小學作文怎麼寫????急!!!!

時間 2023-04-19 18:09:02

1樓:俏妹水晶

(作文屋)

作文難,作文難,提起作文就心煩」,這些,已經成了某些學生的口頭禪。其實,作文是件非常容易的事,為什麼這樣說呢?愛因斯坦說過:

興趣是最好的老師。」如果學生對一門功課失去了興趣,那麼,再好的老師也是對此無能為力的。怎樣寫好作文,寫作興趣的培養與激發是尤為重要。

一、說什麼就寫什麼。

生活是豐富多彩的,像萬花筒,像七彩陽光。校內、校外,同學們聚集在一起,總有說不完的話。說話都說些什麼呢?

無非是向別人講述自己每天的所看所思或親身所經歷的事情。表達自己的喜、怒、哀、樂。把自己所說的這些內容,只要用文字原原本本地寫下來,就是作文,就是文章。

二、寫生活中的真實情景。

你必須把這條鱸魚放掉」》一課記敘了小湯姆和他爸爸在湖上釣魚的情景,小湯姆從這個事情中明白了做人的道理。文章選材新穎,內容充實,深受學生的喜愛,特別是當湯姆釣到一條大鱸魚後,作者用了濃重的筆墨來描寫湯姆、爸爸的對話,特別是對話時的動作、神態刻畫的惟妙惟肖,非常值得學生借鑑。所以,在引導學生理解課文後,充分引發他們寫作的慾望,變枯燥的訓練為輕鬆的享受。

學生在瞭解課文的寫法後,並不要馬上讓學生動筆寫,而是**一段兩分鐘的錄影,然後要求學生把人物說話時的動作、神態用語言表達出來。結果,學生你一言,我一語,表達得非常清楚,其中的人物一下子鮮活起來。課後,要求學生寫出吃晚飯時一家人的對話,第二天,大家一起交流欣賞。

出乎意料,就連班上最怕寫作文的同學,都寫得很好。

三、怎麼說就怎麼寫。

人在平常說話時,除愛有意模仿他人之外,一般都是想怎麼說就怎麼說,愛怎麼說就怎麼說。因此,由於性別、年齡、性格、生活環境和生活經歷等方面的差異所致,所有人說話的特點各不相同,每個人都有說話的個性和「稜角」。這就好比人的長相,是各有特別之處的。

作文呢,也是如此,提倡:嘴上怎麼說,手就怎麼寫,即「我手寫我口」;寫自己想說的話,愛說的話。這樣,由於寫了自己想寫的情景,說了自己喜愛說的話,貼近了現實生活,抒發了真情實感,因此寫出來的文章就容易做到內容具體,生活氣息濃厚,語句表達順暢,有特色。

可以這樣講:只要老師能以學生為主體,想方設法培養學生的興趣,一定能激發他們向困難挑戰的勇氣,給他們帶來成功的樂趣。

2樓:明瑾兒

敘事的作文就開篇入題快,或用回憶性開頭,中間寫具體的一件事要敘事清楚,描寫精彩,情感真實,結尾精彩,最好引用名言。

寫人的,開篇要點人物品質,中間通過一件或兩件事突出人物品質,結尾照應開頭。

3樓:匿名使用者

不要寫流水帳,不要過多寫廢話。

如何寫作文?急急急!!

求小學生的作文,200多字!!!!!!!!!!!!!

4樓:袁鈺婷

(一) 在國慶節這**假期裡,我和弟弟一家人來到了臨沂動植物園遊玩。一進門,我就被園中美景所醉,只見紅花綠葉掩影成趣,蜻蜓蝴蝶飛舞嬉戲。可是弟弟卻不管這景色美不美,一溜煙地跑到了兒童樂園。

在笨豬跳場,我說:「咱們玩笨豬跳吧,看誰蹦的高,好嗎?」「行啊,比就比。

看我老孫的本領。」弟弟急不可待地說。於是我們繫好安全帶就開始了飛天行動,就在我飛上了半空樂在其中時,突然聽到了一聲驚叫,原來是弟弟嚇得要下來呢!

