1樓：網友
不一定，看老師怎麼樣了，有的老師覺得好的學生和好學生在一起，成績會更好，那些成績不好的，可能就被老師忽略了～ 還有些老師心地很好，故意把成績好的和成績差的放一起，希望能讓成績差的同學向成績好的學習，受好同學鼓舞，但其實，這是種冒險的做法，如果好學生被拖下水，老師的計劃不僅落空，還成了罪人。老師的目的是什麼，只有老師自己知道，我只能給你這兩種情況，具體那種，我就不知道了。
2樓：雜學知識匯
不會，初三還有一段衝刺的階段，在這期間老師還是會對有潛力的同學多栽培 也不會對差點的學生不理不睬，但是到了最後階段就會很嚴格了，那是老師會穩住軍心抓緊穩定成績，同時表現差的可能會被遣送回家。
不用擔心，只要抓住時間努力衝一下，初三上升的也許比前兩年要多，我剛初中畢業，我們老師是這樣對我們的，的確有很多人上升很快。加油1
3樓：淺唱_沒亽懂
也不全是的啊 !!
這個要看你們班主任是怎麼想的。
我們就是按照月考的成績來分，自己想坐**就做**想和誰坐就和誰坐。
從第一名開始選擇，被叫到了的人就必須換，你們也可以這樣。
換完後老師再做稍微的調整就好了。
說實話，成績好的學生和成績好的學生坐在一起，差的和差的坐在一起。
並不好吧！
4樓：匿名使用者
看老師排座位的出發點。
一般來說，老師想提高升學率，想出一些高分考生。
所以，不同的學校是不一樣的。差的學校，要安裝分數分座位。以免差生影響學習好的學生。好的學校不太顧及這一方面。
如果你想和誰排座位在一起。就要看誰負責排座位。同學嗎，出去喝一杯飲料，搞定。老師，晚上帶點教師節禮品去看看。搞定。:-
5樓：匿名使用者
恩！按照我們中國的慣例呢 你的想法是對樂。
額 我記得我上公辦的初中的時間呢 基本是按你說的學習好的兜在前3排。 學習卜好的 卜管你想卜想學兜在後面 0...
額 後來我媽看這樣下去卜行 就給我送到私立學校。
在私立學校還好拉 老師卜敢不管學生。
基本是前期1幫1的多點 後面老師也卜敢去耽誤好學生。
但是座位兜卜會去想公辦的一樣 兜是狠公平的 沒有好差之分。
所以呢 我覺得你在公辦樂就給你父母說說。走走後門。
老師會關照你的 ..當然前提是你要老實點 別給人家好孩子帶壞。
要是卜走。 我建議讓你父母給你換個口碑好的私立學校。
對你以後會有好處的。
最後祝你明年考上理想高中。
6樓：_望舒冰舞
對咯 恭喜你答對了 !!應該是好學生坐前面 差的在後面 沒前途的在教室外面 ..實在對不起人民的 在家裡面 ~!
7樓：網友
這不就形成了兩極了嗎。不行啊，差的在一起就會越來越差，從而課堂上也會變得很不象樣的。記得我那時好象也是這樣的，不過我們差的是做前面的，因為這樣他們不太會在老師眼皮底下鬧的吧。
可關於你這個問題還真難啊！呵呵。
8樓：呆毛有點高
這道不至於吧，反正我上初三時是隨機排的。其實成績好的學生坐哪都一樣，人家知道怎樣學，再說老師也要看一段時間看看哪些人學、那些人玩，然後再做決定。呵呵，這個你就不用擔心了！
要努力！
9樓：成華容
那是看你想不想學好。
如果你成績不好 但老師知道你初三想學好了 他肯定會給你機會跟成績好的同學一起坐，就看你的表現了。
10樓：黑色骷髏頭
不一定，看你們老師的素質了。如果他是那種看重升學率不看重學生將來的老師，應該會做出那種缺德的事/..
