1樓：尹朶月
教師在手機上留作業是好的，這樣子節省了很多上課佈置作業的時間，提高了上課效率，也不會佔用學生的下課時間，有利於豐富學生的課外活動。
2樓：康小寧
好的時候，可以提醒我們有什麼作業，方便我們隨時知道作業，不好的就是，我隨時都在為作業發愁。
3樓：知哥68523瘟裙
在手機上留作業有好處也有壞處，這關鍵在於孩子的自律能力，能夠好好的利用手機。
4樓：以心
教師在手機上留作業，給人們打來了方便，有時候上課學生們聽不清楚留的什麼，但是在手機上就可以知道留的是什麼。
5樓：琴凝荷
好處在於家長可以實時監督自己孩子的作業問題能夠了解課堂進度，壞處在於會對孩子養成依賴性依賴手機，這樣對於年紀較小的學生養成習慣不好。
6樓：影子
好處就是可以不用記作業，到時候翻看訊息就知道，壞處就是，如果沒拿手機就不知道留的什麼作業。
7樓：屈翠菡
其實這種情況也比較正常，哪有每次都是好的作業，好的壞的結合起來才更有利於小孩子做題目。壞的題目也不是一定不好的。
8樓：銘刻
一方面，可以提高老師課件的點選率，學生也更容易接受這種完成學業的方式，另一方面，學生可以在網上查詢答案，對學生沒有真正地鍛鍊。
9樓：峰佘無敵
作為一個小學生家長，我也在經歷著這樣的事情。但是好是壞，說不清，只能說這是一個科技進步的體現吧，就是方便而已。
10樓：校文靜
學生不宜用手機，特別是自控能力差的學生。
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