1樓：匿名使用者
我是學生，我們老師講課我很喜歡聽大家都喜歡，每節課都是伴著開心度過的，在不知不覺中就學到了，我在我們班的數學還算是好的。進入正題：您可以學學一些現代詞彙，說說笑話，最重要的是不要讓學生感到很怕你，到時候就從怕演變到恨，嚴重時有些還會出一些點子來整蠱您。
多和學生們互動，要讓每個學生感覺到您時刻在關心他們，多注意注意他們，上課時可以對他們一個微笑，千萬不要刻意的去打學生，可以做做樣子，但不要讓他們有疼痛感。還有可以把學習的內容轉移到生活中，比如您自己的經歷或者和學生在一起的經歷，讓他們在不知不覺中學習到數學這門科目。最主要還是要看學生自己怒不努力，他實在不想學也沒辦法！
我14週歲，是個小孩，但是老師講課時我的感受還是有的，希望您可以我的，謝謝您！
2樓：匿名使用者
我覺得一個老師不一定要開什麼多的玩笑，幽默其實很簡單的，你偶爾說了一句錯誤的話錯誤的動作就會吸引到學生的注意力 你不要覺得丟臉。下課後走到同學座位上看看他們的情況，經常在教室裡和他們一起說說話。上課時多抽他們問題 該罰就罰，不要手軟。
恩威並施。
3樓：匿名使用者
你應該先分析一下你的學生，然後你分析你講的內容，學生聽不懂時你講的再好也不行，這時你就的想如何將講的內容深入淺出，將學習的內容最好是與實際掛勾，你告訴學生這點知識有多大用處時學生往往聽的認真！！說一千，道一萬，還得你不停的去琢磨，一直實踐啊！！只要有這樣的心就好辦！！！
4樓：匿名使用者
我覺得性格很難改變，你可以從其他方面入手，例如 改變講課的聲調，時高時低。課堂引入的時候，可以引入一些和他們生活息息相關的問題，如果是將應用題，可以將應用體力的任務改編成學生的名字。
5樓：蒙陰一點紅
你應該先分析一下你的學生，然後你分析你講的內容將學習的內容最好是與實際掛勾經常在教室裡和他們一起說說話。上課時多抽他們問題 該罰就罰，不要手軟。恩威並施。
6樓：木雨
其實課吸不吸引學生，也不一定非要開什麼玩笑，其實很多學生不喜歡數學，是因為數學不好理解，不容易學，我們在授課時可以用形象的比喻融入教學中，讓學生能夠很快的掌握下來，也能使學生更願意上數學課。
7樓：張志芳
首先在課餘時間要和學生處好關係，讓他們瞭解你，熱愛你，其次要多調查，多思考，活躍課堂氣氛。我當了兩年多老師，希望對你有幫助哦。
8樓：
多引用一些生活實際，講話幽默一點，課堂上適當說些題外話，闡述定義時候通俗易懂一些。
9樓：小西柚
多和學生溝通溝通，問問他們喜歡什麼樣的教學方式，和同學處好朋友，自然他們對你的課就有興趣了。
10樓：網友
課前儘量蒐集一些資料，課堂上多舉些通俗易通的例子幫助學生理解，課後多與學生交流。
11樓：亡靈之奴
這問題不是應該問學生嗎？老師上數學課其實很無聊的，以前上初一初二的老師講課，下面的學生基本上是昏昏欲睡的，數學課上不該只是幾個題幾個公式要學生記，而是要學生知道這些個公式是怎麼來的，而且課上要有例題讓學生做，不做只聽的話既沒效果，腦子不動又等於白講。
12樓：網友
經驗不足而已，慢慢來，體驗閱歷多了，自然就生動了。
13樓：網友
上課前仔細備課，課上儘量讓同學們動起來，讓學生有事做，就好了。
14樓：喜歡跳舞的我
