1樓：網友
二年級還小，現在改變還來得及，寫字醜多半是握筆姿勢不對，買個握筆器給他，寫字時督促他做好正確姿勢，慢慢就會有改變。
2樓：網友
這種情況可以給孩子買個字帖練習，實在不行可以考慮給孩子報個書法班學習。
3樓：love小仙仙
你可以觀察一下孩子的握筆姿勢是否正確，如果不正確的話及時矯正。要是姿勢正確的話，可以買一些練字帖，讓孩子堅持臨摹幾個月應該就會有所改善了。
4樓：貓宸
才二年級改正還來得及，可給孩子買本字貼讓他照著一筆一畫的寫，告訴他慢點寫是允許的，但必須要寫好看漂亮才算通過。
5樓：環逸
首先要教給孩子正確的握筆姿勢，告訴孩子字不需要寫得太快但是一定要寫工整，必要的時候可以給孩子報乙個書法班。
6樓：度fand小康
如果你的孩子寫字太醜，那麼有評價斷片要的寢室，你也可以買點字帖，讓你家孩子練習寫字，要讓他寫作時不要著急，要一筆一劃的寫。
7樓：小飛象
那就讓孩子多練習書法。可以在網上或者實體店買幾本書法練習書給孩子寫。
8樓：網友
其實，二年級，還是學習起步的階段，只要是想認真去學，完全是可以學好的。所以對於這個字寫的太醜的事，首先要找出原因的，然後對症下藥才能起到好效果的。
9樓：洪德仁
自己教不了，就請有關老師。
10樓：公文寫作教堂
二年級孩子字寫得太醜，那麼你就可以給他在網上購買一些字帖，讓他不斷的練習，並且作為家長你也要在一旁時刻的關注著孩子寫字，他如果寫錯的話要及時的給他予以糾正，並且網路上也有許多寫字的課程，那麼你可以讓孩子學習，並且你也可以在一旁給他做出示範，讓他按照你做的示範去練習寫字練習，怎麼去抓筆，我相信通過你和你孩子不斷的努力，字一定會學得越來越好的。
11樓：諾媽媽講生活
孩子剛剛二年級，把字練好絕對來得及。只要陪孩子一起在平時寫作業的時候，認認真真地寫好每乙個筆畫，慢慢的就會好的。
12樓：桓熙禕
可以買本簡單文字的字帖，訓練他把字寫的更規範好看。
13樓：雍蒙
二年級孩子字寫得太醜，怎麼辦？二年級的孩子，如果字寫的不規範，那麼就應該利用假期時間進行練習，可以買一些適合二年級學生學習的與教材配套的字帖進行練習，也可以找一些兒童書法班學一下書法，這樣的話孩子字就會有進步的。
14樓：沅水彎彎流
二年級孩子字寫得太醜，沒關係，因為他很小才二年級。可以慢慢地引導他學習練字，讓他在寫字上有興趣。寫字就是乙個不斷練習的過程，慢慢時間長了就會寫好的。
15樓：書珈藍誼
1：要教孩子以規範字為標準，因為字帖上的字有的是不規範，但是在書法層面上講是可以這樣寫的！
2：坐姿和握筆姿勢。
眼離紙是一尺左右。
肚子離書桌邊緣10釐公尺或者一拳位置。
筆尖離手指1寸。
16樓：離決
自控能力強，或者家長有時間可以買字帖自己練習，如果自控能力不行，家長也沒時間可以報乙個書法班，還能考個證。
17樓：謝總不愛笑
讓他教練毛筆字，字帖，收穫應該會不錯。
18樓：月來花弄景彡
二年級孩子字寫得太醜怎麼辦？字寫的不好看，就只有讓他多寫多練，以後會寫好看的。
19樓：筆記本張
找字帖讓孩子慢慢練。
二年級孩子字寫的不好怎麼辦
20樓：網友
1、糾正孩子的坐姿。
二年級的孩子，大都活潑好動，坐不了多久。但只要他坐下來開始寫字的時候，家長一定要不時提醒或糾正孩子的不良坐姿。因為這個時候的孩子，還是願意聽父母的話的，只是小孩的天性，他堅持不了多久，要靠家長的提醒。
2、尋找好的字帖。
如果家長的字也不太好，不要給孩子做示範，不能自告奮勇來教孩子，以免誤了孩子。家長可以去尋找幾本適合孩子的字帖，先從筆畫開始，再到字，一步乙個腳印，按照字帖的要求，從看到描，再到默寫，認真練習。
3、可以每天陪孩子練十分鐘的字。
最開始讓孩子練習寫字的時候，不用時間太長，可以每次從最基本的筆畫開始，用田字格本，根據字帖來寫，只要孩子能夠完成就可以了。
