1樓：吧養羊
我家孩子跟你孩子一模一樣，我嚴重懷疑智商有問題，初中畢業高中沒有希望，中專都不一定能上，他咋辦啊？
2樓：匿名使用者
孩子有可能是有厭學情緒，不要對孩子就這樣失去信心。跟他談談心，一起找找問題出在哪兒。同時多補補基礎知識，先不要做提高的題。
3樓：
智商低一點沒關係，只要不是智障，就不要懷疑智商。不是每個小孩都是善於學習的，對於小孩上學主要是鍛鍊學習習慣、毅力、方法等，成績不是第一位的。怎麼教都教不會沒關係，主要還是每天都要盡力去教，即使以後考不到好的學校也沒關係，你會發現你身邊的人很多都是沒上好的學校。
4樓：佩佩的
這位母親，你千萬不要著急，也不要當著孩子的面說他智商問題，更不要說他笨，要誇他，否則會在孩子的心裡留下陰影，他會自卑的。像你孩子的這種狀況其實並不少見，大多是有多動症或者是閱讀障礙症，這兩種病會導致孩子無心學習，所以不要輕易懷疑孩子的智商。孩子的表達能力怎麼樣？
如果能夠正常表達自己的意思那麼孩子的智商就沒有問題。
孩子不愛學習是智商有問題還是別的問題
5樓：遠去_勿念
不愛學習絕對不是因為智商問題，科學研究顯示，6至12歲階段的兒童，貪玩好動的孩子普遍比安靜沉默的孩子智商高出5至10個百分點。也就是說，您的孩子很聰明，只是對於循規蹈矩的學校生活感到厭煩而已。
至於那個老師，他說的話是極不負責且非常過分的，教育界有一句名言：沒有教不好的學生，只有不會教的老師。而且一定程度上，他對於您孩子的這種說法對於您孩子和您都是一種極大的侮辱，教育心理學裡有很詳盡的關於在小學教育中應該注意的問題的描述，我想那位老師還不具備一名人民教師所應該具備的最基本的素質，他不配做一名教書育人的老師。
暫不談那位教師的素質問題，說孩子的問題。這個年齡段的孩子對世界充滿了好奇，反應到行動上就是活潑好動，儘管經常闖禍，但這也是他們從這個世界獲取知識和積累經驗的重要步驟，再加上孩子都生性貪玩，硬把他按在教室一張狹窄的椅子上然後對他說「不準亂動」「不準講話」，難免會讓他們感到厭煩和無趣，從而一定程度上會抵制這種在他們看來限制了自由的集體活動。解決這個問題的方法就是學校在教育中融合進一些適合學生年齡段的帶有趣味性和創造性的元素，來激起孩子的興趣和求知慾，達到在娛樂中傳授知識的目的。
但是就我所知，現在教育產業化的大環境下，各大學校爭成績爭重點，把很多本該在4、5年級學習的東西硬要塞給1、2年級的孩子，求快出成績，提升學校的知名度從而賺取更多的生源，我有一個侄女念小學4年級，有一次寒假我回老家看爺爺，侄女的數學寒假作業有題不會做，拿給我看，我當時接過來一看，是一道因式分解，我就覺得怎麼會四年級就學這個，我上學那會好像是初二才開始學的，慚愧的是本人數學不好，儘管自認頭腦很好，可是我初二的時候被這個因式分解搞得頭大了不知道幾回，四年級的孩子就開始學這個，合適嗎？
好像扯遠了一些，總之，您的孩子絕對不是頭腦笨，至於那個老師，如果他對我這樣說我的孩子，我寧願不讓我的孩子在他的班級上課，這種老師自私的語言會對孩子的心理造成很深的陰影，很有可能影響到孩子的一生。
6樓：網友
不愛學習不是智商的問題。平時有這樣一種說法，越是貪玩的孩子越是聰明。只是孩子沒有把精力投入到學習中去。
還需要老師和家長多多的引導才行。只要將他的學習主動性培養出來了，也就不用擔心會學習不好了。
7樓：匿名使用者
教師和父母的問題，老師是生氣才這麼說，雖然會得罪教師和父母，但還是要說。教育方法不對，就會。
8樓：名至夜悔雪
我們滴老師也經常這樣說學生，本人認為，孩子不愛學習只是他還沒有對學習產生興趣，加上老師狠毒的語言，很多孩子就失去了學習的信心。我覺得你可以這樣對孩子說："我給你找個家教，專教你學習，把你教得棒透了，氣氣那老師好不好？
"孩子保證會聽你的話的。另外你可以看看著篇文章《藉口》,會很有幫助的！
9樓：匿名使用者
也不一定是智商問題。
