1樓：蹦迪小王子啊
寫作思路：從詩歌的內容入手，簡單介紹下詩歌寫了什麼，然後把自己對它的感悟寫下來。
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
俗話說：「流水不腐，戶樞不蠹，」意思就是說：只有不斷的接受新的事物，並且積極的改革才能使自己的觀點保持正確，而且要對不同的事物有不同的理解，使自己做事不太死板。
而這個道理則被朱熹從書中所悟出，於是借這那一池池水寫了出來，可以說這首詩也是一首即景至作吧！
詩中，描寫了清新的一派田園風光，反覆的讀上幾遍，會覺得無比明麗！你看，半畝方圓的池塘好像一面鏡子放在地面上。而天空和雲彩倒映在上面，雲彩在天空中飄蕩著，映在池塘上，好像陽光和雲彩在互相追逐徘徊。
真的是「天光雲影共徘徊」啊！
「這池水為什麼如此的清澈呢？」朱熹高興地自問自答：「因為源頭總有活水補充，一直不停地流下來……其實我們都是普通人，並不是人們口中所說的『天才』與『弱智』的比例。
要想有所成就，就必須要跟上時代的腳步，掌握現在，賒取未來。只有不斷地吸收新事物、不斷地充實自己，我們的心中才會有永不枯竭的「方塘」。
書中那幅美麗的自然風光圖，已經令人讀完後清晰明確。但是更讓人拍手叫絕的還在後面呢！一看標題，是觀書的感想，頓時美的意境昇華了，把池水與讀書相輔結合，更是錦上添花。
我很佩服朱熹。因為他以一首小詩，說理了：多讀一點好書，會讓自己的思想「年輕，」情操高雅！簡簡單單的字字句句居然有這麼大的道理，並且給人的啟示也回味無窮！
2樓：匿名使用者
寫《觀書有感》的賞析.感想等
3樓：默讀那份愛
啊哈 我的作業中也有這個問題! 應該就是寫讀後感吧!求幫忙tut
這裡面全都是讀後感的 因為這是讀後感吧-__,- 應該可以
4樓：福星再高照
買一本小學生作文大全
通過朱熹的《觀書有感》，怎樣寫一篇作文
5樓：匿名使用者
原文 半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
今譯 這半畝大的方形池塘，就像開啟了一面鏡子，天光雲影映在水波里，不停地來回晃動。請問它為何能夠如此清澈見底呢？那是因為不斷有活水從它的源頭流過來呀！
講解 朱熹（1130—1200），字元晦，後改仲晦，江西婺源人，生於福建延平。紹興進士。他經歷四朝，但在朝卻不滿40天，一生以做學問、講學為主，晚年主講紫陽書院。
他是理學家中最富有文學修養的人，對詩文有獨到的見解。他的這首《觀書有感》，就很有特色，可稱宋詩中「議論入詩」最傑出的代表。題目既然是「觀書有感」，可見其必發議論了，然而出現在我們眼前的頭兩句詩，卻完全是具體生動的形象。
三、四兩句通過一問一答，很自然地將議論注入形象之中，與形象結合得渾然一體，既闡述了深刻的哲理，又給讀者帶來濃厚的審美趣味。你看，那長方形的書本，不正像那「半畝方塘」嗎？翻開那書本，不正如開啟那明鏡嗎？
那好書清晰明麗地反映著人生，不正如那天光雲影映照在水塘之中嗎？那長流不息的源頭活水，不正象徵著一切書本知識都**於豐富多彩的現實生活嗎？而我們每一個人，不是也需要不斷地向生活和書本學習，不斷地吸納源頭活水，才能始終保持頭腦的清醒和思想的明晰嗎？
本詩的三、四兩句已經成為古詩中被引用最多的名句之一。
6樓：匿名使用者
恩，要明白詩中主旨！樓上的哥們已經翻譯了一遍，我用四個字來概括一下詩人的狀態：豁然開朗！
三四句成為詩眼，但是寫作文來說暢所欲言，可以發表你對於作者的見解發出你的見解，整理一下語言，
只要你笨著主旨的意思去寫，自然水到渠成！
作文不難，我認為寫作文就說說話，嘮家常，你可以在心裡面虛擬一個人物去跟「他」**《觀書有感》，
想到**寫到**，用你平時最真實的語言去寫，寫完自己好好看看，字字斟酌是否妥當，整體結構是否合理。
我特別要提示的是： 用自己最真實的語言去寫，我相信在你的作文當中你就是主角，所有觀眾都會被你打動。
希望你在日常的生活中多多思考，注意周圍的人或事，畢竟在這一個忙碌的社會，能從書中體會道理的人
少之又少，所以會感到很枯燥，不要感到難，靜下心仔細去思考，定會有所收穫，受益終身！
7樓：匿名使用者
一、開頭（提出觀點）
二、重點中間（舉幾個例項來說明）
三、結尾（總結全文，點名中心，告誡我們要多讀書，汲取新的知識）
