1樓：九天之聲
寫作手法指寫作中使作品更好的藝術表現手法，包括表達方式、修辭手法、表現手法等方面。
一、表達方式常見的有五種：記敘、議論、抒情、描寫、說明。
二、修辭手法種類很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，誇張，對偶，比擬（擬人、擬物），排比，設問，反問。其它的互文， 起興等在文言文中用得較多，也可以瞭解一下。
三、表現手法較多，較複雜，下面都是常見的表現手法： 聯想、想像、象徵、對比、襯托、抑揚、前後照應、正面側面描寫、虛實結合、託物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情於景。
另外還有不少，譬如渲染、動靜、創設意境、用典等。
現代文閱讀中修辭手法屬於什麼 表現手法 賞析語言
在高中語文當中：表現手法，表達方式，寫作手法和說明方法分別都是指什麼？
2樓：匿名使用者
表現手法：首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等。抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、託物言志、抑揚結合、 象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議**寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；**的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
表達方式：敘述、抒情、說明、議論、描寫。
說明方法：列數字、舉例子、做比較、分類別、打比方、摹狀貌、畫圖表、下定義、作詮釋、引資料、作假設等。
寫作手法：寫作手法屬於藝術表現手法（即：藝術手法和表現手法，也含表達手法（技巧）），常見的有：
誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想象，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，託物寓意、詠物抒情等。
修辭手法就是常見的比喻、對比、比擬、對偶、借代、誇張、互文、雙關、反問、設問、反覆、反語、引用等。
寫作手法和表現手法的區別?(列舉+說明)
3樓：匿名使用者
1、物件不同。
表現手法主。
2、方法不同。
寫作手法在包括了表現手法的同時，更涵蓋了所有表達方式所用到的具體方法，即既包括敘述、描寫方面的具體方法，也包括議論、抒情、說明等表達方式所用到的方法。寫作手法既包括一般的文章寫作的手法，也包括文學創作的手法。
寫作手法包括：託物言志（託物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應、對比等。像《白楊禮讚》一文借讚美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來讚美北方的農民，採用的是象徵的寫作方法。
3、用途不同。
兩者在包含與被包含的同時，又各有所側重。表現手法主要用於文學創作和批評方面。寫作手法則多用在文學藝術創作之外的其他文章的寫作方面。
4樓：拿破崙是個將軍
一、定義不同。
1、寫作手法：
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。
表達方式，是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。
寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：託物言志（託物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應、對比等。
修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、誇張、借代、反問、設問、對偶、反覆等。
2、表現手法：
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式。
二、用途不同：
寫作手法用於寫作文章，表現手法用於文章賞析。
在寫作手法中，表達方式是就文章的寫作內容而言，寫作方法是就文學作品寫作的具體技法而言，而修辭手法是就語言修辭效果而言。表現手法是就文學作品寫作的具體技法而言，而修辭手法是就語言修辭效果而言。
5樓：騎天大剩