並且家長要引導孩子仔細觀察一下，要寫的字，在格中的位置起筆，在格中哪個位置收筆，既能練習孩子的觀察能力，還能在寫字和觀察的過程中，孩子會更有耐心，寫得時間久了，字自然就好看了。女。
4、不求寫字速度、保證寫字質量。
家長要讓孩子記住，在寫字起步階段，為了保證寫字質量，要遵循不求速度的規則，寫位元組奏儘量放慢一些，孩子才能把字寫美觀，等到以後熟練的時候，再加快寫字速度也不遲。
5、對孩子的書寫進行適當的點評。
家長可在孩子練完字以後，對孩子書寫的字進行適當的點評。比如肯定哪些字寫得好，哪些字還有什麼不足。以表揚為主，讓孩子在寫字中獲得成功體驗，使他感覺書寫是一件很愉快的事。
這樣，孩子就會長時間保持對書寫的興趣了。
二年級的孩子寫字醜很常見，剛剛學會寫字，有情可原的。只要家長提早做好引導，並且知道二年級孩子寫字難看怎麼辦的解決方法，孩子會慢慢寫出一手好字的。家長千萬不要急於求成，只要求孩子堅持和穩就可以，相信自己的孩子吧。
21樓：古方紅糖
二年級學生寫字不好，可以通過練習提高寫字水平。家長平時要多觀察孩子的學習狀態。發現孩子不認真的時候要及時糾正。
同時家長要和孩子一起練字。這樣能讓孩子感受到學習氛圍。此外，老師也應該對學生提出要求，讓學生認真書寫。
22樓：庫幻竹
二年級 寫字不認真 ，這有部分孩子常見的毛病 ，老師嚴厲管教 ，糾正孩子的坐姿和寫字姿勢 ，讓孩子多練字帖，熟能生巧 ，練習中感受書寫的重要性 。家長和老師對孩子多鼓勵 ，讓他們對寫好字，增強信心 。
哎呀，孩子堅持認真書寫的好習慣 ，在校老師嚴厲管教 ，在家父母都監督他寫字 。
23樓：秦筠
這個年紀的孩子字寫得不好很正常，可以教他練字啊，端正坐姿，正確執筆，開始可以臨摹字帖，多加訓練很快就會有所改善，當然要持之以恆，不能三天打魚，兩天曬網，半途而廢的。
24樓：孫小悟空
二年級正是孩子練習書法的**時期。
這個時候的小朋友腕力已經可以比較輕鬆自如地控制鋼筆，鉛筆；而且對文字的理解也比較深了。
可以先培養孩子書法的興趣，然後對孩子加強練習，先學習基本知識，然後選正楷入門描紅，臨摹等練習。
提高孩子練習書法的效率：
1.選貼。選擇適合初學者的字帖，然後進行描紅，應該從楷書入手的，楷書實用性高並且對我們在安排字形結構方面有很大的幫助。
首先挑選一本自己比較喜愛的、點畫比較工整的、結體比較勻稱的字帖來臨摹。如果是毛筆字帖的話，則應挑選字型小一點的字帖，這樣可省去縮小的工夫。
2.描紅。在習字時，要先摹後臨、臨摹結合。
所謂摹，就是把字帖放在比較透明的習字紙下，用鋼筆照著字帖上的字一點一畫地"描紅"。要求鋼筆的筆跡不要越出毛筆字外，都寫在字帖上字的點畫中間。這樣，久而久之，就容易學到字帖上字的結構。
3.臨帖。臨書比摹書難，因此要先摹後臨，由於臨和摹是兩種相輔相成的學字手段，因此要臨摹結合，循序漸進。
再者，臨摹前要仔細讀帖。對帖上的字，其點畫怎樣書寫，結構怎樣安排，章法怎樣佈置，都要仔細琢磨並從中找出規律，這樣就容易寫得有興趣，也容易寫得象，寫得好。臨摹時，不能貪多貪快，而應集中兵力打殲滅戰，每天堅持。
一、二小時，反覆地臨摹幾個字，這樣才會有真正的收穫。對難寫的字，更要知難而上，多臨摹，多比較。
25樓：網友
二年級孩子寫字得不好，怎麼辦？要教育孩子多寫字，多練字，還可以買模板，叫孩子在模板上寫，寫好了以後再下來，在紙上寫，多練習，要多吃苦，不能寫兩下就算拉倒，必須得堅持嘗試，一九不能鬆懈，寫字好壞是練出來的，不是天生的。
26樓：網友
孩子才二年級，字寫的不好也是很正常的，就是我們大人都有很多人字寫的不好。字寫不好，可以多練習一下基本筆畫和字的結構，多買一些專門練習字練習本練習，可以報名學習書法或者硬字的培訓班，多練練就好了。
27樓：網友
