，她們憑藉生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲，我也為之震撼於動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋樑，微笑是明鏡，她讓我們發現友誼，架起橋樑，感悟生命。
帶著微笑出發，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發，前方的微笑等待著你。
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8樓：手機使用者
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