高一英語閱讀理解翻譯，高一英語閱讀理解

1樓：辛德瑞拉

有些發明是非常有用的，但是看起來那麼簡單，那我們不知道為什麼沒有人想到他們很久了。便籤紙，紙的碎片，你可以把幾乎任何地方然後刪除沒有留下任何跡象表明他們在那裡，有這樣一個發明的一個例子。

後注意到大約二十年前發明的藝術炒，在3m公司的科學家。對產品的想法來自一個令人沮喪的經驗，他常常在他的教堂唱詩班唱歌。用紙片炒書籤在他的書中的歌曲的地方標記，但這些書籤總是脫落。

他知道他需要一個書籤會待在他把它，但他不損害可以刪除頁面。

在那個時候，炒聽說有一個新的粘合劑（粘合劑），一個同事（同事），斯彭斯博士的銀，創造了。該粘合劑特別因為它粘粘的，但不要太粘。它的強度足以把檔案放在一起，但足夠弱不撕紙的時候，它被刪除。

看見新的膠粘劑**可以幫助解決他的書籤的問題。一天早上，炒放一些在一張紙的邊緣粘合。正如他所希望的，它使一個完美的書籤。

不久之後，炒意識到他的新發明更多的用途不是一個偉大的書籤。他逐漸意識到他寫了一張紙條的時候，他的一個新的「書籤」和把它附在一個報告，他要給一個同事。很快，同事問煎更多的樣品（樣品）他的發明，以便他們可以使用自己的新型別的註釋。

魚苗和3m的另一些人認為太多，他們說服公司給了成千上萬的「試用紙粘片的新產品（試用）。當一些銷售人員在3m去辦公室和顯示是如何幫助工人的新型筆記可以，他們立即收到了很多訂單。隨著越來越多的人發現它注意到有用的帖子可以起飛，產品。

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2樓：譚氏漫畫本

一般認為，蚯蚓通過**土壤養分來使植物受益。但是科學家發現蚯蚓並不只吃死的植物，也吃活的植物，這將改變我們對蚯蚓的看法。尼科eisenhauer博士在研究地龍通（一種生活在世界各地的蚯蚓）行為時有了新發現。

這些蟲子起源於歐洲，出現在草地、農田、森林和泥土裡，然後穿過美國，加拿大、澳大利亞和紐西蘭。前面研究已表明，一些蚯蚓會吞下植物種子，而其他蚯蚓則收集種子，埋在小坑裡。但目前還不清楚為什麼蚯蚓實際上尋找的是腐爛的種子。

所以eisenhauer博士建立一系列的實驗，給養在實驗室裡的蚯蚓提供可選擇的食物，包括不同植物物種的種子和幼苗。結果是令人震驚的。蚯蚓選擇性地以發育緩慢，氮(氮)質豐富的種子和幼苗為食，積極吃植物纖維，造成年輕植物的死亡。

蚯蚓吃活植物體重照樣增加。他們的表現將因他們得到的植物而不同，如豆科植物(豆類)或草，這表明他們通過這樣的飲食照樣可以獲得營養。

3樓：琦桂楓

蚯蚓被認為通過**土壤養分使植物受益。但是科學家發現蚯蚓吃活的而不僅僅只是死的植物，這將改變我們對蚯蚓的看法。尼科eisenhauer博士在研究lt（一種蚯蚓分步於世界各地的土壤中）的習慣時作出了這一發現。

lt蚯蚓起源於歐洲，出現在草地、農田、森林，並且這種蚯蚓正在入侵美國，加拿大、澳大利亞和紐西蘭。先前的研究已經表明，一些蚯蚓會吞下植物種子，而其他的蚯蚓似乎收集種子，埋在洞裡。但目前還不清楚為什麼蚯蚓確實要尋求腐爛的種子。

所以eisenhauer博士建立一系列的實驗找出這個原因。蚯蚓住在實驗室，被提供可以選擇的食物，包括種子和不同植物幼苗。結果是令人震驚的，被選擇用成長緩慢的富含氮的種子和幼苗的蚯蚓，十分熱衷於食用植物，殺死植物幼苗。

被提供活著的植物的蚯蚓體重增加，被提供不同食物的蚯蚓的表現截然不同，如豆科植物(豆類)或草，這表明他們獲得從中獲益。

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4樓：九尉藏

我是一個繁忙的人，上個星期六，我終於有了一些私人時間我決定讀些書。

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5樓：豐雅厹

讀英文原著很花時間。所以有個退一步的方法，就是讀一些老外編寫的原著縮寫版。比如書蟲系列的改寫版，內容很有趣，語法精確【因為是老外自己寫的，絕對不會出現中式英語】，而且單詞量也比較匹配學生的水平。

如果水平夠，也可以買一套《美國語文》。那套書有難度，但是都是經典中的經典，對於提高英語水平絕對幫助很大！值得反覆閱讀！

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6樓：匿名使用者

金錢買不到幸福，但有一個快樂的童年可以使你很多錢。

一項研究發現，兒童與陽光的性格去賺取更多的成年人，即使他們的父母沒有受過教育或高收入者。而在同一個家庭，這是世界上最快樂的孩子誰往往得到最多。

7樓：

金錢也許買不來幸福，但若擁有一個快樂的童年未來能掙大錢。一項研究表明性格陽光的孩子長大後賺得更多，即使他們的父母收入不多或者並未受過教育。並且一個家庭中，最幸福的孩子往往賺得最多。

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