老師在講課時遇到沒家教的學生應該怎麼辦?

時間 2023-05-20 06:39:04

1樓:峰佘無敵

老師在上課的時候遇到了沒家教的學生的話,那麼我覺得老師應該和這位學生的家長好好的溝通交流一下,共同商量一個解決問題的方法,因為教育孩子不只是老師的事情,家長也要負一定的責任。

2樓:王倩

老師在講課的時候,如果遇到沒有家教的學生的話,你可以選擇先不對他進行懲罰,下課了之後再說。

3樓:嗨天天麻麻

如果孩子行為非常過分的話,我會採取一定措施,制止她的行為,老師不僅要教書更好育人。

4樓:求註冊

在這種時候可以不搭理他,然後有什麼事情都在課下和學生交流,然後再討論問題,還可以叫來家長。

5樓:戰歌

在上課的時候可以不搭理他,然後有什麼事情都在課下和學生交流,然後再討論問題,還可以叫來家長。

6樓:生活小元

遇到沒有家教的孩子,可以直接訓導這樣的孩子,告訴這些孩子一些人生道理,切記不要打罵孩子。

7樓:匿名使用者

讓他向有家教的學生學習,請他的父母來談談孩子的問題和解決辦法。

8樓:爽快還俊秀的白樺

你在課上的時候要忽略這些東西不能耽誤其他學生的學習,快下的時候要去跟孩子好好的溝通。

9樓:大說**

在現場不用發作,給他留一些面子,下課後可以請到辦公室裡面教育一下。

10樓:愛人木易

只要不影響老師上課就行,我認為老師需要傳授的是知識,而學做人就要家長自己教了,畢竟這種東西父母才是孩子最好的老師。

11樓:鬱悶中

我認為全職媽媽想要出去工作的話,那麼我強烈建議你最好是在孩子斷奶以後原因是這樣的話,孩子對你的依賴性就比較小了,你就可以放心的出去工作了。

12樓:匿名使用者

你換個角度去想想這個問題。如果每個學生都是特別優秀的、特別出色的人才。那麼學生的家長還會把他們送到學校裡來讓我們教嗎?

13樓:默默愛

第一次警告,第二次通知家長,實在不行,直接開除。

學生聽不懂老師講課,不想聽了,老師也說不想教他們,這樣,家長該怎麼辦

14樓:

摘要。孩子如果對學習沒有足夠的興趣那麼不妨試著讓孩子選著其他的路,畢竟三百六十行,行行出狀元!

學生聽不懂老師講課,不想聽了,老師也說不想教他們,這樣,家長該怎麼辦。

親親不妨這樣做:家長應該儘快與老師、學生及學校的負責人聯絡,共同討論如何解決問題。家長可以與學生溝通,瞭解學生的學習情況,瞭解老師教學方式與學生的學習需求不符的原因。

家長可以建議學校採取措施改進教學方式,提高學生的學習興趣,幫助學生解決學習中的問題。

家長可以和孩子相互溝通交流。

孩子如果對學習沒有xinqu

孩子如果對學習沒有足夠的興趣那麼不妨試著讓孩子選著其他的路,畢竟三百六十行,行行出狀元!

家教都是怎麼上課的 需要注意什麼

15樓:張三**

事前瞭解學生情況,有針對性地解決問題,根據學生情況,邊講邊調整,以學生聽明白為原則,不在乎講得如何精彩。

學生的學習方法和學習習慣問題。只有通過對這方面的瞭解,才能對學生的學習癥結有了充分的掌握,在後面的輔導中才能明確目標,又針對性地教學,達到輔導效果,讓學生的自信心增強。

瞭解學生周圍的家庭和學校環境,剛開始給學生上課時要儘量去了解學生所處的家庭和學校環境,這將有助於以後的教學。比如說:父母的教育程度,父母是否離異,以及學校的教學環境、師資情況、學校風氣。

這些環境的好壞都對學生學習成績的影響很大。

好的環境能促進學生的發展,而差的環境則會給學生帶來不良影響。對於這種情況家教老師儘量去營造良好的學習氛圍,彌補學生不良學習環境的影響,使學生心理更加健康向上。

認真備課,提前設計好教學和輔導內容 根據學生的實際情況,家教老師應該事先把教學內容安排好,對不同層次的學生應安排不同的教學內容。千萬不要把家教看作一種賺錢手段,敷衍塞責,應付了事。如果有這樣的想法,這種行為方式的不良後果遲早會在教學過程中體現出來,對學生的身心也是一種傷害。

1、家教老師必須配合家長及學生的上課時間, 且願意盡最大的努力,協助學生在課業上的學習。不得任意更改約定上課時間。

2、要講禮貌。如向家長問好,不要在房間到處走動等。

3、詳細掌握孩子的的學習狀況,以尋求學習解決方案。

一名優秀的家教教師,尤其是大學生,應在第一次同家長見面時通常會這樣有禮貌地提出問題:「某某阿姨,讓我首先來了解您孩子的學習狀況,以有針對性的幫助他提高學習成績。」

4、清晰地向家長(孩子)闡述你的學習解決方案,讓對方確信你能幫助他(孩子)提高學習成績。

5、學會鼓勵孩子,樹立和增強他的信心。要學會發掘孩子的每一個閃光點,並熱烈地表達對他的讚許。發現他人的閃光點並不容易,你要學會經常轉換角度來欣賞他人。

做家教時應注意什麼?遇到不會的問題咋辦?

16樓:呼延雍斌

注意一定要記住,要讓孩子喜歡你,不要忘了「領導說你行不行也行,領導說你不行行也不行」,第一次不要講的太難,但要把所講的東西賦予神秘色彩,讓孩子一見你就喜歡和你交往。(當然有一定的知識也是必要的,既然你能進入家教公司,說明你的知識儲備是夠用的)家中來客時,要自然大方,熱情有理,主動同客人打招呼併為客人讓座,倒水,量以七分滿為宜。

2.與客人說話時要有分寸,保持一定的距離,不給客人臉色看或其他不禮貌的行為。也不得大聲說笑及拉關係,不詢問有關客人的經歷,收入,年齡等,僱主與客人談話時,不要在旁邊偷聽,或中途插話。

3.與僱主家庭成員及客人在家中或外出同臺就餐時,不得首先品嚐。不搶佔主賓,主人位,應謙讓他人先入座。如有小孩子,應主動帶好小孩子。

4.與僱主家人或客人一起看電視時,不得搶佔有利座位,更不能長時間**。

5.客人離去時,要主動為客人開門歡送。

做家教時要注意自己的身份,把自己當成真正的老師,對於一些年齡小的學生要嚴厲一些;要注意適當的方法,細緻耐心,因材施教,不應該只是解答疑問和難題,還要善於挖掘學生的潛力。另外在做家教工作時要準時赴約,不得無故推脫,充分利用時間,發揮自己的特長,使家長學生信服於你;注意儀表整潔,以免給家長不好的印象;遇到問題(如與家長髮生爭執等)時要保持自身修養,心平氣和地解決,不應與家長髮生爭吵甚至出言不遜。

同時要注意自己的安全。

退步,請了一個老師做家教也不行.該怎麼辦

17樓:教育小工匠老師

退步,請了一個老師做家教也不行。就更應該努力。

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

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