1樓：匿名使用者
多看書，散文，**都可以，＜讀者＞ ＜青年文摘＞這類雜誌還是很受青少年歡迎的，你可以試著看一看．
我建議你看**的時候還是看中國**比較好，國外的都是翻譯過來的，我認為看翻譯的就走味了．看武俠**也可以，但是一定要看武俠名著 就是金庸，古龍的作品 其他人的還是不要看。
2樓：匿名使用者
不用過於自卑，要寫好作文一定要真實，然後多修改。
3樓：天流之國
可以去和人聊天。
還可以看名著。
4樓：如風
勤讀書，愛讀書，讀好書。
我的作文寫不好，是那些原因呢？
5樓：匿名使用者
我是中學語文教師！
我想你首先解決畏懼的心理問題。不要怕寫得不好，寫不好沒關係，只要是自己寫的，就屬於自己的東西，寫文章有感而發最重要。
其次，你應該多讀，多看，多思，多寫。寫作文素材的重要性是不言而喻的。素材在那裡來呢？
一個是自己的親身經驗，一個是間接經驗，由於個人閱歷有限，所以很多素材都是從看書，讀報紙，或者報紙等地方來的，所以需要多讀，多看。多思，你每學一篇文章，都要想想作者是怎麼寫的，為什麼這樣寫，我來寫，會怎樣寫？如何寫才最好？
只要多思，你的作文才會不斷進步！如果沒有思考，就會「學而不思則罔」。多寫，你寫的話可以造句啊，可以寫一段話啊，可以寫提綱啊，可以進行有題目的寫作，也可以進行隨意的創作！
如果一句話或者一段話都寫不好，如何能寫好一篇作文呢？
最後作文最重要的問題是有感而發，以情動人，以理服人。你可以嘗試著這樣去做，不要怕，其實沒什麼，多積累些素材，多看，多讀，多思，多寫，一定會進步的！
我為什麼寫不好作文作文
6樓：喬木查
原因一是觀察力出問題。
如果面對作文題，總感到無話可說，那麼有可能是孩子的觀察力出了問題。觀察力是在感知能力基礎上產生的認知能力，是獲取知識的重要途徑。如果孩子的觀察力弱，什麼事到了他的眼裡就會變得平淡無奇，自然無話可說、無事可寫。
在這樣的基礎上構思作文，就會覺得有說不完的話可寫。
原因二是孩子閱讀和經歷的匱乏。孩子們經歷有限、人生閱歷有限，如果沒有閱讀的補充，如果不常與自然、社會接觸，腦子會空空如也，無異於坐井觀天。古語「讀萬卷書，行萬里路」如今對孩子教育仍有積極的借鑑作用。
只有經常走出家門，身處大自然，參加各種豐富多彩的活動，才能體驗鮮活的生活，增長人生閱歷；只有通過大量的閱讀，孩子才能進入更廣闊的時間和空間，去體味不可能親自實踐的、古今中外成千上萬人豐富的人生體驗。生活是寫作的源泉，這些積澱都可以成為日後作文的生動素材。
原因三是由於詞彙貧乏，不足以表達出想要敘述、描寫的事物，想要表達的感情和思想。詞彙貧乏與平時的閱讀積累有關。只靠在學校語文課所學的內容，遠遠不能滿足孩子語言豐富的需求，只有課外大量閱讀，才能彌補這個缺陷。
原因四是「語感」未形成。作文進步緩慢、寫作文難的另一個原因，還可能因為沒有形成作文的「語感」,這個問題過去往往得不到老師和家長應有的重視，只是片面要求孩子多寫、多練。許多孩子寫作難、作文差，是由於書面語感欠缺造成的。
作文語感是孩子對文章的整體感覺，包括文章的開頭結尾、遣詞造句、過渡銜接、段落句式、語體風格、層次結構、節奏韻律等，不是靠零敲碎打地解析範文就能掌握。講作文怎麼寫，只能讓孩子「知道」怎樣寫，分析範文只能讓孩子「知道」什麼文章好，距離「會」寫還很遙遠。而整體反覆朗讀、背誦範文達到一定的數量，才能使孩子形成流暢的書面語感，「讀書破萬卷，下筆如有神」說的就是這個規律。
原因五是「缺練」。下筆再有神，如果孩子就是遲遲不「下筆」,作文也不會提高。因此練得少是怕寫作文的又一個主要原因。
原因六是沒有思考習慣。沒有思考的習慣，是學生作文無話可說、欠深刻的一個原因。如果家長平時引導孩子遇事多想想「為什麼會這樣」「有什麼後果」「有什麼收穫、啟示、教訓」「怎麼想的」等問題，就會養成孩子以小見大、平淡中見神奇、平凡中見深刻、透過現象看本質的思維能力。
7樓：匿名使用者
