1樓：匿名使用者
兩者一個是巨集觀（資訊管理學），適用面廣。一個是微觀（檔案管理學），僅僅適用某種情況。
檔案管理學:
包括檔案的定義、形成及作用，國家全部檔案及其組成，檔案工作的內容、性質、基本原則及組織體系。二是關於檔案 （著重文書檔案） 管理的各個工作環節的一般原理和方法以及各環節之間的相互關係。
資訊管理學:
是一門建立在數學、管理科學、資訊科學與技術的基礎上，涉及多個學科和多領域的綜合性學科。本課程的任務和目的是使學生既能巨集觀地全面的瞭解人類社會資訊管理活動的客觀規律，掌握資訊管理的基本理論和方法，自覺運用所學的知識和技能豐富資訊管理的實踐活動。
2樓：傳說中的水仙
叢學科設定來說，都屬於圖情檔類下面的分支吧。檔案管理學管理物件是檔案，當然包括了檔案實體和檔案內容（資訊）的管理，資訊管理學範疇更大，是對資訊的管理，畢竟資訊是個大概念，檔案資訊是資訊的一種而已。同時，資訊管理學在學習的時候對計算機水平要求要稍微高一點，資訊管理的現代化多集中在計算機資訊系統管理，而檔案管理還要包括檔案實體的管理
圖書情報與檔案管理這個專業和資訊管理有什麼關係？有什麼區別嗎？ 40
3樓：一線小**
一、圖書情報：培養具備系統的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現代化技術手段收集、整理和開發利用文獻資訊的能力，能在圖書情報機構和各類企事業單位的資訊部門從事資訊服務及管理工作的應用型、複合型圖書館高階專門人才。
二：檔案的收集、整理、保管、鑑定、統計和提供利用的活動。包括：檔案收集、檔案整理、檔案價值鑑定、檔案保管、檔案編目和檔案檢索、檔案統計、檔案編輯和研究(見檔案文獻編纂)、檔案提供利用
三：關係：這三個專業同屬於同屬於資訊管理方便,在現在社會都是利用現代化手段對資訊進行整理和加工，所填這三個專業運用的相關方法是一直的，但是由於圖書情報針對的是圖書類，檔案管理更多的針對人力資源，而資訊管理則主要應用在資訊科技等領域，所以也是存在區別的。
4樓：
這麼說吧，情報學這個專業並沒有啥大用，出來找工作困難的要死，我同學中山大學的情報學畢業，費好大勁才到縣檢察院管檔案，勸你最好還是換個專業吧
5樓：須星
資訊管理是國家近幾年將幾大專業合併形成的一個新專業，其中包括圖書情報與檔案管理。還包括資訊保安等，總體來說資訊管理學的多而雜，而且每個學校偏的方向不同，有的學校是工學學位有的是管理學位，資訊管理的就業前景比圖書情報要好。。。以後就也可以走技術也可以走管理，，，走技術的話，學校夠好，技術夠硬，大學畢業找工作不用愁。。。
6樓：驚呼網
圖書情報與檔案管理:圖書館學是研究和開發文獻資訊資源的，主要為各類圖書館、科研單位和情報機構培養具有圖書館學和情報學的基本理論，掌握圖書資料與情報資訊的收集、分類、編目、流通、參考諮詢、文獻檢索、情報服務等方面知識與技能的專門人才。
資訊管理（information management im）是人類為了有效地開發和利用資訊資源，以現代資訊科技為手段，對資訊資源進行計劃、組織、領導和控制的社會活動。簡單地說，資訊管理就是人對資訊資源和資訊活動的管理。資訊管理是指在整個管理過程中，人們收集、加工和輸入、輸出的資訊的總稱。
資訊管理的過程包括資訊收集、資訊傳輸、資訊加工和資訊儲存。
希望我的回答對你有所幫助！
檔案管理和資訊管理有什麼區別。我的畢業設計題目是學生檔案管理系統，用學生資訊管理系統可以麼？ 15
7樓：舞墨閣
我有學生檔案管理系統畢業設計
8樓：匿名使用者
檔案管理，注重的是檔案的管理，而你的學生管理，主要的學生一些基本的資訊的管理，比如是班級、學號、學籍之類的。學生檔案管理系統和你的學生資訊管理系統有像是的地方，但是檔案涉及到的內容是比學生資訊管理系統廣的，你可以用你以前的系統改。
檔案管理和資訊管理有什麼區別，檔案管理是對一些紙質的檔案進行基本的管理，但是資訊管理是應對當前社會的資訊發展把紙質的轉換為電子的過程，你的系統中至少要有，檔案的增加，刪除，修改，查詢，統計，列印，幾個功能吧，這是基本的！
圖書管理專業是幹啥的呀？？？
9樓：
圖書檔案管理專業
1.工作內容：
（1）負責部分選書工作,評價資源材料，輔助圖書採購活動；
（2）對書刊進行分類、編制書目索引，瞭解書籍的主要內容；
（3）負責各分館管理，審查借閱者身份，維護圖書館秩序，防止偷書行為；
（4）瀏覽、查詢、統計、新增、刪除和修改圖書借閱者的基本資訊；
（5）對購買的圖書進行登記、蓋收藏章、打分類號，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；