如果得了多動證的孩子一般注意力比較不集中，容易分散，什麼東西都是三分鐘熱度，坐不穩等等。
不過還是問一下專家比較穩定。
因為小孩子剛上小學的時候成績不會差得到**去當然。也是要看你們當家長的是怎麼樣的教育方法啦。
10樓：煜之玉
孩子不愛學習和智商沒關係。
在家裡家長有沒有給孩子創造一個安靜的學習環境，有沒有給孩子做好榜樣。
要經常和孩子老師溝通、交流，找出孩子不愛學習的原因在哪時，怎樣幫助她恢復學習的興趣。
家長不要給孩子太多的學習壓力，和足夠多的課外輔導，如果孩子沒有精力和時間去消化就容易產生厭學情緒。
一定要讓孩子有開心玩耍的時間，週末休息的時候爸媽可以陪孩子去戶外運動運動，讓孩子在大自然的懷抱裡放鬆心情。
初一的孩子智商低，懷疑發育問題，請問去**檢查最好
11樓：弄個名字
舉個例子，不然我不知道他是不是真的智商低。
初中生學習不好和智力有關係嗎？
12樓：匿名使用者
一般學習成績主要是和學校習慣，是否用功，智力有關。但對於普通人來講主要是和是否用功有關。
初中了學校不好，主要是學習基礎差，不用功。那點基礎知識還涉及不到智力，最多比別人學得慢點。
13樓：匿名使用者
智力智抄商可能會有一定關bai系，但我覺得更重要的是思du考問題的方式方法，比如學zhi數學，很多dao乖學生上課努力記筆記，費勁九牛二虎，學不好，我說這跟智力智商可能不一定有關，而是他學數學的方法都錯了，因為他盡力記下每道題每種解法，而不是訓練怎麼去解問題。
14樓：求最大和
關係bai不大。
很多人初du
中學習成績不好，可能是因為小zhi學基礎不牢、沒長dao遠及具體奮回鬥目標、偏科、注意答力不集中……種種原因造成的。不能因此就說他們智力有問題。如何激發其興趣、引導他們回到課堂和書本學習中來，才是首要。
初中是培養人生志趣的關鍵階段，因為功課初一初二時門數最多，類別最廣，最宜於找到自己感興趣的；而且初中有大量時間可以無壓力課外閱讀(不像高中)，自己按興趣和好奇心培養自己追問世界的能力——這是我們自我學習的根本動力。所以此時應鼓勵引導而不是太早下結論。
15樓：匿名使用者
學習不好，與智力是有一些關係的，但是真正的原因在於你自己努力努力和你自己是不是認真聽講的？那種學習能力，有的人特別聰明，但是他沒有學習能力。
16樓：匿名使用者
初中生學習不好和智力沒啥關係，就是對學習感不感興趣。
17樓：啊啊哈
和態度有關係。中考不是選拔性考試，端正態度，細心，肯付出一定會有收穫。不像高考，再努力，沒有天賦也考不到top10高校。
18樓：安徽新東方烹飪學校
不少零基礎的同學會擔心自己能不能學會？練習的時間夠不夠？能內不能跟上課程的節奏容？
其實，學習的時長是根據自己的學習目標來確定的，如果只是興趣愛好，想做完自己吃，可以嘗試西點短期班。在學習過西點基礎的製法後，在家制作會更加簡單。如果是有就業需求的同學，不建議你參加短期班。
想入烘焙行業，建議從基本的一步一步來，進行一個系統的學習，不僅學到的種類多，練習時間也更長，基本功會更加紮實。熟練掌握西點製法後，可以舉一反三，延伸更多的產品或是自主創新，對將來的就業創業都是十分有幫助的。學習烘焙需要多長時間？
其實學多久這個問題，我個人感覺這並不是重點，重要的是能找到一個真正的好學校，有合理的學習時間安排，能學到真正的東西。
19樓：月壇
初中生學習不好，何智麗沒有任何關係，你發現有一些初中生的學習特別次，但是打遊戲特別強。
13歲的孩子學習不好考試一直都不及格,該怎麼辦呢,是智商有問題嗎
20樓：匿名使用者
不要相信智商這一說法，人的智力是無法用數字去衡量的，要衡量也只是大概的一個確數，不具有什麼決定性的參考價值，其次13歲的孩子考試不及格很正常，孩子太小了，不懂事吧！以前的環境可能在他的頭腦中樹立了一種討厭學習的潛意識，不正確的三觀。
要培養他的學習興趣。
不要施加太大的壓力。
讓他用一定方法成功幾次，樹立他的信心。
