如何看待浙江滿分作文,如何看待浙江滿分作文?

時間 2022-10-10 08:40:03

1樓:

如果把這篇文章視作考試作文,無疑是「成功」的,但如果以文學作品的標準來衡量,則是失敗的。

考生完成考試作文的初衷,並不是寫出一篇優秀的文學作品,而是拿到較高的分數,得到閱卷老師的認可。這個過程就像是應聘工作,閱卷老師是hr,而作文就是那一紙簡歷。既然不能在「簡歷」上直接寫出自己在文學方面涉獵有多廣,讀過哪些課綱範圍以外的書,下苦工背誦了哪些名人名言,那麼在這短短几百字中能給閱卷老師留下上述印象的,最簡單的一種方式,就是《生活在樹上》的這種寫法。

在這種主觀性較強的選撥中,最重要的不是告訴考官自己有多麼完美,而是證明自己在某些關鍵的方面比其他競爭者更優秀而已。放在考試作文中,可以是字寫的更漂亮,採用難度更高的體裁,或者像《生活在樹上》的這種寫法。

但正如我一開始所說的「成功」,是放在引號之內的,這種成功只是適合這種機制之下,畢竟我認為的考試作文,目的應該是培養考生寫出真正優秀的文學作品。

真正的文學家,是用自己的智慧,把複雜的,不易發現的道理簡單化,傳授世人。而不是進一步抽象化,最終搞的一篇文章不借助字典根本無法完全理解,這與文學的宗旨根本就是背道而馳

2樓:文學家

我認為是辭藻華麗,迂腐的話不會成為滿分作文,高考作文太多太多,迂腐的也不在少數,能拿出檯面的是絕對的實力。望採納,謝謝!

浙江高考滿分作文為何引爭議?

3樓:生活常識愛分享

近日,一篇名為《生活在樹上》的浙江省2023年高考滿分作文引起了爭議,有人稱老到且晦澀,有人稱辭不配位,因為這位滿分作文考生水平很高,以致於很多閱卷老師都無法通讀文章,曾被判39分,但後面兩位老師都給了55分的高分,最終作文審查組判為滿分。

浙江省高考作文閱卷大組組長陳建新教授點評稱,「它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說,文章從頭到尾邏輯嚴謹,說理到位,沒有多餘的廢話,所有的引證也並非為了充門面或填充字數。」

但點評專家同時也指出,寫成這樣需要考生閱讀大量書籍,文字表達如此學術化,也不是一般高中學生能做到的。「當然,其中的晦澀也不希望同學們模仿。」

但馬伯庸認為,問題在於,沒這個必要。作文裡要表達的意思,完全可以用更平實、樸素的詞句來組織,資訊一點不會損失。四個字來總結就是:

辭不配位。他認為,真正的問題,出在閱卷老師身上。這位作者有閱讀量,有知識面,也有表達能力,戰術上選擇也沒問題,未來必有前途。

只是在戰略上,千萬不要覺得這麼寫是一條好的出路。

擴充套件資料

作文《生活在樹上》的全文

現代社會以海德格爾的一句「一切實踐傳統都已經瓦解完了」為嚆矢。濫觴於家庭與社會傳統的期望正失去它們的借鑑意義。但面對看似無垠的未來天空,我想循卡爾維諾「樹上的男爵」的生活好過過早地振翮。

我們懷揣熱忱的靈魂天然被賦予對超越性的追求,不屑於古舊座標的約束,鍾情於在別處的芬芳。但當這種期望流於對過去觀念不假思索的批判,乃至走向虛無與達達主義時,便值得警惕了。與秩序的落差、錯位向來不能為越矩的行為張本。

而縱然我們已有翔實的藍圖,仍不能自持已在浪潮之巔立下了自己的沉錨。

「我的生活故事始終內嵌在那些我由之獲得自身身份共同體的故事之中。」麥金太爾之言可謂切中了肯綮。人的社會性是不可祓除的,而我們欲上青雲也無時無刻不在因風借力。

社會與家庭暫且被我們把握為一個薄脊的符號客體,一定程度上是因為我們尚缺乏體驗與閱歷去支撐自己的認知。而這種偏見的傲慢更遠在知性的傲慢之上。

在孜孜矻矻以求生活意義的道路上,對自己的期望本就是在與家庭與社會對接中塑型的動態過程。而我們的底料便是對不同生活方式、不同角色的覺感與體認。生活在樹上的柯希莫為強盜送書,興修水利,又維繫自己的愛情。

