1樓：放手即擁有
兩點。
一、數學不需要預習。
二、數學更不需要筆記。
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求八年級上冊物理預習筆記?!
2樓：匿名使用者
（2）物態變化。
1．溫度：物體的冷熱程度叫溫度。單位：攝氏度（ ℃規定：冰水混合物的溫度 ——0℃ ；沸水的溫度 ——100℃
2．溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮性質製成的。常用的液體有水銀、酒精、煤油等。
3．溫度計的使用：一看：使用前要先看清溫度計的量程和分度值；二放：
玻璃泡全部浸沒在液體中，不能碰到容器底和容器壁；
三讀：○1待溫度計示數穩定後再讀數；
○2讀數時玻璃泡不能離開液麵；
○3讀數時眼睛要與溫度計液柱上表面相平。
4．體溫計：量程：35℃～42℃；分度值： ；使用前要將水銀甩下去。
5．物態變化物質由固態變成液態的過程叫熔化；熔化要吸熱。 物質由液態變成固態的過程叫凝固；凝固要放熱。 物質由液態變成氣態的過程叫汽化；汽化要吸熱。
物質由氣態變成液態的過程叫液化；液化要放熱。物質由固態變成氣態的過程叫昇華；昇華要吸熱。物質由氣態變成固態的過程叫凝華；凝華要放熱。
6．常見的晶體有冰、海波、各種金屬；非晶體有蠟、瀝青、松香、玻璃等。要求能判別出晶體與非晶體的熔化和凝固圖象。
7．晶體在熔化過程中要吸熱，但溫度不變；在凝固過程中要放熱，但溫度不變；同種晶體的熔點和凝固點相同。非晶體在熔化過程中要吸熱，溫度不斷上升；在凝固過程中要放熱，溫度不斷下降。
8．汽化有兩種方式：沸騰和蒸發。
○1沸騰：a．定義：在一定溫度下，在液體表面和內部同時發生的劇烈汽化現象。
b．沸騰條件：①達到沸點； ②繼續加熱。
c．沸騰時的特點：液體在沸騰時要吸熱，但溫度不變。
○2蒸發：a．定義：在任何溫度下，只發生在液體表面的氣化現象。
b．影響蒸發快慢的因素： 液體表面空氣流動的快慢：空氣流動越快，蒸發越快； 液體溫度的高低：溫度越高，蒸發越快； 液體表面積的大小：表面積越大，蒸發越快。
c．蒸發有致冷的作用。
8．液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積。
9．能解釋日常生活中各種物態變化現象。如：霧、露水、霜、冰雹、雪的形成、各種「白氣」、窗邊的冰花、衛生球變小、燈管變黑、燈絲變細、冰化成水、鐵水濤成鋼件等。
10．水的沸點與大氣壓有關：氣壓越高，沸點越高。（海拔越高，氣壓越高，沸點越高。）
3樓：匿名使用者
把概念抄到筆記本上背熟，再做完書上的習題，再看看書就ok啦，我都是這樣做的。
八年級上冊數學人教版、狀元筆記和中學教材全解究竟是哪個好些？用來預習的
4樓：妖孽眼線
你好，我是個即將上初三的學生，我在初二時使用了榮德基的《點撥》，效果很好。我的數學老師給我們推薦的是《教材全解》，他認為這本教材裡有許多重點，非常好。這兩本都不錯，我都用過，你也可以去書店詢問一下老闆，相信他會給你一些好的建議。
八年級上冊數學預習筆記
5樓：匿名使用者
不同的版本有不同的筆記，你最好到網上查一下。
6樓：精彩阿蘭
最好到網上搜一下 ， 不怕一萬就怕萬一嗎。
八年級下冊數學課本一，二章預習筆記 10
7樓：精靈水之戀
你覺得可能有人給你寫嗎？
非親非故。。。分數又這麼少。
自己到網上查查可見吧！
8樓：mm勞娘不桑心
不會吧、分數這麼少。
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八年級上冊生物預習筆記怎麼寫啊！！！！急急急 謝謝~~~~
9樓：匿名使用者
照著八年級生物書抄啊！
10樓：匿名使用者
網上去搜、很多。我們以前就這樣做。
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