1樓：陳
難忘的同學。
在我這六年來的小學生活裡，我有乙個十分要好的同學，他在這六年裡個了我很大的幫助，他就是，航。
他是個中個，不該說話的時後，他的嘴時常是閉得緊緊的，像是剛剛捕捉到手的蚌。他在說話時還常常露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。他高高的鼻樑上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
他烏黑油亮的頭髮常常是分整齊，顯得既有精神又有風度。他還是乙個足球迷，每當我遇到他時，他都會和我講一大堆關於足球的事情，什麼哪個足球明星怎樣啦，哪個隊伍和哪個隊伍怎樣啦，總之，一說起來就沒完沒了，可以稱得上滔滔不絕了。他的數學成績很好，而且是乙個文質彬彬的孩子，十分討數學老師喜歡。
他還有一顆關心體貼他人、樂於助人的心。
有一次，我的腳不小心摔傷了，他得知情況後，在學校中經常問我腳好了沒還痛不痛，直到我的腳恢復了為止。後面的雋常常被一些同學給弄哭了，他一見到雋哭了，就會走向前去，安慰他，給他講一些有趣的趣事，講一些笑話，給他聽，讓他忘了那些不開心的事，不再流那淚水。
他還十分樂於助人，每當我什麼數學題不會寫時，他都會迎上來，問我哪一題不會，並且耐心的教我過程和方法。
以 我的同學 為話題寫一篇作文 最好是小標題的形式介紹三位 急~~若有滿意答案另有懸賞
2樓：匿名使用者
你先用一些話來引出下文。
在從你生活中，很好的夥伴裡挑選三個，進行仔細描寫。結尾可用以些修辭手法。
怎樣給文章取乙個新穎的題目
3樓：苯爾氮卓
題目可以理解成抓取一定的文章要領凝聚成幾個字的意思，但是你也可以從開頭出發，比如你想寫的文章是從哪邊聯想到的，或者採用比喻擬人手法等，到文章結尾再對題目做一下畫龍點睛，比如議論某種現象，「第三隻眼」「俯視xx之舉」題目雖然不能亂起，但可以心領神會的起，點體至關重要！利用名言名句起題目也是好方法。
認為取好題目沒有什麼技巧 就兩方法 多動腦筋 多積累。
舉例說 你怕作文題目沒有新意 就別老想只用文字作題目 有時用用數字符號或英語更有味道。
比如我們寫團結話題的作文 說乙個人力量小 兩個人合作力量就大 這作文題目可為《1＋1gt;2》
要取這樣的題目就得多動腦筋。
再有 你怕作文題目沒有韻味 那就別說得太直白 有時把題目取得詩意點 朦朧點更有風味。
比如 你寫關於秋天與朋友離別的作文 就別只想到離別 可以想一下詩句 把題目取為《冷落清秋節》
要取這樣的題目平時就得多積累詩句 多聯想聯絡。
用那些別人都想不到又能有吸引力的作文題。
題目有兩種方法，一是從內容出發，二是從中心出發。一般來說，從內容出發可以引人入勝，有一種想讀的慾望。而從中心出發，可以一目瞭然文章的中心思想，按照題目，一般就不會離題。
題目好，有兩種方法，一是有新意，二是要符合文意。取題目很簡單，可以用：誇張、擷取的方法，都可以奪人眼球。。
關於我喜歡的一篇文章怎麼取題目 吸引人的
4樓：匿名使用者
我愛大自然！ 看那睡飽的小狗好像剛生出不久的小孩。也喜歡四季就像魔術師，一下忽冷一下忽熱，還會飄來飄去的。
也喜歡那鹹鹹的雨水好像媽媽煮菜用的鹽巴啊！ 我愛大自然！我不喜歡那可怕的颱風，我只喜歡溫暖的陽光。
我不喜歡那兇巴巴的老虎，我喜歡溫柔的小貓；我也不喜歡黑漆漆的夜空，喜歡天上有星星的夜空。 我愛大自然！我喜歡看那強壯的樹木，好像春天強烈的陽光。
也喜歡那吃飽的貓咪好像肥嘟嘟的氣球。更喜歡溫和的月光好像媽媽照亮大地一樣。 大自然對我來說，是我心中的一塊淨土，如果沒有了它，我就不可能活的快樂，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會快樂，只有大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護大自然，不要讓別人來破壞大自然。