他的生活觀念是厚實的,也是實踐的。倘若我們在對過往借韋伯之言「祓魅」後,又對不斷膨脹的自我進行「賦魅」,那麼在丟失外界預期的同時,未嘗也不是丟了自我。

毫無疑問,從家庭與社會角度一覘的自我有偏狹過時的成分。但我們所應摒棄的不是對此的批判,而是其批判的廉價,其對批判投誠中的反智傾向。在尼采的觀念中,如果在成為獅子與孩子之前,略去了像駱駝一樣揹負前人遺產的過程,那其「永遠重複」洵不能成立。

何況當礦工詩人陳年喜順從編輯的意願,選擇寫迎合讀者的都市**,將他十六年的地底生涯降格為橋段素材時,我們沒資格斥之以媚俗。

藍圖上的落差終歸只是理念上的區分,在實踐場域的分野也未必明晰。譬如當我們追尋心之所向時,在途中涉足權力的玉墀,這究竟是伴隨著期望的泯滅還是期望的達成?在我們塑造生活的同時,生活也在澆鑄我們。

既不可否認原生的家庭性與社會性,又承認自己的圖景有輕狂的失真,不妨讓體驗走在言語之前。用不被禁錮的頭腦去體味切斯瓦夫·米沃什的大海與風帆,並效維特根斯坦之言,對無法言說之事保持沉默。

用在樹上的生活方式體現個體的超越性,保持婞直卻又不拘泥於所謂「遺世獨立」的單向度形象。這便是卡爾維諾為我們提供的理想期望正規化。生活在樹上——始終熱愛大地——升上天空。

4樓:說得很好打

爭議是好事,百家爭鳴,說明現在價值觀越來越細分了,誰也說服不了誰。

5樓:可不可以不這

0分一般是寫的很離譜的,態度不好的

只要你態度端正,改卷老師是不會給0分或者低分的出現低分除非你寫的很爛

放心改卷老師都是很仁慈的,但你不能太放肆

怎麼評價浙江高考滿分作文《生活在樹上》這篇作文?

6樓:職場狂徒小楊

最近浙江高考滿分作文《生活在樹上》,這篇文章也是引發了全網各界的關注,有人覺得他確實可以作為滿分作文,而有的人卻認為他寫的並不怎麼樣,而我認為他寫的真的比較好,雖然裡面有些生僻字,對於我們現在很多人都不認識,但是我們不可否認寫這篇文章的作者,他有著超高的文學底蘊,而且也讀過相當多的穩很多文學作品,他作文裡面引用的句子,還有典故以及歐洲西方國家的事例,都能夠作為他的論據來支撐他的文章,我覺得起碼說明在讀書這一方面,他確實是一個成功的人。

而我個人認為那些對這篇文章保有爭議的人,只是見不得別人好而已,自己認不得字,就不要怪別人寫的文章生僻,在別人讀書昇華自己的同時而你卻在網上用著鍵盤批判別人,根本不是同一個級別的人,你又怎能和他相提並論?

7樓:語雜說

首先我覺得這篇滿分作文寫得很精彩,有哲理,引發人的深思。文章引用了大量的素材,可以看出考生豐富的文化積累。

8樓:職場達人

這位考生非常大膽也十分有自信,在考場上能寫出這麼一篇作文需要非常大的閱讀量和文學功底,整篇文章晦澀難懂,沒有文學功底的人看不懂

9樓:那個啥仰望

確實難得,很少能在考場看到如此型別的文章,爭議雖然很大,但我認為該考生確實是有很多積累。

10樓:匿名使用者

像樹一樣成長

不要《生活在樹上》,我們要像樹一樣成長,度過一生,甚至一代接一代傳承下去,綠遍山川、河流、大地、南北極,以及地球的角角落落,甚至於將來移植到其他的星球。

我是一棵樹,或許是大風的吹拂,或者是鳥獸的遷徙,或者是人類的栽培,我的種子或者我身軀的一部分,被帶到地球的各個角落。有大地的乳養,有雨露的滋潤,有陽光的賦能,有大自然的精氣,我得以生長、紮根、發芽、變綠,一年又一年增粗、長高,成為參天大樹或者綠植大地。然後再重複,重複,重複……。