多課外閱讀，多積累優美的詞語，句子。掌握好寫作文的結構，如總-分-總，總-分等，還有掌握敘事作文，說明作文等的方法，在作文中多運用名言名句，比喻句，排比句等句型。
為什麼我的作文寫不好
8樓：庹雲霞井高
寫作是一門學問。它講究的不僅僅是辭藻的言語美，更是感情的抒發是否自然和諧。在寫作文時，一定要把握文章的感情基調。
在你把握好感情的基礎上，還要仔細研究一下，你寫的這件事情是不是一件有意義的事情。它能給讀者帶來什麼樣的感受和震撼。這種效果將直接關係你的這篇文章的成敗。
所以，這就要求你平常多讀課外書，多背誦一些優美的句子，陶冶自己的情操。相信假以時日，你的作文成績將名列前茅。
我為什麼寫不好作文
9樓：90後大叔
2，有材料可以寫，但是無法表達出來：語言表達差，用詞或者語意表達不出來，詞彙積累少； 或者對寫作的事件有牴觸，不想寫好。
3，有材料可以寫作，但是材料不是很好，所以自己胡編亂造，寫作思路不明確。
10樓：趙小夥的日常
你是高中生還是初中生！如果是高中生和初中生的話多看看那些滿分做文！其實高中和初中寫作文完全是滿嘴跑火車，沒什麼內容的！
多用比喻句，排比句，諺語，成語，然後有點自己的小思想肯定有高分！
11樓：匿名使用者
應試教育不是所有人都能適應的，英語作文要多看英語文章，看一些美劇也能培養你的語感。
12樓：微笑
可能是課外積累太少，多看一些課外書，吸取其中的一些寫作手法，多到外面去體驗大自然，多多積累一些好詞好句，要做到；多看。多想。多積累。
13樓：17少男
知道為什麼嗎？因為你是個誠實的人。寫不出那麼多得謊言。
作文寫的不好。
14樓：不許欺負窩矮
多讀課外書，可以提高你的寫作水平。
為什麼我寫不好作文？
15樓：蘇果冪
讀的書太少，知道的事太少。
怎麼寫好作文?我一直寫不好作文，好苦惱
我的作文寫不好該怎麼辦？
16樓：文竹興南
如果只是收場不好的話那應該是預先沒有構思好的緣故。
寫作文的時候整篇文章佈局一定要想先好，不要忙著下筆。先想好自己要寫什麼，腳踩西瓜皮的寫作方法是萬萬行不通的。其實我寫作文的時候一般腦子裡都會蹦出來結尾要寫什麼【囧】
如果有可能的話可以嘗試一下「預訂結尾」【我編的好吧】你看到了一句或者是一段非常出彩的話，可以事先記下來，背下來，然後寫作文的時候根據這句話或者這個句子看看能不能套進去，然後寫到最後就無壓力地把話寫下來咯。但是如果沒有關聯的話【我是很少碰到啦】只能另外自己想了。
作文的東西就是要細水長流的，成功沒有捷徑可走。
ls說寫日記啊，讀作文書這兩個方面我不是很贊同，因為很少有人有這個毅力，而且我身邊每天寫日記的人作文也不見得怎麼好。作文書這種東西涉略一下就行了，依賴這種別人編的東西是沒什麼用的。
字字讀來皆是血啊~韓兄就採納了吧~嘿嘿。
17樓：匿名使用者
同學千萬不要灰心，不要認為自己的作文沒有受老師認可或者得分低就是作文寫得不好。中國的作文教育是有問題的，非要把作文寫得有思想性有意義有點睛之筆。所以你看中國的作家是沒有獲得過諾貝爾文學獎的。
其實不這樣也可以，想到什麼寫什麼，被就應該如此。建議你看看中國人民大學出版社的《開始寫吧——非虛構文學創作》。這本書裡都是一些你想不到的好點子好創意，是寫作文的豐富指導。
關於草草收場的問題，當然是看看名家是什麼收場的。比如你寫散文，就多看看散文的結尾。我在張愛玲身上學到的是，把平時在生活中聽見看見的一些好句子記住，這樣在寫作文時就不會書到用時方恨少了。
18樓：匿名使用者
小學生剛開始接觸作文，作文寫得不是很好，甚至有個別的學生甚至無從下手，這是正常現象。可是這時，有些坐家長的可急了，忙給自己的孩子找家教、報輔導班，恨不得自己的孩子一夜之間成為寫作高手。我以為家長的這種做法大可不必。
家長的心情可以理解，但是做法不可取。 你讓孩子上作文輔導班，老師講的寫作技巧，他們似懂非懂，理解、把握不了，只能挖空心思、冥思苦想。寫出來的作文雖有框架，卻無血肉，天然得不到老師、家長的認可。
