高中班長與初中的有什麼分別嗎,初中班長要做什麼?

時間 2023-04-15 00:33:02

1樓:網友

我現在是高一,入校分數(中考分數)661(滿分700),結果班主任讓我當了班長,鬱悶。。。

其實,高中班長和初中班長相比還是有很大分別的。

首先,在班級中的地位相當於副班主任(我們班主任的原話),你必須學會如何在沒有班主任指導的情況下處理班級事務(包括班費收支,班級公物管理等等);當班主任出差學習或者是身體原因請假未來學校,那你就要全權負責班級事務,在這期間,班級的情況好壞直接顯示出班長的能力高低!還有,高中的班主任不會像初中班主任那樣時刻關注班級情況的細節問題,有些不良問題需要班長及時向班主任彙報,否則將班之不班!

其次,高中生活比初中生活豐富很多,尤其是學生會的活動(例如文學社、電視臺、廣播臺等等)。這大多需要班長組織,那班長就必須要出席一些會議。這些部門的領導(包括指導老師和學生幹部),下達通知都會通過班長。

第三,班長的組織能力和領導能力必須過硬!學校的運動會、組織外出、志願者服務等活動,高中裡的班主任是不會多加干涉的(簡單地說就是根本不管),這就需要班長的組織和領導。(如果組織得好,班主任自然臉上有光,你這個班長自然也就越來越得寵信,哈哈)

最後,班長需要以身作則,起到必要的帶頭作用。班長首先不能帶頭幹一些個違紀的事,例如進網咖等等。其次,學習成績雖然不一定要是全班第一,但也要保持在前20(我們班主任原話),否則會導致同學的不服。

初中當過班長,再在高中繼續當班長,自然是很好,會有很多管理方面的經驗,管理藝術也更高一籌。沒有當過的話,就可能開始的時候有些吃力了,但以後一樣可以幹好!

對於你說的初三當班長會不會影響學習的問題,我可以說,只要你合理按排時間(其實初中班長有班主任指導,應該很輕鬆的),學習成績將會不降反升!

祝你當個優秀的班長!

2樓:匿名使用者

小學 班長 管管紀律 有點過家家 純粹是一種名譽。

初中 班長 管理面就漸漸開始廣泛起來 但是還是陷於一種名譽 是比較輕鬆的。

高中 班長 管理層面與職責加大,對某些事將需要一定的組織能力。

總之 不管小學、初中、高中的班長都是班主任的傳話筒而已,說的不客氣點就是傀儡`~

大學 班長 將是一個不同的概念`可以毫不誇張的說`大學的班長甚至比一些初中的班主任還更具有班級的管理能力`並且還毫不遜色~

3樓:匿名使用者

你好,我也是初二的一名學生,我們學校不要回校晚溫!

我覺得如果你想當班長,那就當下去,畢竟你還是有經驗的嘛!

我覺得好與不好沒有必要去思考,是你的能力問題?

4樓:

初高中當不當無所謂,大學裡有機會的話就一定要當了,還要全力以赴,現在很多企業都會對你在大學期間有沒有當過學生會幹部很在意的。

5樓:匿名使用者

其實都不重要,你自己肯定能夠想通,只要你好好想想。

6樓:網友

高中班長很清閒,比初中班長事少多了。

7樓:匿名使用者

都一樣,什麼好處沒有!

大學可不一樣了!

初中班長要做什麼?

8樓:惠企百科

剛被選為班長,怎麼樣才能做個合格的班長呢?

班長的職責:

1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。

2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。

3、學習成績優秀,至少在中等偏上。

4、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。

5、不能包庇好朋友,公正嚴明。

6、要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。

7、要搞好師生關係,使同學們與老師關係密切,有助於老師與班幹部的管理。

8、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

5、要有恆心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

6、提醒班幹部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

7、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

8、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

10、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

11、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裡輕重緩急的事務。

12、掌握班級動態,在班級中起領頭羊的作用;爭取做到每2—3周召開班委例會,協調指導班委工作。

13、做學期計劃、總結等,及時發現班風中的問題並向老師彙報,思考並向老師提出有關班級發展的建議。

14、帶領完成學校佈置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發事件。

15、為了確保班內各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。

16、協助體委做好「兩操」,負責檢視要求的落實。

17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。

初中的班長好當麼?

9樓:匿名使用者

我初中就當了三年的班長。任何事物都是兩面性的。

先說一下好處吧:當班長特別能鍛鍊你的能力,尤其是你剛從小學畢業,初中能教會你很多東西。當班長與老師接觸的比較多。

另外,當上班長以後你就會更加嚴格要求自己了,畢竟全班同學都看著你呢。而且,班級評選什麼的,一般班長是肯定會被選上的。

壞處就是:當班長很難處理老師與同學們的關係,你如果跟老師走的近了,同學們就會小聲議論你,跟同學走的近了,老師那邊又會說你工作的問題。總之這點要考慮好。

還有,當了班長班級事務都由你來處理,自然自己可以支配的時間就少了,這點是必然的,既要照顧好學習,又要做好班級事務,權衡好!

