學無止境的作文。急急急要和別人不一樣

時間 2022-11-02 01:30:03

1樓:森天元

一個學期的學習又過去了,我在期末測試中也取得了好成績。

雖然,我取得了好成績,也不能驕傲自滿。正所謂:「學如逆水行舟,不進則退嘛!」學習要持之以恆,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想,要繼續努力 學習。

我的目標是上清華大學,長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是,好收穫是不會拜訪懶漢的。

風帆,不掛上桅杆,是一塊無用的布;理想,不付於行動,是虛無縹緲的霧。所以,從今天起我們一定要努力學習,就能有好的收穫。少壯不努力,老大徒傷悲啊!

姐姐就是小學時沒有好好學習,在這次『中考』裡,她的成績考得很差,失去了讀高中,考大學的機會,主要是因為她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴,沒有知識,就等於沒有了血液。可見,學習是多麼重要。

十年寒窗苦讀,為了什麼?就是為了自己以後的前途開路。我真替姐姐難過。

可是,有辦法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自己。

在這個暑假中,我要好好學習,珍惜時間,把這個學期學過的知識再複習一遍,學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。

我們現在上小學,學習知識,要一步一個腳印地紮實學習,做到言行一致,勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:「如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。」

不管你為了什麼目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

有人說:「書中自有**屋」。可是不同的人又是不同地看待這個「**屋」的,有人為了升官發財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。

無論「**屋」在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。

為夢想而讀書。

不論是採取科舉制的古代,還是在考試製的現代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信「學海無涯苦作舟」,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最後一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經實現夢想並在知識的海洋上航行了,不管收穫多少,曾經經歷過也就足夠了。

為興趣而讀書。

因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是「眉毛鬍子一把抓」。他們認為「學海無涯巧做舟」。

選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!

為博學而讀書。

有些人可以把書中的知識轉為自己的,又為後人創造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白髮蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。

我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最後一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓後人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。

不管你為了什麼目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

2樓:長廊天地人間

人的肚子就像一隻桶,知識就好比石子,不斷地往裡填。如果你要往桶裡裝大石頭,三兩個就可以裝滿。但你可以再往裡面加小石子,仍然可以裝進去。

如果再放進去幾把細沙,沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去,鋪滿桶底。這時,如果再往這個桶裡舀幾瓢水,那是否會溢位來呢?不。

沙可以將水完全吸收,半點不會溢位桶外,但桶裡卻多了不少東西,是嗎?

會讓自己陷入挫折、困境的一項重要原因,正是因為自己學得不夠。那麼,究竟必須要學到什麼程度才算夠呢?就像往桶裡裝大石頭、小石子、細沙乃至萬物包容的水;學習是永遠沒有止境的。

「活到老,學到老」。終生學習是克服挫折的唯一良方。

一個人,從小學、初中、高中,再到大學、研究生、博士生,要學習很多東西。但不要認為學完了這些就懂得了很多知識——因為世界上還有很多問題等待我們去發現,去解決。要擁有解決能力的問題首先要學會學習。

學習是什麼?學習就是生趣盎然的生活方式,而研究學問、學習技能、積累知識應該是一種正面的人生態度。我認為,我們應該本著「學無止境」、「敏而好學,不恥下問」的態度去學習。

孔子對學習有過精妙的論述:「學而不思則罔,思而不學則殆」,「學而時習之,不亦悅乎?」這種觀點正是向我們說明了一個道理:

人的一生要一直學習,而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。

3樓:匿名使用者

不管你為了什麼目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

有人說:「書中自有**屋」。可是不同的人又是不同地看待這個「**屋」的,有人為了升官發財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。

無論「**屋」在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。

為夢想而讀書。

不論是採取科舉制的古代,還是在考試製的現代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信「學海無涯苦作舟」,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最後一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經實現夢想並在知識的海洋上航行了,不管收穫多少,曾經經歷過也就足夠了。

為興趣而讀書。

因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是「眉毛鬍子一把抓」。他們認為「學海無涯巧做舟」。

選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!