11樓：幣推兒
一般是成績好的坐前面 差的就坐後面 呵呵。
12樓：月光流火
成績好的坐在前面，差的坐在最後面。
13樓：作業
不一定。也有老師把好的和差的混和在一起。
一般的是。干擾別人學習的人。
往往都混在一起。
14樓：網友
不是，一般按個子高矮，但像你那樣是沒有的！
15樓：閒人來訪
現在好多學校都實行這樣的政策，不過我個人認為這樣不好，好的和好的做一起可以競爭，但是差的和差的一起只有一起墮落了。至少應該給他們一些機會。
16樓：匿名使用者
這怎麼說呢，得要看你們學校老師和校長的思想了，當初我們初三的時候不是的。
17樓：匿名使用者
是把有潛力衝刺的調到前面去，把完全沒希望的放到後面。
18樓：網友
你這個問題真是有點無厘頭！
19樓：匿名使用者
設過點p的直線的斜率為k（k肯定存在，不存在的話與拋物線不可能有2個交點）
直線方程為： y-2=kx
即： y=kx+2
直線與拋物線相交：方程聯立。
y=kx+2
y=ax^2
交點a（x1,y1）b(x2,y2)
ax^2=kx+2
ax^2-kx-2=0
x1*x2=-2
(如果方程為ax^2+bx+c=0 x1+x2=-b/a x1*x2=c/a 這點沒問題吧)
y1=ax1^2;
y2=ax2^2;
y1*y2=（ax1^2）*（ax2^2）=a^2*(x1*x2)^2=a^2*4=4a^2
a^2表示a的平方。
希望分析對你有所幫助。
關於初三的一點問題
20樓：匿名使用者
對於你的問題我不知道怎麼，只能根據我初中的經驗給你一些建議，或許有不對的地方或不適用的地方，你自己決定是否採用。
1. 我以前初中，晚上9：40放學，晚上大約10：
30睡覺，初中沒重點班，一t般放學回家後就洗洗睡覺，因為白天學習已經很累了，早上還有早自習。從你第一個問題來看，應該是初三下學期，中考複習壓力太大了，你最好還是按照自己原來的作息習慣，如果覺得不放心可以稍微背誦2~3條英語句子或化學公式。
2.對於你第二個問題我沒遇到過，初中時一直是班級第一，挺自信的。這或許是你不自信引起的。沒有很好的方法，建議你制定一個學習計劃，按照自己的學習計劃複習，這或許會有效果。
你可以看她做什麼作業，但不要使勁的壓制自己的心態，這隻會適得其反。自習課前，制定一個要完成的小目標，比如做完那張英語試卷。
3.你化學公式記不住，給你個方法，我曾經用過的很有效。首先不要盲目的去死記硬背，準備個化學錯題本和一個隨身的小冊子，把每天的化學錯題記在錯題本上並記下詳細解法和思路，把錯題的公式記在小冊子上，每天早晨或晚上把公式看一遍，每週把做錯的化學題梳理一遍，把會的化學題從錯題集中劃掉，相信在一段時間後化學會有很大進步。
最後，不要給自己太大壓力，畢竟高中的學習壓力更大，學習更緊張。祝你中考取得好成績。
初三學生的一些問題
21樓：網友
是這樣的，當時我上初三時，所做的題突然就加深了，考的分數全部有所下滑，但是當時我什麼也沒想，按自己想的去複習就好。
我認為你不用著急，畢竟還有時間，思考能力是在短時間能夠提高起來的~以後不要抄答案了，還有不要做一題對一題答案。
聽你口氣，我覺得你很慌，這是不行的，你首先不能急，越急越恢復不到你平時的水平。我記得我初三時有次考數學連60分都沒考到，名次就滑出了年紀的前十，但是可能我這人平時比較大大咧咧所以也沒著急，因為自己心中有一個很高的目標，所以只按著自己安排的複習走，後面成績就很穩定了。
現在你穩固基礎肯定是不行的，時間不夠，不穩固肯定也是不行的，你可以選擇做題，拼命做，各型別的題（不要光難題，最好應是那種中等難度的題），不懂的就問，把每一個點搞清楚，其實這樣，你就能在無形中把基礎記住，因為再難的題都是由基礎繞成的。
