1樓：李樹的戀愛
第一明顯錯誤的題目，你就不要浪費寶貴的時間了，不要為一道題目爭論不休、鑽牛角尖，像英語選擇題的某些單詞辨析題，你能讀懂句子，知道這個單詞的意思就可以了，至於到底該選哪個選項，不必理睬。更沒有必要，整理錯題本，開始前，一遍一遍的複習，這樣的方法，不但不能提高考試成績，反而有可能把英語搞壞。就像學漢語一樣，你腦子裡裝滿了各種奇怪的語法，那就根本不會說話了。
比如，「吃了嗎？」按照語法規則，這就是一個錯句子，既沒有主語、也沒有賓語。生物也是這樣，物理難題、化學難題也是這樣。
第二，有些題目，你不好判斷對錯，你不容易證明它是錯題，但是這屬於出題人一廂情願想出來的，這類題目在語文現代文閱讀普遍，生物的難題也有、特別難的物理題也有。對於這類題目，你做不出來或做錯了，就趕緊看答案，體味出題人的想法。也不要輕易的否定自己，認為是自己學得不夠好。
你要把出題人的意圖歸入到自己的解題技巧體系中去。解題的技巧，有時比解題方法還重要。如果說方法是典型題目通用的解題的路數，那解題技巧就是各種各樣的路數，尤其重要的是出題人的想法。
所以你會做題的同時，還有會琢磨出題人的意圖。
第三，有些知識，跳出高中的範圍，用大學或者從專家學者的角度，那就是錯題，但從高中的角度，就可以解決。這時候，你為了考高分，就不要糾結對錯了。
比如，從相對論的角度，高中物理的牛頓力學都是錯誤的。隨著速度的變化，物體的質量也隨之變化，但高中物理的質量是恆定的，不隨速度的改變而改變。所以，相對論，你也需要了解，但是高考的時候，你還得按照標準答案的角度靈活運用，生物也如此。
生物，你也要關注最新的生物成果，學會自己猜題。比如每年的諾貝爾化學、生物獎，你必須得了解，文章不可能看懂，但是會有文章講解相關的原理和應用的，這肯定是未來高考的出題方向之一。還有其他，最新生物學的重大突破等也是高考的重點，不要以為你比高考押題人的水平差。
2樓：小木屋
如果遇到不會的題或者是錯題，應該把它記錄下來，過一段時間再溫習一次或者是做一次開自己是否會了。
3樓：匿名使用者
要知道錯誤的原因，避免再次出錯。
對於孩子錯題怎麼對待？
4樓：奈落冰雨
小學沒必要，給孩子放鬆一點吧。
初中要適當準備錯題集合。
高中的話，最好從高二開始，開始著說做一些一模卷的部分題目，然後開始整理錯題，高一同樣不需要錯題本，因為都是基礎。
5樓：匿名使用者
準備錯題本，常看看錯題。
6樓：網友
應該細心講給孩子聽，而不是責備等。
教師如何對待學生出現的錯題
7樓：匿名使用者
學生年齡小，自制力差，學習時心理因素影響占主導地位。教師只有遵循學生心理活動的規律，把學科特點和年齡、心理特徵結合起來才能使學生願意學、主動學。
8樓：匿名使用者
釋出者：徐任生 上傳：張冠華 ，讓學生在改正錯題中成長呢？
現結合教學實踐談五點膚淺的認識。 1、正確對待學生的錯題。 在學習過程中，不管是考試還是練習，學生出現錯題是很正常的事情。
有錯誤說明學生學的知識不牢固，不紮實。有錯誤說明教師在教學過程中的教學思路，教學方法出現了問題。有錯誤是好事，沒有錯誤顯然不正常。
在教學當中，對於出現的錯題，教師往往是告訴學生怎樣改錯，從來不分析錯誤原因，給學生造成了抄襲作業的習慣，導致學生的作業全線飄紅，考試的錯題是層出不窮。基於這種現象，教師一定要正確對待錯題，找出錯誤的症狀並且指導學生及時糾正，只有這樣才能避免下次的錯題，才能提高成績。 2、指導學生分析改錯。
在教學過程中，學生一旦出現了錯題，教師應督促學生面對錯誤，找到錯因，並在錯題旁邊簡單的寫出錯誤原因，（如：抄錯數、方法錯誤等）並且在教師和同學的幫助下進行改錯。 3、幫助學生養成改錯習慣。
現在的學生沒有好的學習習慣，最基本的改錯習慣都沒有，成績能好嗎？每次看作業每次我都憂心，學生對於錯題無動於衷，錯了就錯了從來不改。有時候我實在不忍心就在下面寫到：
「請改錯，改錯是進步的前提條件！」「今天不改明天還會錯！」「養成改錯的習慣，你一定進步。
」「錯誤很正常，要學會改錯。」通過我的努力，我的學生都學會了改錯，改錯的習慣逐漸形成。 4、針對錯誤進行思維訓練。
對於錯題，我們不能一改了之。不同學生不同錯誤，教師要設計類似問題，進行仿編、創編讓學生重新解答。如後進生可以改一下數，中等生可以在錯題基礎上改變條件；優秀生要把內容和條件都進行改變，讓學生對所學知識靈活運用，只有這樣，我們的學生在考試中才不會出錯。
5、引導學生學會錯題反思。 作為教師，我們要反思，那麼作為學生，也要反思。所以，我們在教學生知識的同時，也要教會學生學會反思。
針對錯題，引導學生反思錯誤的原因，哪些是欠缺的，哪些是更新的，讓學生在反思中進行歸納、總結，使知識更加鞏固，更加系統化。
如何總結考試錯題的原因？
我們應該怎麼對待考試，能故意做錯題嗎？
9樓：厚秋梵宜
每一次的考試，我們都應該認真對待考前一定要做好充足的準備。因為每次考試就是證明你實力的時候。當然不能故意做錯了。
10樓：冬日霞光與霞姐
對待考試首先要端正態度，凡是考試那肯定是有一定規則，用平常心去對待，只要做到問心無愧就好，沒必要故意做錯題。
11樓：house漁翁昶晚
考試是檢驗我們學習成效的一種方式，不管什麼考試，有它一定目的和作用，我們必須認真對待。考試前要做好充足的準備，考試時，要端正態度，努力地，認真地做題，將你所學知識最大限度地發揮出來。至於在考試中故意去做錯題，那是對自己不負責任。
12樓：帳號已登出
除了大考就隨便考啦，您要是有能力保證自己的實力，至於故意做錯題 ？那就是您的樂趣了。不過，我有點疑惑，您這樣做有什麼好處呢哈哈哈哈哈。
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叫小蝌蚪 這要從多方面原因分析，可能心態緊張，也有可能性格原因，不仔細審題就開始做，這些都要考慮在內。 愚樂說娛樂 孩子考試審題不清總是讀錯題目的話可以帶孩子做一些他喜歡做的事情，空餘的時候帶孩子練習書法，這對提升孩子的注意力有很大的幫助。 辰星 有些家長和學生認為是馬虎的問題，在老師看來卻是學習上...
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