1樓：羅雲紛飛
可能孩子這方面的知識有漏洞，需要家長指導一下，要麼讓孩子再認真一些，找找方法，說不定孩子就能夠克服，不會再出現類似的問題。
2樓：情感大師**
這個時候應當及時的和自己的孩子進行溝通和交流，看看他錯的原因是什麼，幫助孩子及時的改正，並且能夠加深孩子的記憶。
3樓：虎虎說法
可以建立錯題本。這樣就可以讓孩子知道，自己的薄弱環節在什麼地方。
4樓：琳菠媽媽
這種情況下說明孩子根本就沒有把這道題理解通透，所以要看準他到底是錯在瑪**？不明白的要多加強這方面的練習。
5樓：常健常康
小孩子經常把容易做的數學題做錯，經常把容易寫的字寫錯，這些都是普遍的現象，這是孩子注意力不集中的表現，孩子粗心、不仔細，這些都是孩子的共性。
小孩子天性好動，根本不明白學習是為了什麼？因此注意力也不會集中在學習上和做作業上。針對這種情況，家長要著重培養孩子的有意注意集中，比如讓孩子練習楷書，一筆一畫練習，看著孩子做計算題，養成做對計算題的習慣，也可以讓孩子玩一玩趣味性強的jint速讀記憶訓練中的舒爾特表訓練專門針對注意力不集中游戲。
讓孩子多參加一些靜心怡神的活動，而不是好動和打鬧的活動，不讓孩子看打鬥片，如果孩子能安靜地看書，那就是最好的了。只要家長看管好孩子不讓孩子玩手機和玩打鬥遊戲，不看那些不利孩子成長的動畫片和電視，孩子注意力會得到顯著提高，以後做題也會減少錯誤率。還有就是量變導致質變，讓孩子多做些計算題，或者玩計算題的遊戲，培養孩子做題興趣，這些都會水到渠成改變馬虎的習慣。
一道考研數學求極限的題目，一道大學高數題，這道題極限怎麼求，要過程的，謝謝啦
電燈劍客 樓上的第一句解釋是對的，後面就有些武斷了。既不要去隨意否定加減法中的等價量替換，也不要死抱著l hospital法則，掌握原理更重要。關於等價無窮小如何替換的問題，可以去看 看最底下我給的回答。 1.如果各項的極限都存在，故可以拆成各項之和 或差 2.等價無窮小在什麼情況下可以在加減的時候...
一道85網民做錯的小學數學題 誰幫我解決
100元！說一人拿一張百元鈔票到商店買了25元的東西，店主由於手頭沒有零錢，便拿這張百元鈔票到隔壁的小攤販那裡換了100元零錢，並找回了那人75元錢。那人拿著25元的東西和75元零錢走了。到此為止,店主是不虧的.過了一會兒，隔壁小攤販找到店主，說剛才店主拿來換零的百元鈔票為假幣。店主仔細一看，果然是...
求這題怎麼解一道小學五年級的數學題
7.84 邊長的平方。平方後是小數點後兩位，所以邊長是小數點後一位。因為2的平方是4,2.5的平方是6.25 3的平方是9.所以是在2.5到3之間，因為8 8 64，所以就直接試一下2.8 2.8 2.8 5.6 2.24 7.84所以邊長是2.8，周長是4 2.8 11.2m 邊長是 7.84 2...