（6）辦理圖書借還活動，審查歸還圖書有無殘損、汙染，依規定對損壞圖書行為進行處理；生成催還圖書報表，敦促逾期借書者還書，對逾期者按規定罰款；
（7）對書籍進行定期除塵，做好防火、防蟲、防潮等工作；
（9）解釋使用庫設施，資源，裝置和服務，提供關於資訊庫政策的資訊。
2.主要課程:
圖書館學基礎、檔案學基礎、文獻資源建設、圖書館目錄、資訊管理概論、資訊法學、文書學、檔案文獻複製技術、圖書分類學、檔案文獻編纂、圖書館自動化系統、檔案保護技術、企業檔案管理、科技檔案管理、檔案文獻檢索、數字圖書館的原理與技術。
擴充套件資料
圖書檔案管理專業主要培養具有紮實的資訊管理基礎知識和較強的計算機、網路等資訊科技應用能力,掌握圖書、檔案的採集、分類、整理、編目及資訊蒐集與加工、資訊處理與分析、資訊利用與服務、資訊產品推廣等技能,能夠在圖書情報機構和各類企事業單位,從事資訊服務及檔案管理工作的高素質技能型人才。
10樓：匿名使用者
去各機關管理檔案挺好的 不累 錢也不少
11樓：匿名使用者
專業培養目標：培養能在圖書情報機構和各類企事業單位，從事資訊服務及管理工作的高階技術應用性專門人才。 專業核心能力：
具有圖書檔案學的基礎理論知識，能應用現代技術和手段收集、整理、開發、利用文獻的能力。 專業核心課程與主要實踐環節：圖書館學基礎、圖書館管理、電子檔案管理、檔案文獻複製技術、企業檔案管理、文書學、檔案管理學、檔案保護技術、檔案文獻編纂、科技檔案管理、檔案文獻檢索、公共關係學等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設定的專業方向：圖書館管理 檔案管理 就業去向：國家機關和各類企事業單位，從事圖書情報與檔案管理等工作。
12樓：匿名使用者
不好就業，也沒意思。
管理學二級學科有哪些？
13樓：**隨身吧
專業介紹
專業名稱：公共事業管理
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
公共事業管理專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在文教、科技、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高階專門人才。
公共事業管理專業是培養公務員與管理幹部及研究公共政策和公共事務管理的專業。隨著我國改革開放的不斷深入和經濟建設的持續發展，**和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發生深刻變化。公共事業管理專業主要是為國家培養現代公共管理人才，加強公共政策與管理的深入研究，以促進國家的改革與發展。
該專業具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現在必須對公共管理理論與方法進行研究，加強中國社會與國際社會歷史與現狀的比較研究，並對當前國內公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究；實用性則表現為學生必須具有善於學習和勇於創新的能力、分析和解決實際問題的能力、適應環境變化和創業競爭的能力、與他人協作和國際交往的能力；綜合性即以政治學和經濟學為主，以法學、社會學、管理學以及工程共事業的活動，並通過對這些活動的本質與現象、主體與客體、觀念與技術、內容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究，掌握公共事業管理的規律性，幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規範化和時代化程序。
2主幹課程
管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理資訊系統、管理文祕。
4就業前景
黨政機關、企事業單位、社會團體、公共服務系統等的辦公和管理工作。
二、行政管理（120402）
1專業介紹
專業名稱：行政管理
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
行政管理（行政管理專業，或者administration）是運用國家權力對社會事務的一種管理活動。也可以泛指一切企業、事業單位的行政事務管理工作。行政管理系統是一類組織系統。
