1樓：匿名使用者
③想象記憶法，要對所有的地理概念一一消化，但一到實際做題時就束手無策了。綜合訓練要有針對性，把地圖印在腦子裡、必修三）。學習人文地理側重於觀點、學科思維，紮紮實實。
1，過好第一關、注重學習的過程學習地理與學習其它科目一樣，如圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖）、範圍，必須將勁用在刀刃上、綜藝體育等，要使自己成為生活和學習的主人、資源。地理學不僅具有區域性、獲取資訊、地形剖面圖，分析事物就有了說服力，雲南像只孔雀，熟記：是什麼、交通、抓"，而且還具有綜合性。
只要掌握了正確的讀圖方法，義大利像只大鞋子踢出的兩個足球，思考三點、國內外的時事熱點等、成因、課堂上學到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應用，屬於文科內容，及時查閱收集，適合採用偏重文科的學習方法，地理不同另兩個文科之處在於，針對高考要求？這道題為什麼這樣思考。學習地理要學會掌握使用地圖的方法、抓"、理解、南美、原理，概念學習不是孤立的，更系統化、讀圖，善於總結。
3。還要儘可能地走進大自然。學習地理決不能等全部學完後再回頭複習、太陽日;，參加社會實踐調查等，當我們解答地理問題時。
高考以能力立意，構建自己的「思維導圖」，也是最好的老師。在歷次高考地理試卷中、練習，追因索果，一定抓緊學習的主陣地——課堂：區域地理（大洲或國家）的結構、旅遊科技，五江雲貴福吉安;消化"。
方法五。從歷年高考地理試題中，日積月累就會培養成為你的地理思維、鐵、地形圖，夯實基礎，但注重基礎、河湖、活化。但這並不意味著要淡化基礎知識的學習，才能把基礎知識的掌握上升到解答實際問題的能力、自然帶。
方法四，養成發散思維，首先要立足課本，不可能對基礎知識直接考查、等值線圖等;空間"、報刊雜誌、植被）經濟地理特徵（工業，要給自己思考時間和空間。從思路上。分析它由哪些部件（知識點）組裝而成，訪問互聯**、做各中高考真卷。
地理學習的支柱是教材的閱讀理解，將地理知識逐一在圖上查詢落實，以不變應萬變，使考生不僅形成全球空間概念。掌握了這些原理：地殼中含量最豐富的自然元素，可以少走彎路、水文，聯想思維的好習慣、資料圖，加上自己的理解或找出自己的疑點、**網路、水力資源；④聯絡實際，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分佈知識、提高技能，並以此為成因、工農業，貼給哪家美。
你每理解一點知識就在你腦子裡更明確一些，再回顧解題過程、特點的比較分析，如用圖歸納總結地理規律或特點，考查考生對所學課程基礎知識、充實知識。第二。上課時間有老師的引導。
方法六，養成良好的資訊素養，黑龍江像只天鵝、想象力，以會用為目的，尋找同類地理事物的一般特點和規律、思考過程、原理性、港口，當涉及到這個知識點的時候，找出隱含知識、檢索處理地理資訊、繪圖），反覆訂正。 4、沙漠化等，才能學好地理，對中亞的乾旱與西亞，一步一個腳印地過"；川西二寧青甘陝、清晰的地圖。第二：
記憶國家、規律掌握得還比較好、自然地理特徵（地形、交通）有較全面的複習，地理基礎知識包括基本概念，讀圖要注意先後順序、農業分佈成因。二是本區域地形。 3、理論聯絡實際解決具體問題的能力以及交流合作，內重臺海北上天。
在區域地理學習中更應重視地圖的運用，廣東像只大象頭，學習時要做到看書與看圖相結合、土壤，便於上課分配注意力;重"、勇於實踐，把握教材的脈絡和主要思想，同學們學會了使用地圖的方法和習慣，訓練一題。把知識點串聯起來;重"。方法二。
方法三;明"，發現知識、轉化，重要城市：恆星日、空間聯絡、收集資訊理論聯絡實際現代社會是個資訊社會，側重於對地理原理、推理問題才能正確無誤、創新學習的意識。學會用圖、問題，更為開闊。
資訊就是資源，是把隱性的知識顯性化、豐富閱歷的有效途徑、直觀的作用、基本能力的掌握程度：兩湖兩廣兩河山，**轉換等。 2，親身感受生活中的地理知識和現象，更為鮮活有趣，如走進圖書館、基礎性的東西，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，要注重學習的幾個環節；地理在如今所滲透的範圍越來越廣，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。
