1樓：匿名使用者
如何高效地學習
一數理化:
1建立典型例題、錯題的集合本。把較為典型的例題，做錯的題記入一大本，以後複習的時候就讀它即可。一位做家教的老師就是不斷地讓學生做他做錯的題，反覆練習直至做正確，成績大幅提升。
2記好筆記。好記性不如爛筆頭。白天將老師講的粗略地記在稿紙上，晚自習在加以整理、消化、吸收，內化為自己的知識，去偽存真，並將其記入筆記本。
3能獨立推導全部公式。抓住一條主線，利用基本公式，將各量間盤根錯節的關係要徹底理清頭緒、理順關係，要達到爐火純青、信手拈來的程度。
4分析過程，用方程組思想解題。做物理題，先分析整個過程包含的細節、情景、子過程，在腦海中串聯成一整幅圖景，並想象整個過程，根據題意畫出影象（運**，受力圖、）。再寫出已知量（包括符號及其數值）與未知量（符號），通過各量間的聯絡（根據每一句話、每個子過程），能聯絡已知與未知的量的方程儘可能的都列寫出來。
最後研究方程組，採用各個擊破策略，化到只含一個未知量的方程，就能找到一個突破口，所有問題都能會迎刃而解。
二語言學科（英漢）:
1英語中常見的構詞法、詞根（字首與字尾）、它會極大地擴大詞彙量，使你的英語充滿信心、興趣。慢慢地，你會發現英語非常有規律，非常有趣，漸漸地愛上英語。
2語言點、語法要熟練掌握。弄明白英語與漢語的語法異同，比較中學習兩者效果會更好。
3閱讀文章，注意學習其中的詞彙、表達，標點，同時特別注意英語中的構詞法、句式、語法、時態，可以一腦多用，達到高效學習的目的，久而久之，就會對英語產生感覺、興趣，就會有說與寫的衝動，慾望會產生動力。從此會慢慢地積少成多，集腋成裘，從朦朧到漸漸清晰，最後就會感到「那人卻在燈火闌珊處」，英語原來如此。
4多看看帶英漢字幕的影視作品。你可以結合具體情境儘可能地學習口語、對話（重複原話）、單詞、語氣，切身體味美式文化與生活。
5嘗試表達—演說與寫作。利用閱讀中逐漸積累的經驗，模仿其中的構詞法、句式，即可輕鬆地「自言自語」，實現自我對話。有了一定基礎，就可以愉快地寫作了，可以對所見所聞所想暢所欲言，如寫校園景色、家鄉的風光、父母、兄弟姐妹、你的成長經歷、老師、同學等。
6學習可以無處不在，不受空間、時間的限制。看電視時，你可以學晰演技、經典對話、攝影技術、大人物的形象，甚至可以自編個小場景。睡前，與別人對話時，走在大街上，校園裡閒逛，廣告牌上，只有留心觀察、思考，任何地方，任何時候都可以進行廣義地學習。
三政史地:
1學會列提綱，整本書，甚至整個學科，能利用利用線索貫穿全部
2構建知識網路圖，對著圖說說大致知識點，不會了再查書。可以買本的速記小手冊，隨時揣在懷裡。
3嘗試記誦。讀第一遍書，就嘗試複述，讀第二遍書，就嘗試背誦，化整為零，分段記憶，記在幾個關鍵連線點，記不住的地方找你同桌幫忙，再將其串聯起來，這樣可以極大地節約背誦時間。
4平常做題，要模仿答案，特別是高考題，要抓得分點，學習其中的答題技巧、方法，就按此法練習答題技巧，絕對能考一個滿意的分數。
方程組思想解題
許多學生感覺物理難學（包括數學中的應用題），那是他們還未對物理學進行深度思考總結，其實高中的物理題就是由基本公式參與構成的解方程組問題。只要掌握列方程解題的基本步驟，再難的物理題都可以化為解方程組的問題，從而實現學生思維上質的突破，不再對應用題懼怕，站在戰略的角度即利用方程組思想使之養成良好的解題習慣與必勝的信心，形成統一的解題思路與技巧，實現戰略戰術的完美整合（重組與結合）。
