1樓：你們的張小二吖
你覺得中小學教師還是有必要坐班的，一方面可以更加集中的去處理教學問題，另外一方面可以及時的輔導孩子解決孩子的教育問題，也有利於思想情感的溝通。
2樓：薄荷初韻
有必要。我覺得這有利於讓學生及時詢問不懂的問題。
中學教師坐班好還是不坐班好？有什麼區別？
3樓：愛心的學姐
坐班比較好，區別就是在時間上面是不一樣的，而且坐班也可以讓教師去備課，還能夠了解孩子的情況。
4樓：春季的風啊
不坐班好。做班會影響孩子的積極性，會影響孩子的學習，減少自己的時間，不坐班可以節省時間，教學力量得到提升。
5樓：創作者
應該是坐班好，有著不一樣的意義，包含了不同的教學方式，會有不同的課堂氛圍，也會有不同的學習情況，從任何方面來看，都是存在著差異性的。
中學教師該不該坐班，如果坐班，時間如何按排比較合理？
中學教師坐班好呢還是不坐班好？你怎麼看？
6樓：筱離
中學教師最好還是坐班好，因為有些愛學習的學生在學校當中遇到什麼問題想要找老師時，如果不坐班，很可能遇到突發事件無法進行解決。
7樓：王祿
應該坐班，這樣可以很好的管理學生，讓學生靜下心學習，可以避免孩子走神兒。
8樓：蘋果星仔
坐班好。中學教師坐班可以隨時瞭解學生們的情況，解決學生們的問題。
中小學教師有必要坐班嗎？為什麼呢？
9樓：時事天下有你有我
中小學老師有坐班的必要。首先，為了幫孩子們收斂心神。其次，是為了幫助孩子在學習上更加自律。最後，坐班可以提升教師的教學質量。
一、讓孩子們收斂心神
要知道人從一件事轉移到另一件事上的這個注意力是需要有一段時間去度化的，尤其是中小學生正是貪玩的年紀，他不可能這麼快就進入到專注學習的高度精神狀態中，而一般的孩子在快接近下課的時候又會提前沉浸在即將下課的興奮中，所以如果這時候的老師只是做好自己的份內職責，不坐班的話，實際上，孩子真正沉浸在學習中的時間也就20分鐘左右，遠比實際上課的40分鐘要短，會讓教學的質量大打折扣。
二、無形中增強學生的自律意識
雖然說老師的職責主要是教書，但是育人才是教師們的真正目地，也是國家真正需要的人才，而有一句古話說得好——言傳身教，所以老師要以身作則用身體力行的方法來從行為舉止上影響孩子們，將它們引導自發對學習感興趣的一種精神狀態上來。而且老師坐班能夠讓有一部分聽話的學生能夠變得懂事守規矩，而且還能夠謹遵紀律。
三、坐班還可以提升教師的教學質量
雖然學生不喜歡被看管，老師也不喜歡自己花多餘的時間，但是坐班確實會讓學生在老師的監督之下不會無所事事，畢竟有一部分學生還是需要老師坐班這樣的監督，不光增加了孩子的知識儲備，還能夠讓老師在這一個時間備課，一舉兩得，簡直是再合適不過了。
10樓：社會小達人
我認為中小學老師沒有必要坐在班級裡，因為學生會在老師面前和私底下表現出兩個不同的面貌，老師坐在班級裡，給孩子很大壓力。
11樓：技術小輝
有必要。因為中小學的學生，還缺乏獨當一面的能力，很多事情自己無法處理好，所以中小學教師有必要坐班。
12樓：情感回答
個人覺得還是有必要的，因為中小學生開始坐班的話，可以增加和學生的一些情感交流，而且也會監督他們完成自己的學業。
13樓：珠珠很愛他
有必要坐班，因為現在小孩子的自制力都比較差，需要對他們進行一些監督，會起到很好的作用。
如何看待中學教師坐班制
14樓：匿名使用者
一般情況下，只有班幹部才會有更多的機會走進老師的辦公室，跟老師近距離接觸。在大多數學生的眼中，老師辦公室是一個神秘的地方。如果哪位同學被老師請進辦公室，同學們就會紛紛猜測該同學一定是犯了什麼錯，又要被老師批評了。
所以，絕大多數學生與老師的溝通是短暫、膚淺的。而教室坐班製為師生間的接觸創造了軟硬體條件。師生們每天學習生活在同一屋簷下，交流和溝通都在自然而然之間坦然進行，每一位學生都有更多的機會接近老師，和老師促膝談心、解疑釋惑，師生情感可以得到最大限度的放大和深化。
師生關係質量的提升，可以成為教育教學成果誕生的催化劑，無疑對更好地完成教育教學工作具有積極的意義。 有效提高教育教學水平。
在辦公室裡，教師說話、做事可能隨便一些，但處在學生中間就不可能了。尤其在學生上課時，教師必須全身心地工作學習，學生不自覺間成了教師業務工作的監督員。另外，當一個人每天不得不面對同事上課時，必然更加精心地設計課堂教學過程，想方設法調動學生的學習積極性，唯恐把課講「砸」了影響臉面。
課前準備充分了，課堂上才會有出色的表現。久而久之，這會使教師養成良好的備課習慣，也鍛鍊了教師的課堂駕馭能力。
教師坐班可以促進學生養成良好的文明行為習慣。學生們年齡小、自制能力差，容易說出格的話，做出格的事，尤其是學生遠離教師時更容易放縱自己。實行教室坐班制，師生無論課上課下一直在一起，平時喜歡「出風頭」的孩子在教師眼皮底下肯定會收斂不良行為習慣，一些可能發生的爭吵、打架等現象也容易消除在萌芽中。
時刻監督再加上教師教導，有利於形成良好的班風和理想的成長環境。
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