因打破窗戶寫作文，以別開錯「窗戶」為話題寫一篇作文

以別開錯「窗戶」為話題寫一篇作文

1樓：

我的小屋有一扇窗戶，夜晚來臨時，我總喜歡一個人偎依在視窗，享受那份恬靜。這裡沒有顯示的塵囂，沒有人情的虛偽，更沒有勾心鬥角和爾虞我詐，緯度有一個完全真實的自我，這裡是我生命的港灣，精神的寄託。

泡上一杯淡淡的清茶，獨坐在窗前。讓溫柔的風輕撫我的頭髮，還有窗前那盆小花，不時散發出迷人的清香。如鋼琴上演奏的名曲，幽幽地條約在我的視窗前，瀰漫了整個小屋。

索性把窗子開啟，皎潔的月光便順著風兒悄悄飄進來，灑在地上，構成了一個銀色的世界。我莫名地激動起來，彷彿所住的已經並非人間，而是天上宮闕，在這裡任何煩惱都銷聲匿跡了。

沒有月光的時候，只有一絲朦朧的星光點綴在夜空中，沒有摧殘的光芒。我喜歡這份淡薄，這份寧靜。我並非貪得無厭，只要能給我片刻孤獨，讓我體會一下獨處的感覺，我就很滿足，很滿足了。

其實，有沒有月亮，星星，夜晚都是一樣的，我始終都愛這扇窗，愛她的從容，愛她的孤獨，視窗雖然不大，窗外的風景卻是無限的。我喜歡從這小小的一角俯仰天地，感受人生。讓心靈隨著眼睛散步，讓思緒駕著雲兒旅行。

當生命的船迷失在失落的雨季，當人生的旅途佈滿荊棘，總還有那塊天地讓我思念，讓我牽掛，總是黑暗能吞噬一切，不變的視窗依舊會在我心中放出永恆的光芒。我倚著視窗，似乎有千言萬語卻又無從說起，我想，把世間最美的歌唱給她聽，卻怕破壞這份祥和，這份安寧。

我站在視窗，心中很平靜，失意惆悵早已蕩然無存。一陣冷風拂過，我激靈地打了個寒顫，立於窗前好久了，不知為何眼中已經充滿了晶瑩的淚水，順著兩頰流向嘴邊，我舔了一下，甜甜的，鹹鹹的……

打破窗戶的作文二百字

2樓：我吃肉肉啦

將兩輛外形完全相同的汽車停放在相同的環境裡，其中一輛車的引擎蓋和車窗都是開啟的，另一輛則封閉如常，原樣保持不動。開啟的那輛車在3天之內就被人破壞得面目全非，而另一輛車則完好無損。這時候，實驗人員在剩下的這輛車的窗戶上打了一個洞，只一天工夫，車上所有的窗戶都被人打破，內部的東西也全部丟失。

這就是著名的「破窗戶理論」。其結論可以歸結為：既然是壞的東西，讓它更破一些也無妨。

對於完美的東西，大家都會不由自主地維護它，捨不得破壞；而對於殘缺的東西，大家就會去加大其損壞程度。這與道德似乎沒有多大關聯。人們也曾經用這理論在一座城市裡做過類似的實驗。

在一條街道上，先是扔了一些生活垃圾。沒過幾天，這條街道就被鋪天蓋地的垃圾覆蓋，碎紙和塑料袋亂飛。同時，人們把另一條街道打掃得乾乾淨淨，並維護了好幾天。

這之後，每當街上出現髒物時，總會有人自動把它扔進垃圾箱；如果碰到外人往地上亂扔垃圾，還會有人制止。既然這是人類的一種心理慣性，我們就有必要把它引用到自己的生活中來：讓自己的人生乾乾淨淨，不要在上面亂扔垃圾，更不要輕易打破你生活中的任何一扇窗戶。

3樓：鞋無任何

玻璃打碎以後。

中午，校園裡靜悄悄的。小明到校後，一個人在教室門前踢足球。「啪」的一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。

小明嚇得坐在教室裡不敢動。這時，同學們陸續來到學校，大家議論紛紛，小明的心裡矛盾極了。

李剛是小明的死對頭，他看見小明有點反常，就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對他說：「玻璃窗是你打碎的是不是？

小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗，趕緊說：「沒有，你沒有證據！」

李剛一聽很生氣，便去辦公室找萬老師，萬老師聽了，說：「好，你先回去，我會跟他說的。」

萬老師來到教室，叫小明去辦公室，小明知道是李剛告的密，就瞪了他一眼。

如果我把它說出來老師也許不會怪我；如果我不說，老師有可能會叫我爸爸的。他閉上眼睛，小聲地說：「是我打碎的，對不起，請您不要請家長來。

沒想到的是，老師不但沒有怪他，而且還獎給他一本筆記本，小明很驚訝，他沒有想到老師會表揚他。

事後，老師對小明說：「做錯了什麼事都應該敢於承認，不要逃避。」