讓他吃吃苦，給他一個非常壞的壞境，讓他在逆境中學到點什麼每個人覺醒的時間都不一樣，但是這影響著他一生的命運。
孩子初一學習非常努力，但是學習成績提不上，真的是孩子不是學習的料麼？
21樓：西葵向東
您不要太著急了，也千萬別對孩子失去信心。
個人認為，學習初中高中的課程遠遠達不到需要孩子們去比拼智商的程度。
您的孩子不過13歲，正是貪玩注意力不集中的年紀，也許您認為孩子非常努力了，但可能孩子並沒有真正發揮出自己的潛力。所謂的努力只不過是在您的監督下不情不願的在書桌前坐了幾個小時，在週末來回奔走去上了很多補習班。請您相信，初中課程是一個普通小孩真正靜下心來，全心投入就能做好的事。
再者，我也並不是特別瞭解情況，是否是您的孩子方法不對？如果是方向錯了的努力確實是白費功夫。您首先要讓孩子明白學習的方向，學習無非就是預習，上課，複習，做練習，更正，重複，重複，重複。
這幾個環節一個都不能少，特別是初中課程，大部分都是記憶類的知識，重複很關鍵。
課前預習，上課認真，課後及時鞏固，說起來簡單容易，做起來一定要堅持，最後您會發現效果不是一般的好。
我是一名高中畢業生，小學成績差，初中剛開始成績平平，後來老師告訴我們學習的功夫在細微之處，現在的孩子智商都差不多，不要盲目羨慕別人推翻自己之類的話，不騙您，我三年初中每次都是年級前5（除了第一次），有良好的學習習慣什麼都不怕。最後我考上了省重點的創新班。
22樓：匿名使用者
學習是自己的事，只有自己上心才行。高效的既要學會跟著老師走，又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計劃。 1、課前做好預習工作（不是簡單的看一遍，要能提出問題），課上動腦動手，集中注意力（筆記有時也是很重要的）。
一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。
如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。 2、學習計劃的順利完成需要高效的學習方法，只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。目前，我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》，可以參考。 3、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。
做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
孩子上初一了，學習很差勁，怎麼辦，我都焦慮了！該怎麼辦
可能是在之前沒有正確的引導，過於放縱，嬌慣。但是如果你的孩子在小學時養成了，注意力集中，如果注意了不集中，在什麼環境都無法改變現狀，而且要有一定的自理自律能力，有一定的素質，上了初中，如果能認真，耐心的引導，教育，應該，讓他認識到學習的重要性，必要性。努力學習會跟上的。但是下的功夫就一定要比其他孩子...
請問我男朋友的智商是否有問題 我懷疑他是弱智
呵呵 聽完之後 我只是覺得你好可愛 你應該是8月23日 9月23日之間生日的星座吧 覺得性格方面有點像 其實生活很平淡很現實的，男女朋友因為相處久了之後越來越瞭解對方，看到對方生活習慣的機會越來越多 當初那些在自己腦子裡 想象 就會慢慢的被打破，然後就會對他產生疑問 怎麼是這個樣的啊？可能 他真的沒...
孩子該上初一了，假期裡需要提前學習初一的知識麼
如果你孩子小學成績不錯的話，這個假期就讓他放鬆一下吧，可以在快開學的2個星期，讓他回到上學時應有的時間觀念就行了。初一的知識都是0基礎，你孩子只要不貪玩，認真學的話，很容易就能學到東西 手機使用者 最好學下，因為環境變了，或小夥伴變了。有時真的沒心思學習的。也不一定。看個人吧。總要適應時間是一定的。...