以朱熹的《觀書有感》其二為引寫一篇作文
以《觀書有感》為題材寫片作文
8樓：啊往事知多少
《觀書有感》
書，是一個古老而有現代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫治無知的可口良藥。
書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。
我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，彷彿就是來自沙漠的駱駝一般書，是一個古老而有現代化的名詞。書，可以使人變的聰明。書，是醫治無知的可口良藥。
書，是折射社會的一面鏡子。書，同時也是作者的真情實感的流露。書，更是人類進步的階梯。
我，就在這層層的臺階上，流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的，就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。
祥子是一個來自農村的人，他忠厚老實、身體健壯、精神堅韌，彷彿就是來自沙漠的駱駝一般，來到北平（北京）後，他就像當時城市底層老百姓一樣，選擇了一個普通的職業——拉洋車。雖然這是一個再普通不過的職業了，但也是十分艱辛的，祥子起先買不起車，便租了一輛破車去練一練腿腳，第一天沒有拉著什麼錢，第二天生意不錯，但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的，腳脖子過了幾天便全好了，可是祥子又面臨著一個新的問題：車廠主劉四，一直打著祥子賺來的錢的主意，幾天問祥子要一次車費，每一次都要了很多錢。
祥子見如此，便計劃著去買上一輛黃包車，於是他風裡來雨裡去，從飯裡省茶裡省，攢了三年，好不容易買來一輛屬於自己的黃包車，卻在不久之後被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢便被孫偵探敲詐走了。第三次，是他和虎妞結婚後，虎妞用自己的錢給祥子買來的，雖然心裡不踏實，但是畢竟不用再去車廠租車了。
可是好景不長，虎妞難產而死，祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經歷了這三起三落，祥子失去了生活的信心。到**的結尾，祥子已經變成了一個麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉了。
通過老舍先生對老北京時期人力車伕——祥子的辛酸故事的敘述，無情的批判了這個社會——它不讓好人有出路。然而，這一切都以成為了往事，如今的我們，生長在溫飽的社會中，過著不愁吃不愁穿的日子，但是我們仍然要像先輩們那樣，拿出自己的力量與勇氣，努力學習，繼續推動著祖國走向更加的繁榮與富強！
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品朱熹觀書有感(其二)寫一篇不少於800字作文
9樓：金老師家教中心
清晨，陽光明媚，我來到池塘邊看書。在這裡，看累了還可以觀賞風景，真是好自在呀！
池塘四周長著綠油油的小草，草叢中盛開著各式各樣的野花。勤勞的小蜜蜂，嗡嗡地從這朵花飛到另一朵上，不停地忙碌。許多蜻蜓一會兒飛上一會兒飛下，盡情地嬉戲。
一些小動物也來到塘邊喝水，真是一副生機勃勃的景象。
這大約半畝的方方的小池塘，像一面開啟的鏡子一樣光潤透亮。抬頭仰望天空，碧藍的顏色彷彿剛剛擦洗過一樣，幾朵白雲慢慢悠悠地飄浮著。它們似乎也剋制不住對小池塘的喜愛，紛紛投入了池塘的懷抱，天光雲影來回徘徊，清晰可見，真是別有一番景緻呀！
我禁不住思索：為什麼這池塘裡的水這樣清澈呢？為了解開這個謎，我沿著池塘邊一直往前走。
不久，我發現了源頭，活水正從源頭源源不斷地流來呢！這時，我恍然大悟：讀書不是也是這樣嗎？
只要我們多讀書，知識就會像源頭活水一樣源源不斷。
這時，我詩興大作，寫出了膾炙人口的一首詩《觀書有感》：
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許？
為有源頭活水來。
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