大自然與我 大自然是所有人類所共同擁有的，但是在小時候，接觸大自然的的機會卻比一般人多很多，我從小就生長在竹山，因此大自然是與我息息相關的。 在山裡成長，就要對大自然的一切熟悉，包括山中的地形，可能出現的野獸即有毒的植物都要十分的注意，尤其是蛇，它一直是小孩們的惡夢，看到了蛇，一定會小心翼翼的通過，要不然就是以老方法「打草驚蛇」的方式來驅逐我們可怕的惡夢；植物當然是不可不防的，如果被有毒的藤蔓或花莖刺傷，後果可是不得善終，幸好長輩的教育得當，這事近年來也很少發生了。 在這大自然中，恐怖的東西多，當然也有美麗的地方，有時在家中呆不下去了，就會要求哥哥們帶我們去山中走走，去溪邊，去瀑布，去山中，或許會到山頂去大叫，總是使我們幾個小鬼頭高興了半天，如果到了溪邊，就會玩的全身溼；到了瀑布，就會完打水飄；到了山中哥哥就會教導我們如何在山中生活，這種旅途總是使我們有玩樂的心，也有學習知識的心，也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知識，有時在放假的時候，還會策劃露營，到不同的地方去，讓我們有獨立生存的能力，也使我們更加的懂事。
大自然，是我童年時期的好友，但是，我的好友現在在對人類報復的行動，海水倒灌，颱風，**等天然災害，是我的好友對人類無言的要求，它希望人類不要在它的身上炸出一坑一坑的洞，也不希望在它的臉上施工，當它變得無法再為人類服務時，戰爭就會一觸即發，讓人類遭受更嚴厲的挑戰，身為大自然的好友，我也不希望有這種事情發生，總之一句話：放過它吧！ 為我們的大自然而努力吧！
o(∩_o
作文《我的同學》，要用小標題的形式，以，總結--分述--總結的形式寫作，2到3個小標題，600字。急啊~~~~~
5樓：西瓜紅角閥
他，是我小學同學當中的一位．他長得又高又壯。由於他愛好體育，經常到外面打籃球，所以體質不錯，但**卻被曬得黑黝黝的。記得有一次，我們到操場去上體育課。
老師讓大家跑400公尺。於是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲「開始」的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，乙個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，只見他剛跑了十幾步腳突然遭「暗算」，摔了一跤，這一跤可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十公尺，五公尺，三公尺，一公尺，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣乙個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎？但他是誰呢？他便是周星宇！
6樓：來自鹿門寺簡約的蘑菇
和平精英 職業聯賽盃 吃雞
以奔跑為題寫文章，以奔跑為題寫一篇文章
雪域籃心 人生是一場漫漫旅途。有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽 有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線 那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生...
以「我和為題，寫文章。急，以「我和 」為題，寫一篇文章。急！！
沐梓訫狗勿擾 我和凌穎 凌穎是四年級轉到我們班上來的。我們經常在一起復習功課，是形影不離的好朋友。升入四年級後，杜老師每週評選一次紅花少年。誰的紅花最多，誰就可以當本學期的三好學生。這週六，我也像其他同學那樣，把自己這一週的表現反覆在腦子裡想了又想。這一週我除了星期四沒寫作業外，其餘幾天表現的都很不...
請以自律為題寫文章，請以《自律》為題，寫一篇文章
湧利玉 以 自律 為話題，寫一篇文章 以自律為話題的作文 不自律，無前程 葉定欣自律，指自我約束，自覺 自律，指自我約束，自覺地用校規校紀約束自己，自覺地用社會公德 高尚品格規範自己，自覺地用法令制度提醒自己，這就叫作嚴以自律。我們的祖先歷來把自律 自省 修己等看作是做人 做事的基礎，是反省自身以及...