1樓:匿名使用者
1.出現磚紅色沉澱(是cu2o) 這個應該是高一才學的呀?
2.溶液變藍。
3.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠。
鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和澱粉的生成。
磷肥的作用:促使作物根系發達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。
2樓:執銳
1、檢驗葡萄糖的方法。
滴加4~5滴5%的cuso4溶液,再加入1ml10%的葡萄糖溶液。現象是__出現懸濁___結論是 __葡萄糖溶液是膠體___
2、檢驗食品中含有的澱粉。
滴入碘水後,如果發現___溶液變藍___證明含有澱粉。
這些實驗老師都沒給我們做過。
順便問一句。
氮肥能促進作物__生長髮育___磷肥能促進作物__根系生長___鉀肥能促進作物___抗逆性(使作物的杆更結實)__
3樓:匿名使用者
1.出現磚紅色沉澱 反應生成磚紅色沉澱cu2o
2.食品變藍。
氮肥能促進作物生長,磷肥能促進作物發育,鉀肥能促進作物產量。
初三化學實驗問題
4樓:匿名使用者
不一定準確,可能答案是:減少了20%左右,因為空氣中的氧氣含量為20%左右,且全部參與了氧化反應;交替緩慢推動兩個注射器的目的是確保密封內的氣體流動,從而使氧氣全部參與反應;不夠精確的可能原因有:a密封不夠,b受銅絲表面積的制約,不能確保所有的氧氣均參與了氧化反應。
兩個初中化學實驗,求解!
5樓:匿名使用者
1第一隻最多第二隻其次第三隻最少,因為水會蒸發變成水蒸氣,保鮮膜不透氣,報紙透氣。
2棉線產物為灰燼,無異味,羊毛燃燒時有異味,化纖產物為固體顆粒。
6樓:龍族
第一隻水杯中無變化,第二。第三相同。因為水會蒸發變成水蒸氣,保鮮膜不透氣優勢水蒸氣變成水,報紙透氣經過數天後和敞口的杯子一樣水都會變成水蒸氣逸散到空氣中了所以第二。第三相同。
初中化學實驗問題
7樓:焦錫茂
b,623415
溶解目的是配成溶液,以便除去混有的少量na2so4,因為只有在溶液中反應才能進行,並在溶液中反應進行的速率快。
加入過量的bacl2目的是硫酸鈉中的so42-,只有加過量,才能把so42-,但同時bacl2又過量了,反應的化學方程式為:na2so4 + bacl2 =baso4↓ +2nacl
為了除去過量的bacl2,所以需要加入過量的na2co3
反應的化學方程式為:na2co3 + bacl2 = baco3↓+2nacl
過濾是除去沉澱,但溶液中還有過量的na2co3,所以需要加入鹽酸以除去na2co3,反應的化學方程式: na2co3 + 2hcl = 2nacl + h2o + co2↑
最後蒸發結晶可得到氯化鈉晶體。
8樓:只是當時米惘然
溶解然後可以加入過量的bacl2除去硫酸根離子,生成baso4沉澱 so42- +ba2+ =baso4↓
當然這是溶液中還有一部過量的ba2+離子所以加入過量的na2co3,ba+ +co3 2-==baco3↓
此時溶液中有兩種沉澱,必須還要過濾。
加入鹽酸是為了除去過量的na2co3,最後蒸發結晶。
9樓:匿名使用者
6-2-3-4-1-5
溶解,加過量(5-10%)的bacl2,除去so4;
加入過量(5-10%)的na2co3,除去ba;
過濾,除去baso4,baco3;
加入過量的鹽酸,除去過量的na2co3;
最後蒸發結晶。
10樓:匿名使用者
首先必須(6)溶解。
2)是除去na2so4中的so4產生白色沉澱baso4,但仍有bacl2
3)是除去(2)中剩餘的bacl2產生白色沉澱baco3(4)是過濾去baso4,但仍有na2co3(1)是除去(3)中剩餘的na2co3產生nacl、h2o、co2(5)是蒸發掉(1)中剩餘的鹽酸。
所以順序為623415即b
初三化學:下列實驗能觀察到明顯現象的是:
11樓:匿名使用者
選a 硝酸銀溶液滴bai
入氯化du鈉溶液中。
現象 白色沉澱zhi
agno3 + nacl = agcl↓ +nano3其他b稀鹽酸滴入氯dao化鈉溶液中。
不反版應 無現象。
c氫氧化權鈉溶液滴入硝酸鈉溶液中。
不反應 無現象。
d 硫酸鈉溶液滴入氯化銅溶液中。
不反應 無現象。
不明白hi
求初三化學全部概念,初三化學全部概念
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初三化學兩問題
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