我想說在關於寫字問題上，時好時壞的字、一直寫不好的字都是因為學習態度不端正引起的。家長無需苦惱，很多時候，你只是不瞭解自己的孩子。盲目讓有寫字問題的小學生進行練字學習，其實是浪費時間，問題的關鍵不是孩子寫不好字，也不是寫字不認真，而是家長不瞭解自己的孩子。
28樓：由靚影
寫不好要多練練，寫字要認真，字跡要工整。
29樓：清思語
首先讓你的孩子練習書法，持之以恆的堅持下去，慢慢就會好起來。
我家孩子三年級寫的字又慢又醜，這該怎麼辦？
30樓：丁山學長
應該讓孩子努力的去練字。
當孩子的字不好看時，那麼家長應該讓孩子去好好的練字。因為很多字都是靠練出來的，只要有效率的去練字，字會變得非常的好看，而且寫的速度也是特別的快。在三年級的時候，字還是可以練得好的，只要孩子有下功夫去練習，去勤奮的寫字，那麼他的字也會越來越好看，而且速度也是越來越快。
家長應該做的就是鼓勵孩子努力的去練字。
一：孩子應該如何練字？
練字對孩子來說也是非常困難的。想練好字，家長們應該買一本字帖，讓孩子慢慢的練。因為字帖上的字是非常標準的，而且三年級的孩子去跟著字帖上的字去練會更加的好。
只要孩子有跟著字帖去好好的練習，那麼孩子的字越來越漂亮，而且他寫字的速度也會變快。有工具的練習可以提高孩子的練字效率。<>
二：家長應該鼓勵孩子練字。
孩子的字寫的又慢又醜，那麼孩子肯定會覺得自己不適合寫字，就會失去對寫字的信心。這時候家長們應該好好的鼓勵，讓他有這份信心去寫字。在孩子練字的過程中，家長們應該好好的鼓勵，而不是一味的責怪。
三：家長要多幫助孩子。
三年級的孩子還是需要家長的幫助和教育。當孩子寫的字又醜又慢的時候，家長也不要心急，可以給孩子提供一些幫助，或者是教孩子應該如何寫好字。孩子一旦得到這些幫助會覺得很暖心，而且自己寫的字也會慢慢的提公升。
只要有了這些幫助，孩子還是會積極的去練字的，他的字也是會變得更加的漂亮的，而且速度也是會變快的。<>
31樓：番茄味雞腿堡
一定要讓孩子努力的練字，這樣才可以解決問題，這樣才可以讓孩子的字寫得越來越好。
32樓：樂樂在此呢
應該讓孩子練習寫字，要提高孩子的寫字速度，還要讓孩子改變拖拖拉拉的習慣，然後改變孩子的這種情況。
33樓：浩海永寧
讓孩子學習書法，買一些字帖，讓孩子每天練字，好好寫字，就不會很醜了。
小學二年級的孩子寫字特別醜，現在練字還來得及嗎？
34樓：木子的生活
培養少年兒童，寫字寫得好，並不一定每個人都成為書法家，但總是按規範寫字，比較整齊，乾淨，容易辨認。這樣養成習慣有好處，細心，容易集中意志，為別人著想。處理敷衍了事，粗心，獨斷專行，容易誤事。練習寫作可以逐漸免除這些缺點。
因此，寫字寫得好是小學生必須具備的基本素質。」星期五下午放學後，小學二年級的女兒在學校和我分享她的成績，非常興奮。她說，語文老師稱讚她的字越來越有規律，越來越漂亮，並把她的習字帖在黑板上，供同學們**。
我問她「你認為我們夏天報紙的書法班會對你的寫作有幫助嗎？」為別人著想。處理敷衍了事，粗心，獨斷專行，容易誤事。
練習寫作可以逐漸免除這些缺點。因此，寫字寫得好是小學生必須具備的基本素質。她是這樣說的。
很有幫助。本來我寫字是隨便寫的，現在按照書法老師說的方法寫字，果然比原來好看多了！」她還拿著筆給我看她原來寫字的筆和書寫方法，用原來的書寫方式寫同樣的字，看到字型隨意，沒有骨架，覺得靈魂不夠。
小學生寫字寫不出來怎麼辦？絕對不要錯過練習書法的最佳年齡女兒練習書法前後的比較，為別人著想。處理敷衍了事，粗心，獨斷專行，容易誤事。
練習寫作可以逐漸免除這些缺點。因此，寫字寫得好是小學生必須具備的基本素質。很幸運，從今年小學一年級暑假開始徵求女兒的意見後，報告了兒童書法班，報告了一年的課程，只上了兩個月的書法課。
在專業書法老師的指導下，她的寫作進步已經非常突出。(大衛亞設，北上廣深)。
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