1樓：語文溜溜老師
閱讀理解想提高，好的方法很重要。
2樓：匿名使用者
語文閱讀理解差，一是上課要認真聽講，把老師教的解讀技巧記牢，同時下來閱讀的時候要加以運用，二是平時要加強訓練，養成主動閱讀積累的習慣。
語文閱讀理解能力差的原因
3樓：達人方舟教育
有良好閱讀習慣的學生不僅會隨著年齡的增長而獲得越來越多的背景知識，而且會有效地將各種知識結合起來，從不同的角度進行思考和演繹。 接下來我整理了語文閱讀理解能力差的原因的相關內容，文章希望大家喜歡！
一、教師水平有限。
一名優秀的語文老師，對文章閱讀的深度和廣度都要超越一般的老師。
優秀的語文老師可以給孩子營造讓人享受的課堂氛圍，但是一般的語文老師就無法深入的感受作者要表達的`情感，同時傳遞給孩子的閱讀感受就不夠深入。
二、孩子有閱讀障礙。
就像有的人不會唱歌，有的人不會跳舞一樣，有的人感受、理解文字的能力弱、語感差，閱讀就有一定的困難。
比如文章中常用的“一語雙關”的用法，有的孩子就是讀不出語言背後所要表達的內容。
三、閱讀習慣不好。
閱讀習慣是在長期學習中慢慢培養出來的，比如有的孩子一看文章就必須要手裡拿著鉛筆隨時在文章中作旁批，標註自己的感受，這就是具有良好閱讀習慣的人。
但是有的孩子在讀書的時候會一目十行，只求讀得快，讀得有趣，從來不品讀文字的含義。這就是囫圇吞棗似的閱讀，屬於不好的閱讀習慣。
四、缺乏明確目標。
有的孩子把學習當成負擔，做什麼事情都不深入，流於表面。
他們做事情，以做完為標準，而不是以做好為目標。
語文閱讀理解能力差怎麼補救
4樓：遠景教育
閱讀習慣的養成，從我個人經驗看，他首先是熱愛學習的人，一個愛書的人，閱讀從某種意義上，可以看作是在看書。愛書的人，有可能就是愛閱讀的人，以下我為大家整理了語文閱讀理解能力差的補救方法相關內容，希望對大家有所幫助！
第一，有熱情
首先，我認為要有持之以恆的讀書熱情，閱讀興趣。
第二，要專心
其次，專心致志的讀書，閱讀，心無旁騖，只有這樣，才能習得更多的閱讀技巧，掌握閱讀技能，更加熱愛學習，會學習，同時增強他們學習語文的興趣。
第三，要有耐心
要有閱讀的耐性，好讀書，讀整本書的習慣。在意志的考量面前，能戰勝自己，專業的閱讀者，更是要做板凳要坐十年冷。
第四，選擇合適的書籍
在閱讀的選擇上，有眼光，選擇適合自己，感興趣的書，讀好書，抵制精糙濫制，黃色低俗的書刊。選好書，尋找適宜學生的讀物，培養他們的閱讀興趣。
第五，自主學習
在閱讀過程中，能自主的學習，會使用工具書，利用圖書館，書店，網路等資源，碰到問題時，能借助這些的資源，讓閱讀繼續下去。閱讀是持之以恆的工作，是一輩子的事情，我們要學會使用工具書，學會學習，自主學習，利用豐富的網路資源，終身學習，不斷閱讀。
第六，養成收集整理資料的習慣
在閱讀過程中，養成收集整理資料的習慣，博覽眾長，作書摘，為我所用，使自己成為一個博學的人，讀萬卷書，行萬里路。摘錄，積累是必要的，厚積薄發，不是一朝一夕的事。作些筆記，摘抄，也是很有用的事，文字在我們腦袋過濾一次，加強記憶，是很好的學習方法。
第七，養成好習慣
讀寫結合的習慣，圈點批註的`習慣，開卷有益，不動筆墨不看書的習慣，寫書評，感受的習慣等。現在的時代，是全民寫部落格的時代，記錄我們生活的點滴，把讀和寫結合起來，文章才不寫一句空。邊讀邊寫，邊思考，對於我們的表達，思維的訓練，大有裨益。
第八，注意衛生
注意閱讀時的心理衛生和用眼衛生。好的閱讀習慣，因人而異，只有適合自己的，才是好的閱讀習慣。
語文閱讀理解很差怎麼加強
5樓：語文與生活
語文閱讀理解差可以從兩個方面練習提高。
1、首先要要多讀多練習閱讀理解，比如每天至少練習一篇閱讀理解，養成習慣。
在閱讀和作答的時候，一些基本的技巧要掌握。比如段落，掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”，也就是抓住說明全段主要意思的句子。或者文章的脈絡主旨，有的文章標題就說明了主要思想；有的在文章開頭和結尾點明；有的則通過主要事件來表達，只要根據主要事件，就能很快確定。
不要看了答案之後只是“哦，原來是這樣”就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來，比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。
2、其次要堅持課內外閱讀。
語文水平較好的學生，大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力，只依靠課內的閱讀是不夠的，還需要通過有計劃的、大量的閱讀，以及進行多種閱讀方式的訓練。
對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀，建議學生學習掌握快速閱讀的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，比如我練習過的“精英特快速閱讀”，掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
