初三物理實驗,急 20,初三物理實驗題

時間 2023-03-23 16:25:02

1樓:麥浪邁邇

(1)買來一根粗細均勻的木棒,在木棒中點畫上標記,將一根繩子a繞在標記。

上,再通過繩子a將木棒懸掛在空中(這樣可最大限度減少木棒自身重力的影響);

(2)在木棒上用尺子均勻的標上刻度,以木棒中點處為原點,在木棒上畫一數軸;

(3)再買兩個重量相同的重物(設其重量為g),再用相同的繩子b,c綁住,將兩條綁住物體的繩子分別套在木棒兩邊最外端(不要套得太死,等會兒繩子要移動的);

(4)將被測物用繩子y繞住並掛在繩子a的左側,分別移動掛有物體(包括被測物的繩子y),直到木棒平衡;

(5)木棒平衡後,記住被測物的繩子y,兩條綁住物體的繩子b,c分別到繩子a的距離l1,l2,l3;

(6)通過 : g(被測物)* l1 + g(左側重物)* l2 =g(右側重物)* l3

可算出 g(被測物)

所以 m(被測物)=g(被測物)/g 。

2樓:匿名使用者

很簡單,我覺得你應該自己思考的。

在下提供一種方法,做個彈簧秤:

實驗器材:彈簧、硬紙條、鐵條、重20n的物體、刻度尺、筆。

實驗步驟:1、硬紙條與彈簧的一端固定在一起。

2、彈簧的另一端與鐵條相連(鐵條與彈簧相連處彎出一個指標的形狀),自然下垂,記下指標在紙條處的位置,並用筆做記號,旁邊標0。

3、彈簧下端掛20n的物體,當鉤碼靜止時,用筆做記號,旁邊標20n。

4、取下鉤碼。用刻度尺在硬紙條的0—20n之間均勻地分成20等份。依次標出1n-19n。

3樓:匿名使用者

如果你不反對的話。

買一個彈簧稱,拆了再裝!!

:-)hahahaha

4樓:一箭驚魂

先說明你手裡有什麼東西。

初三物理實驗題

5樓:匿名使用者

第一題:1.測出金屬塊的重力g1 求的金屬塊質量m=g1/g2.燒杯裝滿水。測出重力g2

3.金屬塊浸沒於燒杯中,會排出水。此時測出金屬塊在水中所受的力g3。

4.金屬塊所受浮力 f浮=g1—g3(或拿出金屬塊後測出燒杯水重力g4)

5.排出水重力為 g排=f浮 ( 或g排=g2—g4)6.求得水的質量m=g排/g

7.求得水的體積v=m/水的密度(注意單位)8.水的體積等於金屬塊的體積。

9.金屬的密度=金屬的質量/金屬的體積。

第二題:按第一題的方法測出金屬的體積。

金屬塊放入滿燒杯的可樂中 比較前後視數計算後得出排開可樂的質量排開的體積等於金屬塊體積 有體積 有質量 求密度是不是很簡單呢 呵呵。

6樓:網友

1)用彈簧測力計先測在空氣中的重力,轉換計算為質量再測出再水中的重力,兩次的重力差轉換計算為體積,計算出小金屬塊的密度2)用彈簧測力計先測在空氣中的重力,再測出再水中的重力,再把小金屬塊放入可樂中,根據浮力比等於水和可樂的密度 比計算出答案。

初三物理實驗題

7樓:湯旭部

問題補充:(1)實驗所用的器材除了鐵架臺,滑輪組,細繩和鉤碼外,還需要__刻度尺___和_彈簧測力計___

(2)實驗時,除已知鉤碼重外,需要測量的物理量是_f__,s_和__h___

(3)需要計算的物理量是__w有___w總___和__η4)測滑輪組的機械效率的實驗原理是η

=__gh/fs___

(5)同學乙觀察並分析了甲的實驗後,認為甲的實驗中,可少用一種器材,少測兩個資料也能測出滑輪組的機械效率,通過和甲討論並經過老師的認可,他的方案是可行的,請你分析一下,去掉的器材是刻度尺,少測s,h兩個資料。

8樓:網友

1、彈簧秤、刻度尺。

2、鉤碼上升的高度h、手移動的距離s、動力f3、w有用、w總、機械效率。

4、功的原理。

5、沒有說清甲的實驗過程,但也可以分析得出,少測的資料是h和s少的器材是刻度尺。因為s=nh(n=承擔重物和動滑輪繩的段數)

9樓:網友

1 彈簧測力計 刻度尺。

2 s h g

3 總功 有用功 機械效率。

4 機械效率=gh/fs×100%

5 刻度尺 h s

初二物理小實驗,急哦拜託了各位 謝謝

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