大學生生活現狀
1樓：耘鐐痘
課堂的情景。
學生上課有時睡覺、玩手機，不能有效將注意力集中聽課，做些與課堂無關的事情，教師每節課的辛苦講解其實都是一種勞動成果，試問一個不懂得尊重他人勞動成果的人拿什麼談學習？如果學生不能清楚地認識到這一點，那麼就應該首先追溯到做人的最基本問題，及學生的文明禮貌問題，應該讓每一名學生清楚地認識到尊重別人的勞動成果，也是對自己的一種尊重和認可。
學生缺乏學習興趣，動力不足。
我們應該清楚地認識到學生不愛學習、不願意學習最根本的原因，就是學生在進入大學前都是家長根據當今社會就業形勢或個人的看法來選擇專業的，沒有充分考慮到學生個人的興趣愛好，這種定勢的選擇或是家長劃定的發展空間鋪好的道路，使學生誤認為無須自己的努力只要是能順利拿到畢業證，工作就有著落，所以他們沒有遠大的目標，不能根據自己的特點或是興趣愛好，制定合理的職業規劃，社會俗稱的「啃老族」；其次，有的課堂老師只是被動、乏味、單一的說教，不能有效吸引學生，調動學生主動學習熱情。
學生不能有效合理地安排和利用學習時間。
經過三年高中苦讀，每個學生都對自己的大學充滿憧憬，剛進入大學校園，對這裡一切充滿好奇，以為自己上了大學該放鬆享受生活了，不能將大學裡豐富的資源和自己的業餘時間緊密聯絡，合理制定學習計劃，不能充分發揮學習的主動性、能動性，自理能力較差、自控能力也不高。學生不能根據所學課程來制定合理的學習計劃，在繁重的專業課面前給心理造成極大的壓力，最終學習效率不高、質量不好。
沒有好的學習方法，學習效率自然不高。
大學是學生學習新知識的場所，任課老師應結合自己所教課程、專業設定，傳授科學的學習方法，養成良好的學習習慣。因為高中階段學生為了升學已養成了應試教育，不良的學習方法只會給學生造成極大的心理壓力，學習效率不高導致惡性迴圈。鼓勵學生參加各種社團活動，放鬆大腦同時增長見識，使身心在愉快中成長，也有利於學習效率的提高。
2問題根源究竟在哪如何解決問題。
1）時間觀念不強，無競爭意識。進入大學之後，脫離了中學時代「三點一線」的生活模式，大多數同學在開學前半個學期一直處於迷茫期，對大學裡的新生事物充滿了好奇。與此同時，大學教學模式的瞬間轉變，讓同學們在中學時代你追我趕的競爭意識給忽略掉了，萬事只求「六十分萬歲」，專業課不掛科。
2樓：亟褐橇
大學生課餘活動取向表現出有主次之分和多元化的特點。「課餘自習」、「上網、玩遊戲」、「社團活動」三項是大學生課餘時間參加的主要活動形式。由於大學學習方式和資訊傳遞方式的改變，加之大學生活更加開放和豐富多彩，使得大學生的課餘活動不再是傳統的「三點一線」模式，呈現出多元化的取向。
大學生也普遍承認用在這兩方面的時間不少。這表明，網路在大學生課餘生活中越來越重要，大學生也鍾情於這種新興的娛樂休閒方式；大學生也已經意識到建立和諧的人際關係，提高人際交往能力在現實生活中的重要作用，對社會性價值觀的認可程度正在提高。
3樓：理卓君
學習現狀。
在大學裡面，有一些同學，每天三點一線，教學樓、食堂、圖書館，認真學習，準備考研，做職業生涯規劃。
愛學習的同學，他們能控制好自己的慾望，也能對自己未來的人生負責。
然而，還有一些同學，對學習沒有那麼認真，每天遊戲娛樂，只有吃喝玩樂才能彌補他們高中時的遺憾。
學習時：開啟書，喝口水，調整下座椅，看眼手機，小睡會兒，再看眼手機，合上書，兩個小時終於過去了，很充實。
玩手機時：一動不動，突然一看時間，天吶，怎麼過去兩小時了？！
間接性躊躇滿志，這是一些大學生的現狀，對未來迷茫，但不想努力，其實還是太懶 。想考研，想創業，大一大二就可以開始準備了。
4樓：匿名使用者
過於享受生活，早上不起晚上不睡，沉迷於紙醉金迷的生活。
5樓：九三啊啊
打遊戲，處物件，抽菸喝酒，打仗，燙頭染頭，
6樓：機智的
首先就是上課。大一，課少，但是今年開學晚，就有補課，也很忙，不忙的時候就補覺，每天都是十二點左右睡覺。有時候早飯晚飯都吃不上。
大二課挺多的（聽說），每天都忙不過來。大三聽說一週有時就一節課。大四（聽說一般不在校了，出去實習）。
週六週日一般都出去玩，學校明顯人少了很多很多。至於在宿舍，大一啥都不讓幹，大二能裝床簾了，其餘不知道，反正宿舍越來越有生活氣息（東西越來越多）。
