1樓：懂金融的萬老師
封閉管理的優點就是在一個很小的範圍內，吃的跟用的都是有的，因為有一些校園比較大，所以要買什麼東西，都要跑很遠。
2樓：帳號已登出
不亂花錢。封閉管理意味著不能出校門，所以也無緣校外的娛樂活動，自然也不會亂花錢了。
3樓：匿名使用者
如果大學附屬的中小學在校園裡面，就可以破封閉管理了，因為可以扮成中小學生混出校園。
4樓：七月花香
可以有效的控制住疫情，防止再感染，並且可以省下很多錢，在學校好好學習。
5樓：獨品清咖
一個個不掙錢就琢麼怎麼花錢，封閉起來也讓學生家長減小了負擔。利大於弊。
校園封閉式管理利弊各是什麼啊? 5
6樓：奇藝芒果
校園管理系統。
教育資訊化不僅帶來了教學方式的改革，還帶來了教學管理新模式，各校紛紛使用教育資訊化來對學校進行資訊化管理。各類學校管理系統功能都不同，但是總結起來，學校管理系統功能主要還是4方面：學生管理系統、教師管理系統、教學管理系統、財務管理系統。
對於大學學生管理分院系類別，該類系統將各個院系規整在統一系統。但由於各院系所需要的功能類別，內容，活動等不同。開發需要搭建多個不同頁面，或者統一格式不同功能項頁面。
學校管理系統主要以計算機及其網路為手段，對學校管理資訊進行全面管理的系統，它由硬體和軟體兩部分構成，硬體主要由學校管理資源庫伺服器、管理資訊網(計算機網路)、使用者終端(多**計算機)等構成，軟體部分主要由系統軟體、操作平臺、管理軟體組成。北京愛炎科技校園管理，綜合管理系統有過獨立完成的專案經驗，高效的開發團隊和產品團隊完成專案的開發到落地上線。
封閉式辦公室的優缺點是什麼
7樓：子魚雨嫣
一、這應該是管理上的問題，在建築上是否封閉則與消防、燈具、配套裝置設施等有關，無所謂優缺點，它是針對不同需要而設定的。
二、從管理的角度，個人認為：開放式辦公，便於職工之間交流，因視線不受限制，因此可以達到相互約束、避免偷懶等作用，缺點是彼此沒有私密性，因為部分商業行為是應該有一定的私密性的；封閉式辦公室的優缺點與前者正相反。
封閉式辦公室又稱為傳統辦公室、網格式辦公室，是指分隔成若干帶有門、窗的獨立的小房間的辦公室結構，每個房間給一或幾個人使用，帶有辦公桌等相應裝置。
大學採取封閉管理，有何利弊？
8樓：有頭沒腦
在今年疫情肆虐的情況下封閉管理能有效的保障學生們的健康安全，不過對外出學生來說帶來了一定的困擾。在非疫情期間大學實行封閉管理有利於學生培養出一個良好的行為習慣，還能讓家長對我們的生命安全放心，但是大學本身就是一個相對開放的環境，一味的封閉管理減少了學生與社會的接觸，再者大學作為一個從學生時代向社會過度的階段，封閉管理的話在學生畢業後不能很好的適應社會法則。
2023年初大規模爆發的疫情，讓很多人的生命安全受到了威脅，特別是疫情重災區，很多患者失去了寶貴的生命，還有許多疫情醫護人員因此獻出了生命。
在這全球流行的新冠病毒面前，讓高校實行相對封閉管理這也能夠說得過去。各大高校都有來自全國各地的學生，甚至還有國外留學生，在這期間實行封閉管理也是學校出於對學生健康安全負責的角度考慮，這樣能夠有效的降低病毒感染風險，我們的健康也能得到很好的保障。如果在這疫情期間大學開學後還是像以前那樣全開放式的模式，這反而讓人有點害怕，這也讓家長們更加擔心我們的健康安全。
學校周圍**量較大，感染新冠病毒的風險也就相對增加了。所以在疫情期間實行封閉管理是利大於弊端的。
