管理學是什麼，什麼是管理學？

1樓：教育導師小張

你好親，請稍等2分鐘，我這裡馬上為你解答哦，不要著急！管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學的主要內容是從生產力方面：

研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各要素充分發揮作用的問題。在一般意義上講，它是通過採取某些具體的手段和措施，設計、營造、維護一種環境，包括組織內部和外部的環境，使所有管理物件在特定的環境中，做到協調而有序地進行活動。

它有三層含義：（1）管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標。（2）管理是一個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。

由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為一個連續進行的活動過程。（3）管理活動是在一定的環境中進行的，在開放的條件下，任何組織都處於千變萬化的環境之中，複雜的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。

2樓：娛樂在改變

管理學是什麼，如何學習管理學。

什麼是管理學？

3樓：y神級第六人

管理學是一門很深奧的知識，任何組織都需要管理工作的支援，而且任何管理工作都是在某一特定組織進行併為該組織服務的。法約爾說管理分為實行計劃、組織、指揮、協調、控制。它的研究物件是合理組織生產力，完善生產關係，維護上層建築。

管理有兩重性：自然屬性和社會屬性，自然屬性具有科學性和管理共性，社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力，管理水平和生產水平的相適應。

管理是一門科學，是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上，借用許多科學家的理論、知識和方法，它是一套管理理論體系，它為指導管理實踐提供了原理，原則、方法和技術。人們掌握了系統了系統化的科學的管理知識，就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。

雖然管理是一門科學，但它只是一門不精確的科學，管理科學並不能問管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的物件主要是人，解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同，組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事，隨機應變。

管理要達到預期的目的，就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。

管理學對人性的假設由經濟人，社會人，決策人假設向複雜人假設轉變。

早期管理思想中，把人當作會說話的工具，認為人總是好吃懶做，好逸惡勞，毫無責任心，麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作x理論。

以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性，使管理學與經濟學的人性設。

趨於一致。之後，梅奧從霍桑實驗 " 中認識到除了對經濟利益的需求外，人們對社會和心理。

方面的需求也很重要，因而否定了經濟人假設，提出了社會人假設。其他行為科學理論的代表。

人也從不同側面強化了社會人假設，其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為一個精典而又精緻的需求模型。

管理不僅是一種知識，也是一種實踐；不僅是一門科學，也是一門藝術；它是科學性與藝術性的有機統一。

其實管理也是一種藝術，有句話我記得很清楚，是ie的老闆傑克？韋爾奇的名言，想到的並不重要，關鍵是把想到的付諸實踐。