我們又來到鳥藝表演場,**了鸚鵡學說話、鴿子識字等節目,最有趣的要數——烏鴉拉車了,講的是一隻烏鴉拉了一隻鴿子,到了地點,鴿子卻不付錢,烏鴉就把車子推翻了,逗得遊人捧腹大笑。

我們又來到了動物園,這裡的動物可真多啊!有狗熊、大象、獅子、長頸鹿等等,只聽弟弟一聲大叫:「這隻花貓怎麼這麼大呀?」原來是弟弟錯把老虎當成大花貓了。

最後我們又來到了百鳥園,這裡有鴿子、白鷺、野鴨……有白的、花的、黑的……只見滿園處處是美麗的鳥影,聲聲是悅耳的鳥鳴,讓**連忘返。

二)在國慶節這**假期裡,我和弟弟一家人來到了臨沂動植物園遊玩。一進門,我就被園中美景所醉,只見紅花綠葉掩影成趣,蜻蜓蝴蝶飛舞嬉戲。可是弟弟卻不管這景色美不美,一溜煙地跑到了兒童樂園。

在笨豬跳場,我說:「咱們玩笨豬跳吧,看誰蹦的高,好嗎?」「行啊,比就比。

看我老孫的本領。」弟弟急不可待地說。於是我們繫好安全帶就開始了飛天行動,就在我飛上了半空樂在其中時,突然聽到了一聲驚叫,原來是弟弟嚇得要下來呢!

我們又來到鳥藝表演場,**了鸚鵡學說話、鴿子識字等節目,最有趣的要數——烏鴉拉車了,講的是一隻烏鴉拉了一隻鴿子,到了地點,鴿子卻不付錢,烏鴉就把車子推翻了,逗得遊人捧腹大笑。

我們又來到了動物園,這裡的動物可真多啊!有狗熊、大象、獅子、長頸鹿等等,只聽弟弟一聲大叫:「這隻花貓怎麼這麼大呀?」原來是弟弟錯把老虎當成大花貓了。

最後我們又來到了百鳥園,這裡有鴿子、白鷺、野鴨……有白的、花的、黑的……只見滿園處處是美麗的鳥影,聲聲是悅耳的鳥鳴,讓**連忘返。

這裡的美景、趣事說也說不完,訴也訴不盡,還是等你有機會親自來遊賞吧。

要採納喲。

5樓:匿名使用者

2023年10月1日,是新中國成立的紀念日。這裡應該說明一點,在許多人的印象中,2023年的10月l日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。其實,人們頭腦中的這一印象並不準確。

因為,2023年10月1日在天安門廣場舉行的典禮是中華人民共和國**人民**成立盛典,而不是開國大典。實際上,中華人民共和國的「開國」,也就是說中華人民共和國的成立,早在當年10月1日之前一個星期就已經宣佈過了。當時也不叫「開國大典」,而是稱作「開國盛典」。

時間是2023年9月21日。這一天,中國人民政治協商會議籌備會主任***在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。

這作文怎麼寫啊?急!!! 100

6樓:範太少的作文格

這很明顯就是讓你寫讀後感啊。

但是我不知道你這個單元學的是那幾篇課文,讀後感需要以這幾篇課文的內容為背景或者引子,來敘述。

但不妨礙告訴你方向。

一,讚美和歌頌文中的人物。

二,前後對比,感嘆幸福生活的來之不易。

三,睹物思人,說說自己的親身經歷。

怎麼寫作文哪?急!!!!!!

7樓:會回不去的童年

寫作文其實很簡單,面對一個命題,在你的記憶中搜尋關於這個問題的片段,在腦中"過濾"一下。用華麗或樸實的語言描述它,注意語言的華麗與否要與題目緊扣。如果實在想不出來,可以用豐富的想象力去想象過程,但不要太過空洞,這樣的作文寫出來毫無意義。

期間可以加一些搞笑的故事,耐人尋味。在題目上也可下一些功夫,讓讀者眼前一亮。會為你的作文加一些亮點。

怎麼教小學作文的寫作!

小作文,急需!!

這個作文怎麼寫?急,這個作文怎麼寫?急 !

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小學想象作文怎麼寫,想象作文怎麼寫?

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這個作文怎麼寫,這個作文怎麼寫?急 !

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