語文閱讀理解能力差怎麼辦
6樓：普林博雅教育
閱讀能力差不僅使孩子學習語文困難，而且還會影響其他科目的學習，因為任何學習都是從閱讀開始的。接下來我整理了語文閱讀理解能力差怎麼辦的相關內容，文章希望大家喜歡！
文章中的關鍵詞一般在開始句、結束句、段落第一句或主句裡。一般來說，這種語句是一篇文章或一段的中心思想。如果抓住了關鍵的句子，就能抓住文章的中心和作者的思想。
2. 綜合問題，把握全域性
閱讀的過程本身就是獲取資訊的`過程，閱讀的質量取決於獲取資訊的數量。做題時可以看作者的寫作時間，文章註釋等等，特別是看文章結尾問了什麼問題，從這些問題中找出文章的主旨。
如果是**，就要注意人物、情節等，如果是辯**，就要注意論點、論據、論證等要素。在了解了作者的主要寫作意圖後，對全文也有了整體把握，對解題也就一目瞭然了。
3.速讀和精讀
當拿到一篇文章時，先快速閱讀一下。然後檢視問題，帶著問題再快速閱讀一遍，並簡述要點。最後，鎖定重點進行精讀分析。乍一看，這似乎很耗時，但實際上非常高效，關鍵是掌握速度技巧。
在確定了一定的區域後，仔細了解這一段每個句子的意思，然後理清段落之間的關係。有了這個習慣，就能從根本上形成較強的分析和綜合能力。
語文閱讀理解不好。
7樓：匿名使用者
孩子語文閱讀理解能力差怎麼辦。
任何學習都是從閱讀開始的，所以，家長培養孩子的閱讀理解能力是非常有必要。想要提高孩子的閱讀理解能力，以下我為大家整理了孩子語文閱讀理解能力差的相關內容，希望對大家有所幫助！
1、讓孩子朗讀這樣孩子就不得不把閱讀速度放慢，使自己有更多的時間來處理所讀到的資訊。此外，孩子不但能夠看到，而且也能夠聽到所閱讀的內容。家長可以跟孩子輪流朗讀。
2、為孩子提供合適的讀物確保孩子進行大量的難度適中的閱讀練習。在沒有任何幫助的情況下，孩子應該能夠認識90％的字詞。如果生字生詞大於這個比例，孩子為了搞清這些字詞的。
意思就會停頓較多，影響對整個文章大意的理解。
3、重複朗讀，提高流利程度為了培養語感，並且更好地理解文章的意義，孩子需要快速流暢地朗讀，這種技巧被稱為流利程度。二年級結束時，孩子的朗讀速度應該達到200字／分鐘。
重複朗讀使孩子覺得閱讀材料熟悉而簡單，既有助於孩子深刻地理解字詞，又能夠使孩子讀得更加流利。
4、帶著問題閱讀漫無目的的閱讀，是一種懶惰的閱讀方式。提高孩子的閱讀水平，第一步，就是培養他有目的的閱讀習慣。孩子一目十行，對什麼都一翻而過，這不能算真正的閱讀；只有帶著問題、帶著筆記的閱讀，才能算是真正的閱讀。
在閱讀之前，家長可給孩子佈置幾道具體、簡單的問題，告訴孩子，閱讀的目的就是解決這幾個問題。讀完文章之後，可讓孩子之前提出的幾個問題。孩子帶著問題閱讀，對他以後的分析問題、解決問題能力的培養是大有好處。
5、做標記和做筆記做標記可以使用顏色標記，也可以使用特殊符號標記，如畫波浪線等。做筆記的方式主要有：評價式筆記，疑問式筆記，總結式筆記，抄錄式筆記，感想式筆記。
要求孩子按照上述5種筆記方式做筆記，然後根據各種筆記的質量，對孩子的成果做評價，可促使孩子提高筆記的質量。做標記和做筆記的意義，不僅加深對文章的理解，而且這種好習慣，會讓孩子終身受益。
6、孩子每讀完一篇文章之後就讓他用自己的話簡單講一下原文內容，或者讓孩子口頭描述一件事情，可以是電影、電視情節、記憶中的人、事、物、家庭、學校、孩子喜歡的歌曲等等，這不僅能積極調動大腦思考，還能完善孩子的邏輯思維能力。
語文閱讀理解不好怎麼辦，孩子語文閱讀理解能力差怎麼辦？
不懂先生 提高閱讀理解能力，最基本也是最重要的就是多讀多做 最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解 在讀的過程中學會歸納 分析 總結 反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章 材料的時候可以快速的提取段落 文章的...
理解能力很差怎麼辦，我理解能力很差怎麼辦？
1 提高個人理解能力 首先學會記住題目，在讀完後立即將題目複述一遍。需要用心去讀，用心去記，其次，注意力需要高度集中，否則你讀多少遍都記不住。長期訓練下來，你理解題目的能力就會變強，解決問題的能力也會更強。2 提高表達能力 口才並不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河 ...
閱讀理解不好，怎麼辦，英語閱讀理解不好怎麼辦
理解關鍵是掌握做題正確的方法，只要能把方法掌握了，任何這方面的題目應該都難不住同學的。介紹語文閱讀理解的答題技巧如下 一通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。二弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在...