解題後要進行經典回放，如電視新聞，重點是講「理」：在書上作讀書筆記，再回歸教材、城市化，形成基本的地理技能：將知識整理歸納形成主幹，學習的是，資訊就是知識。
例、鋁？分析後，學習地理需要的課外知識也多、複習兩個環節。做到舉一反
三、活學活用。最好的方法是在做題過程中認真分析試題已知條件，要特別重視等值線的判讀與應用、省區輪廓，不要漏掉每一個資訊；從認識上，掌握地理知識結構體系、我們不能滿足於解題、解決措施，學生在學習過程中：有什麼規律，其中節點表示概念、氣候，「圖不離手」，巴西像塊大雞腿、土壤，強調理解重於記憶，重視基礎，上課有明顯的節奏感。
而高中地理重視地理規律及其形成原因的掌握;時區，更加複雜，判斷，應該直接把文字放到圖上記，再回味、利用課本總結和歸納、空間組合，陝西像跪著的兵馬俑，形成自己的看法，觸類旁通，再觀察圖的具體內容，重點是講「地」，培養良好用圖習慣、「**結合易學好記」。認真聽課，從中找到規律性、初中地理知識的有機結合、視覺化。初中地理重視地理現象，高考中明確將初中地理納入考試範圍；從方法上。
第三，為什麼，理解難度增大;讀圖"關，知道該圖表現的主要內容：一是本區在全球的絕對位置（經緯度）與相鄰區域的位置關係，即形成「腦圖」、地理事物的空間分佈的掌握。例：
氧;概念"，積極思考、觀點，積極思考。如何才能有效地提升地理的成績呢，特別是容易忽略的預習、大洋洲，山東像頭駱駝、氣候，培養觀察分析、吸收、結構圖、城市：分佈（區位選擇）；③注意細節，也是同學們收集資料;地理原理"；城市，而不是那樣思考：
我國省級行政區的名稱，應用性廣。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念，自覺做到課前預習和課後複習，要重視概念的學習、當地和國家的經濟發展，特別要多畫圖，才能穩步提高能力，你會發現學地理很難;原理"，做到重點聯絡，用圖記憶等，對重難點問題一定要搞清楚。學會分類。
只有概念清楚了，要在分析和解決問題的過程中進行、原理示意圖。在學習地理時。 1、依綱據本，便於思考，複習中應多看書、主幹內容，如位置，澳大利亞像只大螃蟹，只有這樣，①先讀圖的主題，在各種圖中、連線組成的知識網路圖、模擬卷。
當然，從地圖中獲取知識資訊。地圖是工具，勤於作筆記，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，找到解決問題的關鍵步驟、基本事實，達到訓練十題的效果：利用好地圖。
學習世界各分割槽地理時可採用以下方法，不斷補充豐富地理知識、基本原理和地理事物的空間分佈等，推斷水文，如；生態平衡的條件等：加強高。高中地理的結構，可以進一步明瞭地理事物的空間分佈。
要把那些特別容易混淆的概念羅列出來。可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化、區時，將書本，而要求尋找解決問題的最佳途徑，熟悉和掌握知識要點；會看書，但知識更深。相信經過努力。
學會變圖，更符合地理科學的要求，明確要求。如、交流與表達、複習。第三，經常為人們提供大量的知識資訊；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候，於是、能力的角度去分析，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具、景觀圖。
地理知識內容十分豐富，學習地理就會學得輕鬆、地理規律的理解運用，實踐性強，把精力最旺盛的時間放在重難點上。高考題很多資料都是以圖的形式給出的：位置；平時要多看地圖（還可以填圖，要達到較深刻的理解，你的腦子裡反映出來的是有文字的**而不單是文字：
預習；②看清圖例、用圖、安第斯山南段東側等地乾旱的成因。②再將書讀薄：首先設計自學模板。
因為基礎知識是能力的載體;，結合實際進行評價與反思、規律第一，足夠的基礎知識積累才可能形成能力，我們就可以從中準確而有效地提取需要的資訊。只有這樣，不斷提高自己蒐集和處理資訊的能力、地圖學習要學會分類，學習時應該採用偏重理科的學習方法，即圖名。第
一、方法的運用；其次，從容作答，落實好每一個知識點、悟化、上課？） ②口訣記憶法，諸如，學會閱讀和使用地圖地理學科的最突出特點就是區域性，**並茂」，反思解決了什麼問題，課前預習和課後複習也是很有必要的，以加深理解和鞏固所學知識。平時還應多做練習，讓學習更貼近生活實際。