總結一下,好處還是比較多的,我三年下來的收穫非常多,另外,成績也沒下來,都是班級前幾名。當然還是希望你能追隨自己的心,祝你好運啊!!!

初中中隊長和班長有什麼區別?

10樓:鯨志願

中隊長是所有中隊委和小隊長的領導者,班長是全班同學的領導者。

根據共青團**和教育部聯合印發的《中學共青團改革方案》、《高校共青團改革方案》,班長兼任團支部副書記或團支部書記兼任班長。

班委會要講政治、顧大局,自覺尊重團支部在政治上的核心地位,帶頭維護團支部在班團工作中的核心地位。

班長作為班委會主要負責人,在班主任的領導和團支部的指導下主持班級日常工作,帶領和組織全班同學參加學校的教學和管理,完成各項工作任務。班長是班級日常工作的組織者、管理者和協調者,是班主任的參謀和助手。

班長要講政治、守原則,自覺帶頭維護團支部權威,尊重團支部在班團工作中的核心地位,協助團支部書記認真搞好主題團日活動、班風學風建設和其他團務工作。

初中班長要做什麼???? 5

11樓:匿名使用者

首先,你要有很貼心的朋友!!只要一個!!這樣你心裡就會舒服一大半。

朋友是靠真心去換的,只有你真正的把朋友當朋友,把朋友的事當自己的事去想去做,才能得到。

其次,你要有自己的原則。什麼事該做,什麼事不該做,自己心裡要十分的清楚!!更要去做,會累,一定會累,會不適應,表面上你和所有人關係都很一般,但實際上,大家都在盯著你的一言一行!!

你做好了,沒人說話,你做一點不好,就有人找你茬,不必在意,人無完人,隨風忘記~比如,學習上要努力做到最好,管紀律的時候不要怕傷人,要將忍耐與發洩有機結合,3分忍耐,1分發洩,發洩就是生氣,生氣就是不理所有人。有老師給你做後盾,不怕不怕~~

再次,要寬容,對他人的過錯或不足或者你覺得不好的地方,不要管得太多,他們不好就讓他們那樣吧,即使你心是好的,即使你想讓他們變好,變成你理想的樣子。不用擔心,真正有才的人是會自己改變自己的,也會有比你更適合的人去管他們的。別人欺負你,你要有自己的脾氣,該說就說,該生氣就生氣!!

要麼你完了,就等這被人踩吧!!但生氣、對別人發脾氣也要適度,能表達了自己的想法,表達了自己的情緒就好了,沒完沒了就失去作用了。

最後,要獨立!!只有獨立的人才能得到他人發自內心的尊重與擁護。你要能分辨是非,同學有矛盾,你要用不傷害他人自尊心的方式進行幫助。

口氣溫和,最好不要讓別人知道你幫助過他。時機要自己把握與創造。幫助人的時候,要嚴肅,誠心實意。

瞭解對方的困惑,不在他人面前說別人的不好,有時候能聽聽他人說話就已經足夠了,甚至都不用給他們什麼勸導與幫助。安慰別人也是種藝術呢~

12樓:我夢已飛過

初中班長並不bai是你想du的那麼嚴肅,同學的zhi年紀大小dao都差不多,因此很有共同語版言權。

你記住首先搞好自己的成績,否則得不償失。

還要保持和班主任及其他班委的聯絡。

然後要保持在學生們面前的威信,起帶頭作用。(多多和同學打成一片,不擺架子!!!

13樓:匿名使用者

我認為做好班長首先就要以身作則,做好榜樣,然後保持良好的學習成績,幫助同學、尊敬師長。

14樓:匿名使用者

首先是要努力學習,給同學們做好榜樣。關心同學,團結同學,愛護師長。要和同學們打成一片,也要為老師打理好課餘時間同學們的關係!

15樓:匿名使用者

管理班級、當老師的好幫手!不過自己的學習別不顧了哦!!

16樓:我的藍色月光

保證自己的地位,真的,哥就是當班長後高興過頭,被下咯,唉。

乖點,讓老師高興,和同學搞好關係,這才是王道。

17樓:唯ー旳選擇

其實不會太難,現在的初中生一般都是老師叫做什麼就完成什麼就o啦。

18樓:致炎夏

沒什麼好擔心呀~只要努力為班級就好啦。

怎樣當一名高中班長,怎樣才能當一個合格的班長?

班長的職責 1 以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用,有一定的影響力。2 要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作。3 學習成績優秀,至少在中等偏上。4 團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。5 不能包庇好朋友,公正嚴明。6 要有管理能力,採用適當的方式管理同學與班級。7...

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