這就是我的邏輯,這也是大自然的邏輯。

《樹上的男爵》柯希莫做為貴族家庭的長子,在12歲的時候為了逃避父親的嚴格管教而爬上了樹,在樹上開始了包括學習、打獵、戀愛在內的生活,柯希莫逐漸適應了樹上的生活,他將狩獵得來的動物皮毛做成衣服送人,在樹上搭建舒適的房屋、引流泉水來解決自己的飲用水問題,與動物們協商獲取食物……超乎尋常的生存智慧使柯希莫成為翁布羅薩的傳奇人物。柯希莫在一次次歷險之中鍛鍊了強健的體魄與異乎尋常的生存能力。他也追尋真愛,與薇莪拉共同度過了一段美好的愛情時光。

但是最終薇莪拉遠嫁印度,柯希莫迴歸了孤獨,在孤獨中迅速衰老,65歲時攀住路過的熱氣球而消失。這是義大利作家卡爾維諾超現實地虛構的故事。

現代社會中也有人胡吃海喝,儘管我們不能說他錯,但是並不提倡這樣的生活方式。青少年見義勇為不是錯,他做了也會得到表彰,但是我們同樣不提倡這樣做。

曾經聽過一個故事:「項英雄追殺韓英雄,韓英雄在逃跑的路上遇到路旁一棵大樹,他在樹下稍微歇息片刻,樹上一小孩尿了一泡淋在了韓英雄的頭上。韓英雄並沒有喝罵懲處小孩,反而誇獎孩子勇敢並獎勵給他一件小禮物。

過了一個時間,項英雄追了上來,也在樹下稍微休息片刻,小孩拉下了一泡屎。這位項英雄氣急敗壞,爬上樹將小孩揪了下來,抓住兩條腿劈成兩瓣。因此,項英雄耽擱了時間,導致失敗。

關鍵的是小孩做調皮搗蛋的事,受誇獎反而受害」。

孩子做的不好,我們必須要客觀的糾正,不應該胡亂誇獎,誤導孩子正確人生觀的追求。青少年要像樹一樣成長,除了需要扶持、陽光、雨露、肥料,也還需要剪枝、殺蟲,那樣她才能生長的有形,才能成材。

像樹一樣生長,你可以生長在城市的園林,給人們增加綠色和美化,也可以生長在田野、河湖、路旁為人們增添一道風景,還可以生長在深山、野林、沙漠、海邊,長成參天大樹或防災減害,無論怎樣,那才是接地氣的,是生長在真正的泥土中,而不是花盆裡,更不是像藤蔓一樣傍靠樹上,也不是像小鳥一樣落在樹上暫時棲息。至少應該像大鳥一樣生活在海灘、山巔、曠野,接受風浪,鍛鍊翅膀,準備飛向高空和遠方。

浙江高考滿分作文引起很大爭議,你覺得值60分嗎?

11樓:時事社會你我

當然值。文章比較晦澀難懂,不像是一般高中生的水平,也正說明考生的語言功底十分強。

12樓:悠暖情感

這篇作文是典型的應試產物,可以說整篇華麗辭藻但是沒有深刻的內容核心,不管文字樸實還是華麗內涵都是最重要的,但是應試環境下對藝術性要求不高,我們覺得不值60分,評卷老師覺得值就行。

13樓:韶依

我覺得不值得,雖然說這篇高考作文中有很多的亮點,吸引人的地方,但是它肯定有一些不足的地方或許只有一點點,所以我認為不值得。

14樓:最**西瓜

我覺得不值60分,他裡面有好多處本來是可以寫的簡約一點的,但為了顯擺自己懂得多就總寫一些晦澀難懂的字。

15樓:匿名使用者

我覺得這麼好的文章是值得滿分的,雖然寫的有點深奧,但是這個水平已經遠超同齡人了。

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