1樓:愛創文化
最近,給3歲的二寶在讀姐姐上幼兒園時的故事書。孩子百聽不厭,我讀起來也是興趣盎然。自感到了不惑年齡,卻依然童心未泯,對充滿童話色彩的故事依舊嚮往和迷戀,也許是內心渴望彌補一下,小時候聽故事的一種缺憾吧!
蝸牛和鼻涕蟲。
鼻涕蟲住在陰暗潮溼的大石頭下面,它很羨慕蝸牛的家,也想擁有一所它那樣的房子。蝸牛說,想要就自己蓋唄,於是鼻涕蟲就開始行動起來,蓋房子。很快房子蓋好了,紅色小房子,看上去真不錯!
蝸牛想。可蝸牛說:「你的房子沒有衛生間啊!」
鼻涕蟲問:「你的房子有嗎?」蝸牛說,當然,其實,它沒有。
鼻涕蟲繼續蓋房子,帶衛生間的房子蓋好了。蝸牛說:「你的房子沒有廚房!」鼻涕蟲問:「你的房子有嗎?」蝸牛說:「當然!」其實,它沒有。
於是,鼻涕蟲繼續蓋房子,帶有廚房的房子又蓋好了,它還在寬敞的廚房裡做了一個美味的煎雞蛋。
蝸牛很羨慕,但它還是很挑剔的說:「你的房子太大了,沒法背在背上!」鼻涕蟲說:「那我就住在這裡好啦!」
鼻涕蟲的房子越蓋越寬敞,越建越漂亮。看著鼻涕蟲漂亮的大房子,蝸牛羨慕極了,默默地走開了。直到現在,在蝸牛還住在既陰暗又潮溼的大石頭下面。
故事講完了,畫面簡單,故事簡短。
細細品味故事,原來自己竟然就是那隻只會待在原地不動,羨慕別人的蝸牛,可悲又可憐。
周老師的《隨時寫,哪怕只是一句話》和《**「行動力」》都是我讀過很多遍的文章。
隨時寫,哪怕只是一句話」看似很簡單,可做起來,為何感覺如此難?最近一週時間,翻看自己的日記本,寫了大概十篇文章的開頭,卻再也寫不下去了,越想寫,越想寫好一點,越無從下筆,內心滿是焦慮和茫然。
看到寫作***裡,大家彼此點評的熱火朝天,還有老師的金句良言。而我則只是一個潛水的孤獨觀望者。沒有文字,沒有語言,只有滿滿的自卑,和對著朋友們精彩文章的無限羨慕發出感慨。
老師文章中說 ,想的再多,不寫等於零,而且越想,越不敢寫,也不會寫。 對此我深有感觸。
老師在「**行動力」中所說, 許多人就敗在行動力,空想多,行動少。甚至只想,絲毫沒有行動,這樣的人拜再高明的老師,都幫不到他。
別讓自己只做孤獨的觀望者,想了,就去做,想了,就去寫。無論結果如何,只有行動起來,才會有改變和收穫。
小故事大道理,小故事大道理200字
那是一支24人組成的探險隊,到亞馬孫河上游的原始森林去探險。由於熱帶雨林的特殊氣候,許多人因身體嚴重不適應等原因,相繼與探險隊失去了聯絡。直到兩個月以後,才第一徹底搞清楚了這支探險隊的全部情況 在他們24人當中,有23個人因疾病 迷路或飢餓等原因,在原始森林中不幸遇難 他們當中只有一個人創造了生還的...
《小故事大道理》書本的序言,小故事大道理100字
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一位哲學家僱了一艘小船遊江,坐在船上與船伕聊天 小夥子,你懂哲學嗎?先生,我不懂。小夥子,你會數學嗎?先生,我不會。小夥子,你都到過哪些地方啊?除了這條江,我從來沒去過別的地方。哲學家聽後搖搖頭說 小夥子,你不懂哲學,人生的意義已失去了50 不會數學,人生的意義失去了20 哪兒都不去,沒見過世面,人...