如果在非疫情期間也實行封閉管理，而這所學校又不是軍事化的學校，從個人的角度來說是弊端大於利處的。因為大學本身就是一個開放的環境，如果把開放的環境封閉起來這多少讓人難以接受。很多大學生在大學期間都會進行一定的社會實踐，以此來應對畢業後適應社會的需求。
如果封閉管理。這將使本校的學生與開放環境中的學生產生定的差距，這種差距可大可小，但不能忽視。
總之在特殊情況下實行封閉管理總歸是有一定的好處，但是也得隨機應變。
9樓：緣赴人間驚鴻宴
大學採取封閉管理有利於人們學習成績提高、獨立能力提高、弊端就是人們沒有太多的自由出校門、容易讓人們感到無趣。
10樓：花花就是我
第一個好處應該就是能夠保證學生的安全。能夠減少患新冠肺炎的概率，第2個好處就是便於管理，因為能夠讓學生乖乖的待在學校裡，第3個壞處就是不利於學生身心健康的發展。
11樓：
大學採取封閉管理，利可以讓學生專心學習不被外界事物影響，弊不利於家長經常探望學生。
討論開放式問題和封閉式問題的優缺點
12樓：網友
一、優點：
1、開放式問題：
（1）能夠讓談話繼續下去，並且有一定的深度和趣味；
2、封閉式問題：
二、缺點：1、開放式問題：
（3）在以自填式問卷開展調查的情況下，這種問題容易令調查物件懊惱，甚至會因此而放棄配合。
2、封閉式問題：
（1）靈活性差，不利於填答者深入、充分地表達自己的意見；
（2）填答中存在的一些偏誤也不易被發現。
13樓：小不點大時尚
開放式問題與封閉式問題的區別有：
1、指代不同：
2、用處不同：
封閉式問題：提得較具體、尖銳，可以使談話深入，可以攻破某些難點，也可以證實或核實某些問題，所以用在採訪的主要的、關鍵性的階段。
開放式問題：可以使氣氛變得自然，融洽，可以表示對對方的尊重，也可以避免由於記者提問過於侷限而放過了好材料，因此常常在採訪開始時使用。
提問有案例嗎。
回答封閉式問題的特點是：（一）只用「是」或「不」就能回答的問題。（二）運用「封閉式」這種技巧的目的是控制話題的方向，例如：
1、你是懂事長嗎？2、你是推銷壽險的嗎？3、這狗愛吃白菜嗎？
4、你願意回上海嗎？5、這事這麼做行嗎？何為開放式問題？
（一）不能只用「是」或「不」就能回答的問題，而需要運用敘述、說明、論述式語言來闡明問題。（二）運用開放式這種技巧的目的是：讓自己或對方談出更為全面的東西，說明更清楚，論述更詳實。
開放式問題主要由「怎麼」、「什麼」、「為什麼」等引發。例如：1、你怎麼不去上班？
2、他到上海幹什麼去了？3、你為什麼總用安利公司的產品呢？4、你是做什麼的？
14樓：匿名使用者
開放式：指在所提出問題的後面並不列出可能的答案，供受訪者選用，而是讓受訪者自由作答的問句。優：
答案比較真實。缺：答案不標準化，不便於資料彙總、統計和分析，難以進行量化處理。
填答方便，節省時間和精力，所得資料也便於統計分析。缺：答案應符合客觀實際、大案的設計要儘可能包含所有可能出現的情況、單選答案之間不能相互包含或重疊、同一組答案只能按同一個標準分類、程度式答案要按依次順序排列，前後須對稱。
封閉式學校的優缺點
15樓：匿名使用者
優點如下：
1、有利於拓寬學習環境。寄宿制學校的校園、教室、公寓、活動場所都是學習的課堂，學生的學習、生活、休閒時間都是接受教育的時間。
2、有利於提高生活技能。學校按學生身體發育規律安排生活起居，孩子在老師的指導下管理自己的生活，有利於培養良好的生活習慣，鍛鍊學生的自主管理能力。