它是社會系統的一個重要分系統。隨著社會的發展，行政管理的物件日益廣泛，包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護、公共建設等各個方面。現代行政管理多應用系統工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效能和效率。
行政管理作為**管理和企業管理的主要內容，具有全域性性，統籌性，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協調職能和服務職能。
2主幹課程
專業核心課程與主要實踐環節：行政管理學、市政學、社會學、行政領導與決策、人力資源開發與管理、組織行為學、西方經濟學、行政法學、社會調查與統計、公共政策分析、國家公務員制度概論、行政公文與寫作、機關管理與辦公自動化、**機關事務實習、社會調查實習、電子政務實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
14樓：快樂權御天下
教育經濟與管理是一門新興的邊緣學科與交叉學科,屬於社會學科範疇,是公共管理一級學科下的五個二級學科之一。主要是運用教育學、經濟學與管理學的理論和方法,研究教育與經濟的相互關係及其變化的發展規律,研究教育領域中經濟投入和產出規律、教育事業的跨躍式發展,以及研究教育發展中的管理規律的科學。
2.研究方向
目前,各大院校與教育經濟與管理專業相關的研究方向都略有不同的側重點。以北京師範大學經濟與工商管理學院為例,該專業的研究方向有
（1）教育與經濟
（2）教育與勞動力市場
（3）教育財政
（4）教育財政與財務管理等。
3.培養目標
政治素質過硬,教育經濟與管理理論基礎知識紮實,能夠熟練地掌握和運用現代經濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術,開展教育管理研究。能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究,身心健康,畢業後能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人オ。
4.專業特色
本專業旨在對教育經濟與教育管理進行總體性、綜合性研究,從經濟學、管理學、法學等角度研究中國教育事業發展和各種教育現象。
注重理論聯絡實際,使用用經濟學和管理學這兩大學科的方法去解決變化中的教育問題,具體方法有統計分析法、案例法和調查法等等。
5.考試科目
（1）101政治
（2）201英語
（3）303數學三
（4）913教育經濟學
（注:以上以北京師範大學為例,各院校在考試科目中有所不同）
6.推薦院校
北京大學、華東師範大學學、華中科技大學、北京師範大學、浙江師範大學、華中師範大學、華南師範大學、北京航空航天大學、西南大學、湖南大學、中國人民大學、天津大學、揚州大學、瀋陽師範大學、清華大學、東北師範大學、浙江大學等。
7.就業前景
畢業後可在國家機關、高等院校、科研機構,相關的事業單位等從事學校、**微觀和巨集觀教育管理以及企業財務管理、人力資源管理工作。
作為一門門新興學科,在過去的幾年時間裡,教育經濟與管理從極不成熟到如今形成一定風格的學科體系,該學科成為公共管理領域的一個重要組成部分,為國家公務員制度提供理論研究以及為國家培養一批高階公共管理人才。
管理學是什麼，什麼是管理學？
你好親，請稍等2分鐘，我這裡馬上為你解答哦，不要著急！管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學的主要內容是從生產力方面 研究如何合理配置組織中的人 財 物，使各要素充分發揮作用的問題。在一般意義上講，它是通過採取某些具體的手段和措施，設計 營造 維護一種環境...
什麼是管理學，什麼是管理學 管理學的主要內容是什麼
管理學是一門系統的學問，就像是數學的加減括號同時存在時需要先括號再加減的基礎要求。處理的所有有共性內容的一個系統，管理學能夠再其中教你應該做什麼計劃，然後設立相關的部門機構賦予其職能權利承擔相關的責任，控制各個環節不出問題，最後完成什麼的目標。 禁偌寒蟬 管理是人類生活 學習 工作等各類組織活動中最...
管理學包含哪些學科，管理學包括什麼專業
山東教育衛視 哲學 法學和管理學三個學科大類，具體都包含哪些專業？管理學包括什麼專業 湘雪晨晨 管理學包括專業有 行政管理 企業管理 工商管理 專案管理 軍事管理 營銷管理 物流管理 管理科學 市場營銷 會計學 人力資源管理 旅遊管理 公共事業管理 工程管理 財務管理 審計學 會展經濟與管理 公共安...