現在大學生的現狀
7樓：星星人類不認路
現在很多大學生為了讓自己更有競爭力，往往具備多方面的綜合技能，比如一些大學生不僅是體育達人，同時也精通多門樂器；既是學習榜樣，又是演講朗誦高手等。由此可見，當代大學生是更具活力的綜合性人才。
2.更有思想，更個性化。
大學裡常常可以看到一些標新立異的同學，他們不在乎他人眼光，髮型與穿衣風格也不拘一格各種花樣，他們希望通過這些「不一般」來體現自己的與眾不同，他們思維活躍，追求個性，體現了大學的包容性。
3.注意力分散。
當然，由於科技電子產品更新迅速，也有許多大學生自制力較差，容易被周遭的新鮮事物吸引注意力，難以專注地完成學習任務。比如一些學生在自習教室學習，不到5分鐘就開始刷朋友圈、抖音、微博等娛樂軟體。
4.兩極分化明顯。
大學生兩極分化現象是很普遍的，學習能力強的各方面都有不錯的發展，而自制力差的其他方面也拖後腿。比如一個學習成績排名第一的學生可能身兼學生會主席、團委部長等數職，一個沉迷遊戲，無法自拔的學生可能成績和社交能力都較差。
8樓：風之子
開學已經有大半個月啦！想必新生們都對大學的課堂，有了一些新的認識，有沒有發現有些課程，自己認真聽了，卻還是聽不懂，或者聽懂了題目還是照樣不會寫。然而有的課程自己沒有很認真的聽講，但好像自然而然的就懂了，除了課程之外，上課的狀態不同也會有一定影響。
一、聽了不懂型。
不同的專業對課程的要求也不一樣，有些專業，每門課程都是必考，每節課都是重點，難度也比較大，即使自己很認真聽課了，發現還是聽不懂，感覺就和沒學過一樣，甚至連答案都看不懂，比如數學分析、傳播學概論等，就是因為課程的難度太大了，才會出現這樣的情況，還有一種情況，可能在上課聽著聽著就走神了，或者彎腰撿個東西，等再回過頭來或者起來的時候發現老師寫的板書已經從一個黑板到另個黑板了，講的也已經完全聽不懂，悲傷的故事就開始了，密密麻麻的黑板上盡是看不懂的「天書」
二、不聽也懂型。
三、還有一種情況，對於學霸級別的人來說，專業課也不算什麼。
他們已經不僅限於當初填報的專業在學好專業課的同時，有的人已經考慮輔修第二門專業，在我們為了期末能不能過而焦頭爛額的時候，他們已經複習過好幾輪，準備預習了，專業課門門接近滿分不是夢。
四、上課瞌睡 下課timi型。
進入大學，等於是開始了一段新的旅程，這是一個承上啟下的階段，無論高考的成績好壞與否，高中時代都已經結束，我們要做的是抓住現在在大學期間不斷提升自我，趁此機會，多學習一些技能，當然也應該注意勞逸結合，學習的同時也要注意適當的娛樂和休息哦~
9樓：bzz橙子
隨著社會的發展，新時代大學生與曾經有很大的不同，在我上了大學之後，更切的感受到了這些不同，那麼當代大學生的現狀如何呢？上了三年大學，以下是我身邊所感受到的現狀：
1、上課玩兒手機成為普遍現象。2、大學生基數多，找工作難。以前人們常說，我們家出來一個大學生，由於教育資源有限等原因，上大學的人很少，而現在變成了「遍地都是大學生」，教育制度的改革，人民生活水平的提高，使得上學的人越來越多，這也使得考上大學的人月越來越多，甚至現在有人會覺得，既然上了大學也找不上工作，那為什麼要上大學，可見現在大學生面臨巨大的就業壓力。
我們在這種情況下，只有不斷地提高自己才能在人群中有的一席之地，擁有更多選擇的權利，找到更為理想的工作，離我們的夢想更近一步。
3、大學生壓力更大。
10樓：草市影
1.大學生現狀不得不提的第一點當然就是晚上不睡，早上不起。很多同學呢大晚上喜歡刷會抖音或者聊會天再睡覺，那麼問題就來了，其實很多人在刷完抖音後根本無心睡眠，精神反而會比較亢奮，所以會繼續刷下去，熬夜就是理所當然的了，同樣的第二天早上就會起得比較晚，如此惡性迴圈下去，大學生現狀就是如此。
2.還有一點就是，大學生往往都是比較眼高手低的，大學生逃課，覺得自己的專業不實用甚至沒用，掛科這些都是很常見的。還有就是大學生很容易發生攀比現象，當然除了攀比學習，大學生上課如若不逃課的話，極大可能會發生在課上睡覺的現象，課上基本不聽講，課下絕對不復習。