假如孩子這麼小就對學習沒有了愛好，那後果可想而知。 實在，小學生不善於寫作文，最關健的仍是他們的閱讀量少，肚裡沒貨。大家都知道這麼一個道理：
要想從一個瓶子裡倒出水來，首先要給這個瓶子裝水。假如這個瓶子空空如也，任你怎麼倒、怎麼擠，也是出不來水的。寫作文也是同樣的道理，假如學生閱讀面不廣，沒有看過幾本書，肚裡沒有貨，你想，他能寫出令人滿足的作文嗎？
巧婦不也難為無米之炊嗎？ 因此，我以為：要想讓孩子喜歡寫作，首要任務是引導孩子熱愛書、多讀書、多交流。
宋朝大文豪蘇東坡主張「博觀而約取，厚積而薄發」、唐朝大詩人杜甫主張「讀書破萬卷，下筆如有神」，還有一句話「聽君一席話，勝讀十年書」也正說明了大量的課外閱讀和與人的溝通對寫作的重要性。 人教版小學語文教材五年級上冊課文《小苗和大樹的對話》中，國學巨匠季羨林就明確說：要想寫好作文，就必需多讀課外書。
課外閱讀是開發學生智力的有效途徑。課外閱讀除了能夠使學生增長知識、培養美德、進步能力，還能夠促進他們智力的開發。它不但有助於學生心理素質的培養，而且有益於學生智力的開發。
而所有這些，都有利於學生寫作能力的進步。
19樓：匿名使用者
上學那會我也迷茫過類似的問題，看了好多作文集，背了好多名言警句，最終中考高考也沒考怎麼樣，不過後來朋友們謬讚我文采還行，仔細看看也的確還行（呵呵，不謙虛了），回頭想想也就是喜歡讀書，詩詞歌賦、現代散文，長篇**，史記文學等。呵呵，回頭看看，上學那會還真讀了點書。但是，作文還是不一定能寫好。
20樓：°他貓
考場作文嗎。
我建議你去買一些作文選來看。
學習它的佈局和結構。
同時平時也要注意積累素材。
21樓：流水照落花
寫作文最主要的一點，就是要抒發出自己的真情實感，把自己最真實的感受展示在讀者面前，當然，這需要自己在日常生活中一點一滴的積累，並更好的運用。記住，多讀書是十分有用的辦法，讀書是要用心去感受作者所寫的意境，在腦海中想象那幅畫面，品味作者的情感，悟出真理，寫作時可以創作自己的風格，並結合所讀書的表現手法進行自己的描繪。寫作最忌諱生拉硬扯，生搬硬套，要讓感情自然地從筆尖下流出，寫作不需要多少華麗的詞彙，平平淡淡也可以觸動人心。
22樓：漂流and飛揚
多讀書。不要只讀名著，雜誌報刊的都可以看一點。
做摘抄。看到優美的語句，有哲理的故事，名人事蹟都可以摘錄的（高中主要寫議**，所以論據的積累很重要）
常練習。平時可以寫微博日誌，這樣能夠鍛鍊寫作能力。
作文不好的評語怎麼寫，寫得不好的作文評語怎麼寫
你好很高興回答問題 作文不好有以下原因 1,沒材料可以寫 生活圈子小,見識少 或者是閱讀少,實踐少 或者沒有寫作興趣,用心 不夠.2,有材料可以寫,但是無法表達出來 語言表達差,用詞或者語意表達不出來,詞彙積累少 針對 寫評語即可 還是得委婉點，不能打擊寫作文的人 寫得不好的作文評語怎麼寫 幼稚園殺...
馬上高三了，作文寫得不好，有沒有好的方法
愛上答題是我 放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。爺爺家在鄉下農村，家門口有茂盛的桂花樹，長著紅豔豔的石榴樹，還有各種各樣不知名的花草，散發著芳香。那裡的鄰居養著雞 狗 貓等小動物，特別是那隻溫柔的小花狗，長得非常可愛，搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。那裡還有一大片空地，可以和小朋友們無憂無慮地玩耍...
作文寫不好，怎么辦，作文寫不好，怎麼辦
古文底子薄，思想境界不深刻，寫作無非是謊話連篇，沒有真情實感，多背 多看和多想是根本途徑。加深思想的深度和廣度。快速大量的誦讀，開發右腦的記憶能力。詳細可見我的部落格論述，通過不求理解的 素讀 和死記硬背培養天才。http hi.多看一些作文書,看看人家是怎麼寫的.1.你可以每天晚上都把一天之內做的...