我覺的老師最重要的就是一個就是教學水平，還是一個就是要懂得幽默，你上課幽默學生們就都會比較喜歡上你的可，當然聽課也會認真，我也是讀過書的人，對老師的看法就是這樣子了。
15樓：匿名使用者
你應該和難道學生有互動，增加課堂趣味性。
16樓：訪清
記得有個前輩告訴我：帶著問題上課；簡單點說，既要讓學生去學，也要讓他高興地去想。
17樓：匿名使用者
自己要認為數學有趣。
如何當好一名初中數學老師
18樓：懂視生活
1、作為老師要尊重學生，尊重學生的人格，尊重學生的學習。
2、老師語言應該幽默風趣，教師講課語言幽默，可激發學生的興趣，活躍課堂氣氛，讓學生輕鬆愉快地掌握知識，受到啟迪。
3、老師要更新知識，鑽研業務，研究教材，學習教育新理念，知識要系統，有條理。
4、作為老師，言行一致，表裡如一，成為學生的榜樣。
5、作為老師，語言要文明、優雅，儀容儀表要清新自然，明快灑脫。給學生以穩重、幹練、睿智、涵養、舉止得體，談吐文雅的形象，用行動證明「身正為範」的道理。
數學老師講課太快了，我都聽不懂。也許是因為自己剛上初中，有點不適應。我該怎麼辦？
19樓：匿名使用者
提前預習老師要講的東西，等你習慣了，這個步驟就可以省略了。
20樓：匿名使用者
聽不懂那就要提前預習下課本，這樣就不會聽不懂了。
去中應聘初中數學教師講課需要注意些什麼？講課期間應該怎麼樣和學生互動讓他們喜歡？
21樓：鬼迷心竅灬
首先 中學生，都屬於小孩子嘛，只要和跟他們保持微笑 和藹一些，講課的時候嘮一些輕鬆的話題，會比較好，應聘中學教師嘛，當然得學歷過關，。
22樓：紫海花
注意：1、表情：給學生們一個可親可敬的印象；
2、舉止：大方，不故意矯揉造作；
3、 言談：言簡意賅，且通俗易懂，深入淺出，且畫龍點睛；
課堂互動是需要營造一種氣氛的，你的問題，學生們的思考，你的帶動思考，學生們的接受與回應。。。點評。。。關鍵是帶動學生們帶著問題走入思考，解答等中去，打個不好聽的比方：
一個高階**，通過他自己的方式是一個，甚至多個走入他營造的氛圍中，不斷點頭，連聲稱是。。。
我是一名高中老師,如何使學生愛聽我講課
天一奇兵 1 自己本身的職業素質要過硬。2 對待學生公平，不偏護班幹部或者學習尖子生，也不要看不起後進生。3 與學生有個良好的溝通渠道，即與學生能暢通無阻的交流意見。4 上課有幽默感，批評學生時儘量不要採用那種傷人自尊心的詞語，有時候來個冷幽默會收到意想不到的效果。5 上課儘量做到不拖堂，記得我高中...
想當一名初中數學老師需要什麼學歷
現在的學校招聘老師，學校是沒什麼權利了.一般來說都要本科文憑，有關係那就另外說了.不過還是先考個教師資格證，除了教師資格證，現在好像到時候還要考試來決定你能不能當了 金學堂輔導中心 硬體準備的大家都說了，還說到人的問題。當然我有個建議，就是關注當地的招聘情況。如果有機會。什麼都有可能發生啊。心理學，...
我是一名新老師，學生說我不會教書，我該怎麼辦
物理專家闞虎恩 主要原因是和學生的溝通存在問題 現在的學生和過去的學生有差異 要把學生當做朋友 當學生認可你,才能認可你的學識 上課時課堂氣氛一定要活躍 可以適當和同學開開玩笑 研究一下,他們心中的偶像 他們喜歡的歌呀,什麼的讓同學你覺得你是瞭解他們的 愛心 祝好運 燕語林森默默 新老師是需要經驗的...