3.最後一點，大學生經常會出現以自我為中心的現象，眼中無人，不會輕易聽取別人的意見。此外，還有一部分人會出現自卑心理，可能出於某種原因，使得同學心理變得脆弱，敏感，人際關係出現危機，不能與別人正常交往也是時有發生的。
11樓：匿名使用者
現如今的大學生和早些年的大學生還是有很多不同的，不過這是一個很龐大的群體，也很難去一概而論。一方面，現在的大學生有了更好的學習條件和環境，在網上就能找到很多可以查閱的資料，很多資料都是電子版的，非常節省時間。以前的大學生可能需要去圖書館一本一本的查閱古籍，這也增加了他們學習的難度。
除此之外，現在的大學生們有了很多豐富的課餘活動，他們有很多機會可以施展自己的才華，在大學當中，會有很多競賽和表演機會，他們也可以組建自己感興趣的社團組織，結交到很多志同道合的小夥伴。很多大學生在大學四年都是在考證當中度過的，他們需要為了未來的工作或者提升學歷而做準備，因此，他們需要不同的證書，根據時代的變化來提升自己。很多大學生在課餘時間還會選擇學習一門新的語言，或者一些辦公技能。
總體來說，他們的大學生活還是非常豐富的，並且他們也會更加的獨立，想要施展自己的能力。
大學生的生活情況
12樓：初心
當代大學生的生活是什麼樣呢？相信大家都很好奇，那我今天就來為各位呈現一下當代大學生的日常。
一，我的生活
首先自我介紹一下：我是一名普普通通一本學校的大三學生，剛進入大學時，滿懷著當初的的憧憬和嚮往邁入大學的門檻，可隨著時間的流逝慢慢的適應了大學的「慢節奏」，其實進入大學就會發現，現實中的大學和高中老師口中的「大學」完全是兩種概念。高中老師口中的大學總是那麼的美好，當我真正進入大學才發現現實並不是那麼的美好。
因為每天也有很多的課程，也必須早起跑步，必須上體育課，也會在上課背老師提問。這都是每天所要經歷的。
二，白天有課的時候
其實，我們學校一般是一三休息，沒有早自習，二四跑操，不知道其他學校的情況。我們是這樣。不過，臨近考試，就會休息。
平時上課，也都是階梯教室，大家一起走一個班上課，老師會在學習通點名，雖然說，我們現在是大學生，但還是不要逃課。這樣的做法很不好。
我們上課的時候也會面料高中所害怕的事情。點名，提問。大家也都很害怕，主要老師不認識人，她會在學習通進行隨機搖一搖，隨機點名，被點到真的是幸運兒了。
上課也有許多的樂趣。老師會給我們講豐富的知識，大家一起快樂地度過。
三，沒課的時候
一般學校除了上課、作業、考試，其實還有很多的課外時間。
一定要利用好這些專屬於自己的間隙，多完成些想做的事情，才不算遺憾。
我自己週末時間規劃，週末是專屬於自己的難得空閒時刻，沒有滿滿的課程，也沒有急著趕的作業，一定要利用好早上賴床可以多睡一會兒，一但不要一整天都躺在宿舍度過。我會學習考證清單，英語四六級、普通話考試、計算機二級、初會，四六級證書儘快拿下。
這些都是必須學習的。
所以說，大學的生活也是很豐富的，有樂趣，有充實的生活，上面只是我的學校生活。
大學生生活費是多少
我想這早上 兩種選擇 1，一碗豆漿6毛，一碟小菜5毛，一個雞蛋餅1塊五，合計2塊6 2，一塊二的大餅，一袋牛奶1塊2，合計2塊4。中午 炒個菜，一般的，六元，一瓶汽水一元，中午7元 晚餐 一碗麵條四元。夜宵 有電鍋就煮碗方便麵2元。一天合計十六元。16 30 480元。單獨說生活費就五百左右吧。我一...
怎樣才能豐富自己的大學生生活，大學生怎樣豐富課餘生活？
小芬說故事 豐富大學生生活的個方法 1 多呆圖書館，多閱讀一些書籍。書是人類的階梯。要想進步，就得看書，不僅可以讓自己內心深處平靜，還能提升知識眼界。2 入學的時候參加一些感興趣的社團。社團裡能認識一些興趣愛好相同，志同道合的人。3 多交際人，鍛鍊自己的交際能力。多參加比賽，活動啥的，不得獎沒關係，...
大學生生活費多少才合理呢
這個問題一直都是被各地學生與家長所關注的。給少了，家長怕孩子不夠用 給多了，家長又怕孩子亂花，畢竟每一分錢都不是大風颳來的。我認為，大學生給多少生活費要結合下面兩方面來考慮 一方面，要考慮孩子所在城市的消費水平的高低，畢竟一二線城市和三四線城市的消費水平區別還是很大的。前者的消費更大，因為商品的 更...