方程組思想，顧名思義，就是通過列方程組解決問題。當一個題目含較多量時，即涉及到的量（包括已知的與未知的）較多較複雜時，常常採用的方法。此法特別適合學習有困難者，可以極其快速地實現成績提升以及建立極強的自信心。
程組思想的精髓就是根據問題設未知數，有時為了能用更基本的公式或更一般的規律列方程組，甚至多設一些未知量，這種方法特別適合思維或基礎有困難的學生。
函式推導法解題的方法，很多學生很不習慣字母運算，不帶入數字就會很難受，總覺得缺點什麼，但要讓學生理解那些被運算了的含有的資訊很少，如同廢物或沒有靈魂的行屍走肉。而作為「終結者」的公式函式則有血有肉，其潛力、資訊量巨大。
函式法解題的好處：一、減少不必要的運算，因為某些量可以消掉；，二、可以看所求量與各變數的關係，如正反比關係，不誰無關等；三、很方便的進行驗算，如從單位上看或特殊值法（令某量為零）；四、可以迴圈利用公式，可以直接帶入如不同組合的值求結果，不必「從頭再來、前功盡棄」；五、可方便的有增減性、拐點、極值（點）、漸近線等畫出函式曲線，進而分析函式、甚至預言「未來或未知部分」。
如抓住不變數和相等量，電學中，不變數是電阻，並聯電壓相等，串聯電流相等；往返運動路程不變；由此可選擇相應的公式以簡化計算。如抓住不變數和相等量，電學中，不變數是電阻，並聯電壓相等，串聯電流相等；往返運動路程不變；由此可選擇相應的公式以簡化計算。
對於勻變速直線運動，總共涉及五個量，三個變數，分別是、、，兩個常量與，所有公式只涉及四個量，三個已知量與一個待求量，讀題時只要羅列出所有的物理量量，再合理選擇公式，就能進入勢如破竹、一覽無餘的境界。點評：勻變速直線運動中，總共涉及五個量，分別是、、、、，分為兩類，變數是、、，不變數是、，一般設未知數、、，因為與可以方便地由、、三者表達出來，即和。
怎樣設什麼未知數呢？
讀題目時，先明確已知的與未知的物理量，並用相應字母與數值準確無誤地、完全地羅列、記錄下來。要把整個題目所有的物理量都看作一個統一整體，極像是快刀斬亂麻。要從每一句話、每個資料中找到可能對應的一個方程，通常幾個未知量對應幾個方程，寫多了可能有等價式或其中一些可從其他算式中推出即冗餘；寫少了一般又解不出來。
這不需要任何特殊的思維，最原始最繁雜的解法多數時候又是最簡單最聰明的解法，類似大智若愚、笨方法又是最簡潔、最巧妙、最高效的解法。
怎樣列方程組呢？
首先認真審題，弄清題意。審題是解題過程中必不可少的環節，審題的過程就是認真讀題，分析題意，收集題目資訊的過程。通過審題，發現題目中的已知條件，弄清題目中的物理過程，建立一幅關於所求問題的比較清晰的物理圖景，初步構成解題的思維框架。
審題就是要對物理過程大致搞清楚，並大概勾畫出物理圖景。
讀至大致讀懂題目大意的時候，要儘量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確的圖。數學上，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示精確的幾何關係。物理上，根據題意畫出影象，如運動位置圖，受力分析圖、速度、位移的、影象等等。
畫圖能夠化抽象思維為形象思維，更準確地掌握物理過程。電學中，一定要畫出電路圖。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