為博學而讀書。

有些人可以把書中的知識轉為自己的,又為後人創造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白髮蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。

我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最後一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓後人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。

不管你為了什麼目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

4樓:匿名使用者

要寫出人和事,人要熟悉的!快啊!今天就要 要寫出人和事,人要熟悉的!快啊!今天就要

5樓:迷戀風信子

寫你哪好,那部好,在跟一個有成就的人形成新明的對比

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6樓:0加

我的繪畫之路

從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的

7樓:小可愛的

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長曆程和揭示新人優秀品質的故事。當一位英國記者問作者為什麼以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時,奧斯特洛夫斯基回答說:「鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。

只有這樣它才能堅硬,什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活面前不頹廢。」

這個書名,形象地概括了他所要表達的思想內容;自己這一代人的成長道路和思想性格。

通過保爾.柯察金的成長道路,**告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人,在生活的巨大壓力中戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯絡在一起的時候,才會創造出奇蹟,才會成長為鋼鐵戰士。革命者在鬥爭中百鍊成鋼,這是**的一個重要主題。

通過揭示保爾為了黨和人民的事業,敢於戰勝任何艱難困苦的剛毅性格,**形象地告訴青年一代,什麼是共產主義理想,如何為共產主義理解去努力奮鬥。革命戰士應當有一個什麼樣的人生,這是**的又一主題。保爾在憑弔女戰友娃蓮的墓地時所說的那段話,就是他的共產主義人生觀的自白,也是對**這一主題的闡述:

「人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。

這樣,在臨死的時候,他就能夠說:『我的整個生命和全部的精力,都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。」

可以這樣來概括**的主題思想:人的一生應當像保爾·柯察金那樣去度過。

鋼鐵是在驟冷與炎熱中煉成的,一個堅強的革命戰士是在與艱苦的階級鬥爭中成長出來的

學無止境作文怎麼寫呀 急!!!!!!!!!!

8樓:露月澪夢

錢學森是大家熟知的科學家,在科學方面有很深的造詣。他有一個習慣,就是每天黎明即起,堅持聽**人民廣播電臺的科學知識講座。對於這點,恐怕許多人都會迷惑不解:

「既然是科學家了,還有必要聽科學知識講座嗎?」然而,我卻認為錢老能成為著名的科學家,併為人類做出巨大貢獻,學無止境——這種對學習知識的正確認識是重要原因之一。

中國有句老話,叫做「活到老,學到老」。從錢老身上,我們最能看出這句話的深刻含義。任何人要有所成就,就必須懂得「學無止境」的道理。

從古到今,有許多偉大的人物在學習上孜孜以求、廢寢忘食,終有所成。並且當他們取得一些成就之後,並不因此而沾沾自喜、止步不前,而是繼續學習,再接再厲,向更高的目標攀登。馬克思就是這樣的人。

馬克思作為科學社會主義理論的創立者,國際工人運動的傑出領袖,一生成就輝煌。他之所以取得如此巨大的成就,是與他始終堅持「學無止境」的學習態度分不開的。馬克思發現了人類歷史的發展規律之後,並沒有就此停步不前,而是繼續鑽研,又發現了剩餘價值規律,寫出了鉅著《資本論》。

我國古代偉大的思想家,儒家學派的創始人孔子,曾向郯國的國君郯子請教古代的官名,向周敬王的大夫萇弘問樂,向魯國的樂官師襄學習彈琴,向道家學派的創始人老聃問禮,甚至同兩個小兒**一天中太陽離地球的遠近,正是因為孔子能不停地追求知識,他才能成為被後世讀書人景仰的大聖人。

當然,也有一些人不能深刻認識「學無止境」的道理。這些人在取得一些成就之後,往往驕傲自滿,惟我獨尊,於是就不再學習。發明大王愛迪生有許多改變人類生活的偉大發明,後來他認為這個世界上再沒有可發明的東西了,就自滿起來。

他曾經對他的手下人說:「不要給我提任何意見!」因此,愛迪生的晚年就很少有創造發明。

我國古代有個叫江淹的人,年輕時才思敏捷,文筆出眾,寫得一手好文章,為當時的人所稱道。然而,到了老年之後,他卻很少寫出好文章,後人戲稱為「江郎才盡」。其實,他寫不出好文章倒不是因為什麼「才盡」,而是與他成名之後不再努力學習有關。

總之,學習是終身的事,是永遠不能說停止的。任何一個人對待學習,既不能半途而廢,又不能如井底之蛙,驕傲自滿,夜郎自大,而是要牢記:學無止境「的道理,學而不輟,只有這樣,才能日有所得,才能不斷為人類為社會作出貢獻。

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