3、有利於培養獨立能力。適當離開父母，可以培養獨立處理問題的能力和自我約束的能力。使心智更加成熟。
4、有利於提高學習成績。
5、有利於培養良好的習慣。學校有嚴格的作息時間，學校有統一配餐，能有利於克服孩子身上普遍存在的任性和挑吃挑穿的不良習慣。
6、有利於提升綜合素質。優秀素質的教師全天候地影響孩子，加上學校開展的多種社會實踐活動有利於學生開拓視野和個體知識結構的互補，便於全面發展。
7、有利於學生交往合作。
8、有利於遮蔽不良影響。封閉式管理，減少孩子初入社會不良場所的機會，能抵制社會的負面影響。
9、有利於家長事業的發展。孩子全天候在學校，省了家長許多麻煩，可全身心投入工作。
封閉式學校缺點是：
1、費用比較昂貴。
2、沒有自主能力比較難以適應。
開放性問題的優缺點
16樓：網友
封閉性問題應該用於無聯絡的、性質截然不同的和數量較少的選項。大多數封閉性問題用於測量那些定名的變數(如性別或膚色)、等級的變數(如教育水平)或經過定距測量已被分離成較少等級選項的問題的變數。由於定義的連續性，加上種類繁多，比率變數和定距變數並不完全依賴於封閉性問題，而有所分離。
分離的缺點在於，如果研究人員所定的選項太廣，或如果他們觀點錯誤，有分歧，則他們一定會喪失大量資訊。像類別變數一樣，封閉性問題的選項應該是詳盡無遺的(不遺漏任何選項)、相互排斥的（僅有一個正確答案)。封閉性問題一般是本身齊全的，能迅速回答的，因而所需指導比開放性問題需要的少。
因而，封閉性問題更適用於一個教育水平較低的樣本，一般認為較適用於郵寄的和自答的問卷。
開放性問題用在那些不能用幾個簡單種類而需要用較多的細節和論述加以回答的複雜問題。它們被用來引出受訪者獨特的見解、觀點或目標。開放性問題特別有助於預備性調查。
其中，研究人員尚未確定哪些現象特徵與其研究有關，因而必須詳盡地描述所有潛在的有關特徵。不論在**，只要準確性、詳盡性和徹底無遺性比時間更為重要或比編碼簡化和資料分析更為重要，開放性問題就是更為可取的。同樣，比率的和定距量表測量的變數一般也是用開放性問題測量，因為要列出一切可能的回答是不現實的。
許多問卷是兩種問題混合的。大多數問卷包括關於簡單背景變數(如性別)，還可能包括許多其他封閉性問題如：「同意/不同意」或「對/錯」。
它們也可能包括許多開放性的思想問題。一份以封閉性為主的問卷，應該包括至少一個開放性問題(在問卷的末尾)，以便確定是否有什麼對受訪者具有意義的事被忽略掉。例如，發給畢業生以確定他們對本系意見的問卷，包括49個封閉性問題，如「系裡的要求是現實的嗎」之類和一個開放性問題，如「請您提出您對目前系辦公室對學生工作的管理現狀的看法」。
使用封閉性問題的研究人員，可以用開放性問題作為試訪問，然後，可對這些回答加以分析，並使用這些回答的措辭和要義來設計封閉性問題的選項。同時，需要指出的是，當研究威脅性或敏感性問題時，開放性問題始終是比較優越的。
17樓：看大明湖
早在建國初期，就有人站出來要求性解放，當時是政治桂帥，這種想法遭到批判。現在，電影電視劇都在愛的基調上，實際上達到了性解放的目的了，社會也就亂套了，一個還沒上學的孩子就讓畫一個男孩和一個女孩睡覺的畫，更糟的是現在離婚的多的嚇人，其原因就是家裡有物件，卻是外面性解放。通過我舉的例子，就看出你提的這個問題的優缺點了吧！
希望你要反思一下我說的話，有沒有道理呀！
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