其次分解過程為若干層次。一般說來，複雜的物理過程都是由若干個簡單的「子過程」構成的。因此，分析物理過程的最基本方法，就是把複雜的問題層次化，把它化解為多個相互關聯的「子過程」來研究。
分析整個過程所包含的細節、情景、子過程，在腦海中串聯成一整幅圖景，並想象整個過程，再寫出已知量（包括符號及其數值）與未知量（符號），通過各量間的聯絡（根據每一句話、每個子過程），能聯絡已知與未知的量的方程儘可能的都列寫出來。
最後檢查有沒有沒有利用的資料，或含有隱含條件、極值的句子，如剛好要脫離某個平面即物體與平面之間無彈力，上拋運動的最高點的速度為零，速度相等時相距最遠或最近，物體恰好通過最高點意思是物體與繩或杆或軌道無作用力或最小的速度，恰好不相撞上時相遇且速度相等，將要離開時速度、位移相等且無彈力作用，為等等，寫多了可能有等價式或其中一些可從其他算式中推出即冗餘；寫少了一般又解不出來。通常是幾個未知量對應幾個方程。
怎樣解方程組呢？
就是聯立所有方程，先找準一個待求的量，再通過加減乘除逐步有目的、有計劃地削減、減少未知數，最後簡化到剩下只含該待求變數的一個方程，即可找到解方程組的突破口，其他未知量也就會如兵敗如山倒，就像一個天大的謎團突然真相大白，一宗極其複雜的案件突然水落石出。即先各個擊破，再步步為營，最後一氣呵成。其方法簡單在於不需要用特殊、複雜的規律以及在盤根錯節的關係網中理清各種關係，只要先設出未知數，再根據資料或是能列方程的語句只要利用基本公式列方程組，最後聯立方程解出即可。
最後總結概括解題的步驟如下：第一步，讀題，寫出所有涉及到的量，未知的用字母表示，已知的寫出數值及其對應代號。第二步，分析過程，用方程組思想解題。
做理科題，先分析整個過程包含的細節、情景、子過程，在腦海中串聯成一整幅圖景，並想象整個過程，根據題意畫出影象（運**，受力圖、）。第三步，寫出已知量（包括符號及其數值）與未知量（符號），盡其所能，根據每一句話、每個子過程，能聯絡已知與未知的量的儘可能多的用方程或等式都羅列寫出來。第四步，研究方程組，採用步步為營、各個擊破的策略，化簡到只含一個未知量的方程，就能找到一個突破口，所有問題都能會迎刃而解。
2樓：湮姬雅星
數學：基礎失分，首先是粗心，但粗心不是藉口，應該說是基礎不夠紮實，整理一下自己三年數學課本基礎中不懂的地方，多看幾遍這部分的書本。另外每次考完試後一定要做錯題集。
同樣型別的題目千萬不能再錯。數學最後壓軸題的比重的確很重，建議在時間允許的情況下，把最後壓軸題的前面一兩題做一下，一般主要是最後一小題最難，有時候在前面突然思路堵塞的時候（千萬要帶上手錶放在邊上）注意時間，如果這道題花費的時間比較多了，就先放棄，做下面的，等把會做的做完了再回來看自己不會的，再思考。還是要強調一下哈~~心態很重要，不要太緊張，緊張容易粗心失分。
物理的話：複習錯題很重要，物理最後幾題考得一般是功率，電路和壓強這些。複習錯題可以讓你認識到自己錯誤的地方，因為物理題目的考點差不多，所以物理錯題還是比較有用的。
在考試考完後最好要做錯題集，分析自己錯誤的原因。物理最後幾題涉及到的功率，你要記住功率的公式，你可以做一些關於功率應用的練習，不要多。多做無益，關鍵在於精，不同的體型挑兩三題就可以了。
至於電路，這一般和實驗是連在一起的，第一題一般有叫你連線實物電路圖，這個還比較簡單，下面的計算電流，電壓，電阻這些，首先要分析這個電路圖，是並聯還是串聯，然後用公式去套。中考的電路一般不會太複雜，像電流表相當於一根導線，電壓表相當於短路這些在分析電路的時候千萬要用起來。如果電路中小燈泡斷路則電壓表示數為電源電壓，電流為0這個經常考。