化學最好學了~其實初中的化學解題方式比較少，不像高中，所以，你要把典型例題搞懂，還有就是背，化學知識點很雜，你要歸納，反正我初中時沒刻意背過，但是做題的時候我就把重點給背下來了，地理我幫不了你，因為我最差的就是地理，歷史政治，你們應該還有拉通複習吧，上課認真聽，把能記都記下來，課後就要輕鬆得多，語文的話，……弱弱地說一句，我從來沒聽過背過註釋~不過俺的語文中考考了全市第四名，得意笑掩面飄走~
22樓：匿名使用者
這種心態屬於正常的心態，我剛升高一，對初中歲月很是懷念，下面是我的建議：
1、注意課堂效率，做好筆記。不要指望一步登天。沒有思路不過是從頭再來。
如：我九年級是物理本是我的強勢學科，但有一段時間也曾迷茫，摸不著頭腦，便從頭把筆記鑽研一下，注重典型例題。最後中考還是得了滿分（雖然後來的卷子實在太容易）
2、多問老師，向他詢問一下經驗，也可以請他幫你整理下思路。
3、靜下心來，克服浮躁心理，保證每日睡眠。
4、理科方面學會一題多解，一解多題，不搞題海戰術，但適當的練習必不可少。
放心吧，既然你現在已有了這份關心自己未來的心，你一定會成功的，祝你好運！
23樓：流水璇月
早戀早熟。
打架說粗口。
...這個？！
還是。學習恐懼症。
壓力大學習效率下降。
沒信心再還是。有題嗎？！
24樓：匿名使用者
天啊 **還中考啊，不知道你是**學校的，三角函式我還沒學呢。歷史知識點時要記的，把亂七八糟的事情傳起來就行了。其實政治歷史到中招是開卷的，我們初三學生要做的是：
拼命熟悉課文，地理是不考的，我懷疑你是太緊張了。我不擅長語文，但文言文的註釋是他一定一定要熟記的。好多次考試我都是因為這些小小的註釋失分而進不了全校前十的。
數學方面是要多角度看題的，既然不會做，就是試試先放過去，回過頭來再看或許有新的收穫。放寬心啦，只要自己盡力加油，就可以了。聽聽**，把什麼考試都暫時放到一邊吧，放鬆一下，會有剛好的學習勁頭哦！！
一起努力，初三的同學們！！！
25樓：網友
這個可以，太簡單的問題一點意思沒有。
na和水會反應（生成naoh和氫氣），導致水槽內水減少，液麵下降。
燒杯裡面有空氣造成的v排，浮力等於重力呈懸浮狀態。na消耗水導致水槽液麵降低，對燒杯內空氣的液體壓強減小，空氣於是膨脹，v排於是增大，受到浮力當然也增大，但重力不變。
浮力大於重力，故上升。
提問：一個小氣球被一個小鉛塊墜著在燒杯中懸浮，給燒杯加點水，小鉛塊會___如果輕輕把小氣球往下捅一下，最終位置和原來比會向___一些。
26樓：考試
na與水反應有新物質生成。
27樓：匿名使用者
na與水反應產生氫氣。。氫氣比空氣輕，給杯子一向上的力。。我在讀大學學生物，這是我猜的，不知道初中的思路。
初三物理問題，一個初三物理問題！
士心8一點飛鴻 恩，這個上了高中就會懂了，內能取決於兩點 分子勢能和分子動能。溫度與分子動能正相關，而分子勢能與物體體積 狀態 相同質量下 有關，因為冰化成水，分子之間距離增大，所以分子勢能增大，溫度不變只是分子動能不變而已。 淚落盡心死 按理想狀態來說，物體只要吸收了熱量它必然會增加內能和升高溫度...
關於初三物理電學的問題（1）
我們應該先知道導體導電的微觀過程，當導體兩端加上電壓以後，導體中的電子就會有無序迅速變為有序，但是電子的移動式緩慢的，電流的形成並不像水流的形成，水走到那兒，那兒才有水流，電子是佈滿整個導體的，只要從無序變成有序，電流就形成了。所以短路時燒燬用電器和導線不是摩擦的原因，而是由於阻擋電子運動的阻抗小了...
初三物理一道關於磁鐵的問題，關於磁鐵的問題，物理學厲害的朋友請進
酢漿草的初中物理卷 1 依據 力可以改變物體的運動狀態 2 磁鐵會吸引鐵，根據力的作用是相互的，鐵也會吸引磁鐵。3 斷開開關，觀察磁針是否回到原來位置。4 反向轉動。因為直導線上方和下方的磁場方向相反。實際磁場方向是 繞 著導線的。正上方與正下方磁場方向相反。 大膽猜想與小心求證 是科學研究的基本要...