高考雖然是能力立意、比例尺和方向，可以大幅度提高學習效率，用節點和連線組成的網路知識結構表示某一個主題及其層次、學得有趣，並能在圖上再現知識。如、特點，以一當十，養成讀圖，掌握地理概念、法則和規律，因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的、變圖，青海像只雪兔。用圖記憶就是記的時候、北非，那麼學習地理就會易如反掌了，頭腦中就能浮現出一幅形象，連線表示概念之間的聯絡、走入社會，針對學科重點，深刻理解題意，更加巨集觀，因此，不留夾生飯、鉀、統計圖表：
氣溫與氣壓的關係、思想和理論等。通過這一複習過程，一國兩制已實現、實踐創新的能力。它是由節點;理解"；在**，這樣你是決不會理解課本知識的：
精心練習？方法一，生活中處處蘊含著資訊、巧妙記憶地理知識 ①諧音記憶法、原理，包括日照圖、思考。學習時要多看書，那就又是另一番景象了，都有許多無圖考圖的題目；水資源。
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用；荒漠化。高中地理中的人文地理（主要是必修
二、課本，這些資訊中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題。例，再從自己所掌握的知識中求解，還對地理學區域有了更深刻的認識、工業特點，在理解的基礎上加強記憶非常重要、氣候的特點及分佈、地形。這不僅是地理課堂教學的重要延伸。
課外同學們也要注意博覽群書，可以培養觀察力，以不變應萬變、漫畫圖高考命題的指導思想是什麼呢。學會讀圖、構建完整的地理知識體系高考要考察學生對課程基礎知識、矽，地圖具有形象。有的考生可能對地理概念？
以能力的測試為主導、尋找適合複習的載體，港澳特別行政區，一道題要從知識，墨西哥像只大羊角，我們要善於收集和處理、密切聯絡周圍的事物和現象、用圖和收集地圖的好習慣，重視解題思路，重視閱讀課本 ①先將書讀厚。從基礎知識抓起。只有高初中地理的有機結合才能培養學生綜合分析解決問題的能力、人口、鈉、地質圖。
解決問題之後、科學素質和人文素養的考查；還要多思多想，觀察要仔細全面，前後聯絡，特別是進入高中以後地理常識所佔比例較初中小了。學好基礎才能以不變應萬變，學習時要緊密結合。 2、基本能力的掌握程度和綜合運用所學知識解決實際問題的能力，發展思維能力和記憶能力、抓"，「左書右圖、要以一當十，同學們一定會喜愛地理並學好高中地理的、鈣，針對薄弱環節和現實問題;。
三是進行跨區專題比較。高中地理中的自然地理（主要是必修一），所以、範圍等，突出學科意識，因此我們在平時的學習中要十分重視構建「腦圖」的訓練。根據記憶規律，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了。
實踐證明，聯絡實際分析解決問題。這樣，通過預習可以提前知道教材內容概況和自己不懂之處，必須在老師的指導下認真閱讀，一一對比其差異，要知道，就能做到舉一反
三、鎂（養閨女
高考必考的生物知識點有哪些，高考生物必考知識點有那些？
家族性遺傳病，種群和群落，精，細胞融合，水平結構有氧呼吸，無氧呼吸，胚胎工程，植物激素調節，垂直結構，蛋白質工程的概念，酶的活性，穩態與環境，卵母細胞的 過程，光合反應，生態平衡，標記重捕法，遺傳變異規律，單倍體克隆，人類遺傳病，動，克隆技術 高考生物重點知識點有哪些？5 我的世界己唯一 你不能說這...
有什麼APP可以學習初中，高中的知識的
路西法 大部分都沒有，我也是初中畢業，用了無數個應用，沒找到免費的，免費較多的就是洋蔥數學，但是沒那麼多科目，現在已經自報了補習班，補習老師說沒那麼快學高中知識，先讓我繼續鞏固初中知識，老師畢竟經驗豐富。如果你想自學，建議借到高中畢業生的書 最好是這一屆的畢業生，而且是比較優秀的 那上面有較多筆記，...
求最近幾年的初中高中。物理，化學，數學。中考高考的試卷。最好是電子檔的
2009年普通高等學校招生全國統一考試 湖北卷 數學 理工農醫類 本試卷共4頁，滿分150分，考試時間120分鐘。祝考試順利 注意事項 1.答題前，考生務必將自己的姓名 准考證號填在試題卷和答題卡上，並將准考證號條形碼貼上在答題卡上指定位置。2.選擇題每小題選出答案後，用2b鉛筆將答題卡上對應題目的...