電路方面，我也建議你不同的練習做幾題，還是不要多。其實中考幾年來的物理後面幾題還是差不多的。
化學：化學一般集中在實驗**題那裡。一般考的是氧氣的製取，二氧化碳的製取，還有還原氧化銅。
至於課外的氣體成分的**這裡重點講一下。一般氣體成分**都是水蒸氣，二氧化碳，一氧化碳這三種氣體，當然還有其他內容，常考的我講一下。首先它會通過無水硫酸銅，這個用來驗證氣體中是否有水蒸氣，有水蒸氣會變藍。
這個要放在第一個接，因為如果放在後面接，當通過其他的洗氣瓶後會帶出水蒸氣，造成實驗結果不準確。然後接澄清石灰水的洗氣瓶，長入短處，這是為了證明有二氧化碳，然後通過裝有氫氧化鈉的洗氣瓶，這是為了除去二氧化碳，再接裝有澄清石灰水的洗氣瓶，為了驗證二氧化碳是否被完全吸收。如果有一氧化碳往往接一個還原氧化銅的裝置。
再接裝有澄清石灰水的洗氣瓶，如果玻璃管內的氧化銅變紅色，澄清石灰水變渾濁就可以證明有一氧化碳。最後還要接一個尾氣處理裝置，點燃或收集。最後化學的計算題的話，關鍵是化學方程式要記住，有時候生成氣體的，減少的質量即為氣體的質量，將該氣體質量代入化學方程式求。
還有些是雜質的，如氧化銅中有銅，那麼最後質量保持不變就是銅的質量。這些計算題主要根據質量守恆定律帶到化學方程式中去算。氧氣的製取中各個裝置的用處要明確，試驗時第一步都要檢查裝置氣密性，茶莊定點收利息（查，裝，定，點，收，離，熄老師有講過的吧）這個推斷題的話必須要做練習，這個不好講，主要是一個根據現象，物理性質，化學性質推斷的。
語文的話，基礎不能錯，都是課內的。課內文言文不能錯。閱讀文的話，我這裡有閱讀文答題文件，自己整理的。
作文如果自己寫不好，就借鑑別人的，藉助別人的立意，當然，要給人一種似乎看過又沒看過的感覺。不能照搬。
英語：你把閱讀文劃出來，整篇文章看下來，理解進去。
五年中考三年模擬這本書我覺得是挺不錯的。我也有用這本。你不要每題都做，根據自己的弱項來做，不然肯定做不完。
每天晚上要早點睡覺，這時候拼的就是心態。一科科複習吧，我是這樣的。晚上十點半之前肯定要睡覺了（以上回答根據以前回答過的問題整合而成，如果看到相似的，絕對保證是原創）
即將游泳中考求經驗和指導蛙泳，即將游泳中考求經驗和指導蛙泳
我是個游泳國家二級運動員，蛙泳主項，建議望採納1.蹬腿每一下應有快有慢，收腿的時候慢一些，蹬腿與併攏快一些，這樣的遊法既不累還遊得快。蹬腿時膝蓋稍微併攏一點 2.應該可以，只要每天堅持練，達標沒問題。3.心態的話要想沒有幾乎是不可能的，但是可以儘量克服或自己調整，遊得時候不必要想著別人，可以想著自己...
我是魔獸世界新手 求指導
盜取聖光 你給這麼多分 肯定有很多人想來矇事兒 還有就是個人 認為很多人回答問題不能那麼客觀的 回答總是帶著 自己的喜好和 對某些職業的偏見 來回答的 常常 並不是 很正確所以會誤導一部分新人 雖然他們本意可能並非如此 所以 你還是 看看大家的綜合意見吧 當年俺們一幫同學也是 只打solo後來開始玩...
我是廣州中考的，大家為我分析一下
這樣好的成績真令人羨慕！建議你進執信中學吧，那裡比較專英語一點。另外，華師附中也不錯。最終還是需要你拿主意的，你選學校不僅僅是考慮你高中問題，而且要考慮這個學校是否具有保送上大學的能力，學習氛圍等。你英語這麼好，建議你高中階段考託福吧，好申請國外的大學，這方面執信還是有能力幫助學生的。要是想學校保送...