1樓：專為拿紅包
通常來說幼兒園的話主要是培養孩子的生活衛生習慣，行為習慣、運動能力、適應能力，溝通能力這些，方式大多是寓教於樂的方式，當然不排除某些破的私立幼兒園啥都不管就讓孩子玩玩給大人特別是外來人員託管小孩來賺錢。而小學開始就更注重知識類的積累了，比如文字、寫作、計算、英語、藝術等~~而且主要以課程的方式來進行。
學前班的話，如果孩子幼兒園期間，以及比較注重培養，外面英語課等培訓在上的，那可上可不上，如果之前外面沒有參加過一些培訓班的，建議還是上一下。。。現在小學進度也很快的，特別是一些好的小學，拼音、簡單的加減、英語字母、自然拼讀什麼都過的很快，如果是很好的小學，要求入學前都要掌握的甚至~~如果一開始跟不上，學生和家長都會很累，還影響小孩學習的積極性，失去對學習的興趣。
2樓：情感指導虹穎老師
幼兒園跟小學不同的點在於幼兒園是有一些，幼兒園是由娛樂為主。小學是以學習為主。當然有必要上幼兒園了。
3樓：相思染紅楓
幼兒園裡，老師帶領孩子們一起玩遊戲、做手工、給他們講故事，一般來說學習方式是以「玩」為主的。但是小學的課堂相對來說比較嚴肅冗長，面對這種變化，孩子可能一時間會適應不了，因為小學的學習方式是非常需要孩子的專注力作為支撐的。所以，家長在幼公升小這個階段對孩子專注力的培養就顯得尤為重要了。
比如在孩子放假期間，和他約定好乙個具體的時間段，一起拼圖、畫畫、做手工等，成為一段爸爸媽媽陪伴的親子時光。順其自然地他便可以安靜下來，集中精神像個小學生那樣認真學習、專注做一件事情了。
而讓孩子上幼小銜接也是很有必要的，因為在這個階段除了需要培養孩子的專注力，還需要培養孩子的生活習慣，讓孩子在小學能獨立生活，還有就是做好知識儲備。不如讓孩子去學吉林的雙師課程吧。全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌，裡面的幼小銜接很有名，從習慣的培養到知識儲備，課程裡面都包含，而且它的學習方式很有趣，是通過動畫**引導孩子學的，孩子會很愛學。
4樓：網友
幼兒園和小學的不同點在於幼兒園是以遊戲為主，而小學是以學習為主。幼兒園各項活動都是老師帶領下的活動，而小學呢，上課的時候需要聽講，下課就是自由活動了。而且小學還要完成作業，幼兒園就沒有什麼作業，。
5樓：網友
幼兒園跟小學的區別在於小學是為幼兒知識的基礎做奠基，幼兒園教育是促進體、智、德、美諸方面和諧發展，讓幼兒上幼小銜接是有必要的，因為幼兒的適應能力較差，不能很好的適應新環境，可能會出現哭著要回家啊這種情況。
幼小銜接還是放幼兒園上還是去教育機構
6樓：
摘要。幼兒園也可以，一年級孩子學習都差不多因為都在幼兒園學過一遍。，二年級以後才能看出來差距，不用擔心幼公升小銜接。
你好，我正在為您打解決問題，需要大約五分鐘左右，請您耐心等待一下。
如果幼兒園和小學是一體或乙個體系的，當然昌友鏈找告檔幼兒園來做比較專業，而耐孫且老師對每個孩子的情況都比較瞭解，容易上手如果不是一體，有口碑好的培訓機構，或是孩子的同學和朋友一起上的話，會比較有氛圍，而且帶動性強，增強孩子的學習意願希望我的能幫到您。
不是一體，沒有一起上的同學，就是擔心去培訓班會不會不適應，放幼兒園又不知道好不好。
幼兒園也可以，一年級孩子學習都差不多因為都在幼兒園學過一遍。早悄，二年級以後才能看出來差距鉛睜啟，不用擔心槐如幼公升小銜接。
幼兒園教的拼音這塊是不是和其他都差不多。
都差不多。
幼兒園和小學無縫銜接對小學有什麼要求
7樓：在你左側
小學要強化主動意識，將入學適應教育作為深化義務教育課程歷森餘教學改革的重要任務，納入一年級教育教學計劃，適度調整班級環境、作息安排、教學內容、班級規則等肢滾，解決幼兒園和小學教育中銜接坡春或度過大、過陡問題。
幼小銜接也就是幼兒園與小學這兩個教育階段的銜接，是學前兒童能夠為進入小學做好各方面準備，可以順利完成角色轉換，進而能夠很好的適應小學生活的過程。
做好幼小銜接工作既可以有效地幫助兒童順利地實現由學前教育階段過渡到小學的學習階段，又可以提高基礎教育的起點。
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想問一下關於孩子幼兒園報名的問題
玄閒靜 幼兒教育是非義務教育，他和義務教育不同的，不是免費的，也不是強制的。國家儘量加大幼兒園建設投資，培養幼兒教育的教師，從目前情況看公辦幼兒園還不能滿足所有幼兒需要，還有一部分幼兒只能上民辦幼兒園，所以要理解國家難處，正確面對現實。 不要在意吖 這個應該學校間是沒有聯網記錄的，第一間學校錄取了，...