1樓：匿名使用者
曾經，我是這麼的好動，坐在書桌前五分鐘實在猶如上刀山般的痛苦；安靜待在位子上五分鐘實在彷佛下油鍋般的艱難；但是，有一位大師改變了我難以安定的個性，他是我的書法老師，他不但教導在毛筆上的技巧，也培養出我漸漸穩重的性格。
在一個星期六的下午，我偶然路過一個教室，是那麼樣的安靜，學生們一個個穩如泰山的坐在位子上拿著毛筆揮毫，那是一種霸氣；是一種氣質，多麼讓人著迷啊！我忍不住湊近一看，他們專注的眼神，握筆的肯定；下筆的準確，令人讚歎！我走入教室，老師他很開心的搬張椅子讓我坐下，沒定性的我在椅子上動來動去，「這樣動毛筆字也會扭來扭去。
」老師提醒，我愣了一下，隨即坐正，一動也不動的坐在椅子上聽著老師的教導與指正。 遇到他，我的世界改變了，從一開始活潑好動到後來的成熟穩重，星期六的日子是那麼快樂，我總是第一個到最後一個走，老師他也不厭其煩的指正我的筆法與力道，因著我在學習方面也有一定的成長，不管是冷靜的個性、專注的態度，都是經過老師的提醒，日日雕琢出來的。現在，一個安靜的日子，幾張宣紙、一本字帖，我就可以坐在書桌前一整個下午，我想那天下午令我讚歎的氣質與霸氣，我可能也著那方面前進了吧！
生活上的大師，帶你領略日常中的小故事；學習上的大師，帶我漫遊書海，在字句中倘佯。這些大師實在是令人尊敬，但是，我心目中的大師，他帶我步入書香的世界探索文字；是一種古色古香的美；是一種凜然的氣魄；是一種沉靜的體會，他是改變我個性的大師，我還要向他學習不但學出一手好字也學出對生活的體恤，更學了那所謂的安靜與沉穩，我想有朝一日，可以讓我心目中的大師對我的成長刮目相看！
2樓：幸運一生
給《大師的學生》這篇文加4個小標題。
大師的學生短文概括文章的主要內容。
《大師的學生》講了一個什麼道理?
3樓：he**en激盪四海
1 相信與希望。
2 很懂得挖掘學生潛力的老師。
3 人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的 領域。但如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟：看似緊鑼密鼓的工作挑戰，永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知 不覺間養成了今日的諸般能力。
4 要想成長得比別人快，比別人好，就要挑戰自己。一個好的老師至關重要。
題目《鋼琴大師的學生》求學霸解決
4樓：匿名使用者
1、精湛：形容技藝十分熟練、檢視：檢驗檢視、恍然大悟：形容人對某事一下子明白過來、突然醒悟、不可思議：驚奇、驚訝的樣子。
2、 大師用讓他的學生不斷掙扎於更高難度技巧的挑戰的方式「整」他的學生。他的學生在三個月之後，一份份高難度的樂譜，彈奏得十分出色，連學生自己都不相信。
3、 如果大師不以這樣的方式訓練他，他就會失去一次次挑戰的機會，自己的潛能就很難挖掘出來，也就很難在原來的水平上有更快、更大的提高。
4、只有自己勇於挑戰、一直向前進、才能不斷汲取新的知識、得到更多的經驗、在困難和挫折面前、只要敢於挑戰、就算不成功、在經歷幾次之後、你會發現、你能能力遠遠超過從前。
我的老師作文小標題，我的老師作文小標題3個
baby速度 從小到大我的老師有很多，而讓我印象最深刻的卻是現在的班主任，他雖然只教了我一個學期，但是我對他的印象卻很好。第一次見到他就覺得他很特別，他喜歡用文字來表達自己想說的話，報道時其他老師都用幾句話來介紹自己，而他卻把自己的簡介寫在黑板上，這讓我頓時對他有了一種莫名的好感。也是在報道中我知道...
母愛有小標題的作文，關於母愛的作文（小標題式）
baby速度 丁說過 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。我還認為 世界上最偉大的愛，那便是母親對孩子點點滴滴的愛。書包裝滿愛每當放學，我來到路隊口，總能看到一個熟悉的身影在那裡徘徊 媽媽。她之所又站在那裡，是因為要幫我背書包。媽媽看到了我，疾步走過來。我毫不含糊地把書包遞給媽媽，媽媽接過重...
作文中的小標題的格式是什麼，作文中有小標題作文格式的圖片
巢葛菲 答 如果要用到小標題，一般的學生會不假思索地說，這好辦，隨便地寫上幾個就可以了。其實不是這樣的。首先是要求小標題的個數至少三個，但又不宜過多，多了，每一個都會泛泛而談，落不到實處。其次擬題要有一定藝術性。一位考生寫了一篇叫 春夏秋冬 的高考優秀作文，其小標題是 春之戀 夏之夢 秋之韻 冬之頌...