現代文閱讀解題方法歸類。
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。
初中的現代文閱讀有哪些常見的感情和寫作手法
6樓：匿名使用者
表現出作者某某思想感情。
7樓：馬尾姑娘
寫作要掌握好題材 ：
1、所謂的題材，就是根據題目而選擇的材料。題目是主人，而題材是居室。題材應該是主人認為最適合的和最好的；
2、在寫作標準中，題材的分值佔了相當的比例，你應該高度重視；
3、第一個出現的材料基本不是最好的，第二個會稍好一些，而獨特優良的題材會在第。
三、第四個才可能被挖掘到；
4、把預選的題材寫在紙上，作一比較，然後確定其中之一，這是一個選材的笨方法，但很實用；
5、獨特的經歷是最好的題材，不要覺得丟人，也不要認為現醜，真情展露方為寫作真諦；
6、小題材是美的，以小見大，給人豐富的聯想，正所謂一粒沙裡看世界，一朵花上見天堂；
7、觀察是積累素材的最主要途徑，但經歷和體驗更是人生的重要內容；
高考語文完整版的現代文閱讀答題模式
8樓：demon陌
1、基本要領：整體把握， 抓住關鍵語句，在文中找答案。
最後：理清要點，認真答題。根據答題要求，加工改造，概括提煉。（儘可能利用原文中的關鍵性文字答題）
**等待！急急急！！！ 語文精通中考裡的 現代文閱讀部分2013的 急啊！！！
9樓：匿名使用者
是想要得分方法嗎？這個得看你造化了，認真讀文章，置身文章中，回答問題不要怕錯，要把自己想到的答案簡練的寫進去，然後你只能期待評卷老師的心情了，
10樓：匿名使用者
把題目給出來才知道，每個地方的題目都不一樣啊！
對於語文學科各題型，如**閱讀，現代文閱讀，作文，詩歌鑑賞之類的題，有何技巧？答題格式？ 謝謝！
11樓：゛詮釋永恆
讓偶先告訴你怎樣讀文章。
第三遍：選畫的詞語句子作批註。
題型。一、理解詞語：1.解釋詞語本意。
2.詞語在文中的含義。
3.深入性複述內容。
4.分析在句中作用。
題型。二、段落、句子分析：1.概括文意。
2.表達了。的情感。
3.寫作技巧（如，插敘，全文中結構，總領全文還是總結全文，環境描寫，神態描寫等。）
提型。三、標題分析：1.修辭及其作用。
2.分析標題在文章中的作用，概括文意。
3.①揭示主旨。
②設定懸念（吸引讀者興趣）
這是老師教的，我們老師說，老師閱卷的時候就按這種格式來，我就用這種格式答題， 提高了 30 多分 ， 望採納。
我語文差，現在初二，總是70多 關鍵是作文，一些錯句的修改 有什麼針對性的文章、書麼？
12樓：暀倳洳夢
語文學習分四大部分。
第一部分：語文基礎知識。
13樓：時光迷蹤
專門的書倒是不多，如果沒事可以多看看簡單的文言文。請你們老師講解。 病句，主要需要好好學習句子結構和各種句型、哪些詞語修飾哪些東西。
還有詞性，比如（定語）主（狀語）謂（補語）賓！ 文言文中常常會有句型的變換等。其實弄懂了之後多做題見多了就很順手了！
作文 拿安全分為目標吧！可以試試列提綱的方法 安排好順序，再計劃敘述、修飾等。還可以適當引用詩句或古文。
字寫得好的話很佔優勢哦！就算字不好也儘量整齊。 個人經驗，希望幫到你！
14樓：匿名使用者
我覺得應該多去看看別人怎麼寫 去書店買幾本書 還有多看課外書 把好詞佳句積累 在多寫就可以了 我一起也是這樣做的 不要讓作文乾巴巴的 用積累的好詞佳句加進去。
15樓：軒轅貴王族
多看書，多看作文。注意別人的用詞，
高中語文現代文閱讀
蕭影一逸 你好 你的錯誤看來是分析不清晰準確導致以偏概全，要點歸納疏漏。就拿這道題來說，首先對全文脈絡要清楚。瀏覽第二題，馬上要先鎖定答題區域。由你第一問的回答看出你已經明確了答題區間。然後就要對第二段進行分析，找到與題目相關的句子，關注此句的上下文。不能憑主觀臆斷，忽略上下文。看來，不論是使用紙袋...
現代文閱讀 師表（凹凸）的閱讀答案
14 這是一篇 主人公陳老師的人生經歷，可以概括為 高考時因身體殘疾而落榜 被縣中醫院聘為醫師。4分 15 第 段，佇列比賽中學生 不僅走得特別齊整，而且還帶出虎虎的生氣 結合內容，分析學生有如此表現的原因。4分 答 16.陳老師為什麼說 身體的殘疾就無所謂了 結合第 段內容，下面的分析最恰當的一項...
高中語文的答題模式是什麼？比如現代文閱讀，，各種技巧，散文
譚銀光 一 某句話在文中的作用 1 文首 開篇點題 渲染氣氛 散文 埋下伏筆 記敘類文章 設定懸念 但上海不會考 為下文作輔墊 總領下文 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用 2 ...