1樓:匿名使用者
中考的題目不會太難,因為它是畢業性質的考試 , 但也會有個別拉分題
你最需要的東西 排名如下 :
1.細心
( 中考時較易題和一般題要佔到80% )
2.平時積累 (這點相當重要,它的重要性僅次於考試時的細心)
2.應考能力(心態)
4.考前系統複習 (記住,要"系統",要記的一個都不能漏)
5.適合自己的資料和練習 ( 不求多,要求精 )
數學 語文 英語 物理 化學 ..
都要要按照這樣,其中語文要背最少背15相當好的作文,考試時可以當素材借鑑)
踢足球在前45分鐘可能還看戰術、技術、控球,到了最後15分鐘人人都累得趴下了,這時候什麼技戰術都是扯淡,就看誰意志力堅強,誰能夠咬牙堅持到最後一分鐘。學習方法的確有,學習初期大家熱衷談技巧,但到了學習後期,誰還有精力去討論方法?就看誰能夠靠毅力死撐著頂住。
對於大多數人,即使把最珍貴的方法擺在他們面前,他們都會當成一堆垃圾視而不見。假如1000個人知道:「背誦《漢英詞典》的七萬條詞目是術語積累的最佳辦法。
」估計這1000人中不過5人也會買本同樣的詞典背誦,而最終只有1人背到最後一頁。所以,不要問學習方法,先問問自己知道後能不能做到。
不要空想做大事,一件再小的事情,能夠天天做也非常了不起。晚上22:30睡覺至第二天6:30起床,做一天不難,難就難在這樣一件小事,能夠堅持做兩月、兩年、十年,那才叫了不起。
所以要說好的學習方法,一個字:做!(do it!)
因此,請你 現在馬上關掉電腦 , 去學習吧 !!!!!!
第一單元 化學改變了世界
【分層達標】a 組
一、選擇題(每小題只有一個正確選項)
1.c 2.c 3.d 4.b 5.c 6.c 7.c 8.a 9.d 10.c 11.c 12.b
二、理解與應用
13.①a, ②b,d; ③i; ④c; ⑤f; ⑥g; ⑦j; ⑧k; ⑨h
三、實驗與**
14.(1)cuo+h2so4=cuso4+h2o
(2)取樣2~3ml,滴加紫色石蕊試液,溶液不顯紅色
(3)溶液底部有不反應的黑色氧化銅固體
15. (1)酒精燈 試管
(2)2h2o2 2h2o+o2↑ b cd
(3)caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 ↑ 能 反應物的狀態都是固體和液體,且反應都無需加熱
【分層達標】b 組
一、選擇題(每小題只有一個正確選項)
1.b 2.a 3.c 4.a 5.d 6.d 7.d 8.a 9.a 10.a 11.d 12.d
二、理解與應用
13.(1)氫氣 zn+h2so4=znso4+h2↑ d或e
(2)二氧化碳 caco3+2hcl=cacl2 + h2o + co2↑
(3)用止水夾夾住橡膠導管,從長頸漏斗注水,當水沒過長頸漏斗下端時,在長頸漏斗有一段水柱,說明氣密性良好。
(4)還原性
(5)密度比空氣小 嚴禁煙火
(6)b g 濃硫酸
(7)b d或e
三、實驗與**:
14.實驗一:
實驗結論: ①食鹽可以延長蠟燭燃燒時間 ②所加食鹽並非越多越好,從此次實驗來看加入0.7g時效果最好。(注意:可能有其它正確答案)
實驗反思:①本空有多種答案,只要考生從實驗方案的嚴密性角度進行思考,均可成為正確答案,答案舉例:
a、必須進行三次實驗取其平均值;
b、還要觀察或測定加入食鹽後對燭光亮度的影響。
②建議蠟燭製造工廠在燭芯周圍加入少量的鹽,以延長蠟燭的燃燒時間,節約資源。
實驗二:
實驗方案:取6支相同的蠟燭,在其中的5支的燭芯周圍分別灑0.7 g的各種鹽,剩餘的1支加入0.7 g食鹽作對照實驗,分別測定出它的燃燒時間。
實驗記錄**
加入鹽的種類 nacl na2so4 cac03 bas04 kcl mgcl2
燃燒時間
(分鐘)
燃燒穩定性
第二單元 自然界的水
2樓:寥娜
我也是初三學生我們使用頂尖或雙基優化
3樓:達芬奇不喝奶茶
哦,那個呀,全品中考複習方案是教育部門出品的,只有在學校才能訂購,我就在學校訂購了數學。教育局出的書一般在書店都買不到的。我們這裡情況是這樣的
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危險化學品企業安全生產標準化實施方案怎麼寫
安全標準化工作方案 2009年4月學習安全標準化相關檔案,瞭解安全標準化及考核評級細則。2009年4月成立安全標準化領導小組,並組織分工,熟悉相關資料,明確目標,總經理作出安全承諾。2009年4月進行全公司安全標準化培訓工作,瞭解安全標準化的意義,每個員工都應積極參加。2009年5月完善修訂公司安全...