從言語交際的主體談怎樣提高言語交際能力
1樓：網友
舉個很簡單的例子，乙個足球愛好者，和乙個文學愛好者，他們兩個在一起，沒什麼話說~於是足球愛好者就學著去讀點文學作品，文學愛好者去看點足球新聞~沒想到過了幾天兩個人在一起，覺得那麼有話說，而且足球愛好者可以吧自己的足球知識傳授給文學愛好者，而文學愛好者又把自己的文學知識傳授給足球愛好者，兩個人就這麼扯啊扯就有話說了。
可見交際能力的關鍵在於，培養廣泛的興趣愛好 ，如果興趣不夠廣泛~即使你再壯著膽子去和別人說話~也說不了幾句就會陷入尷尬狀態~我有個兄長就是這樣，總想提高交際能力，但還是沒話說 ，相反的~如果你興趣廣泛~即使你性格再內向，也會因為有你感興趣的東西~而在交際中更自信，根本不用擔心交際怯場 ，最後送你一句話~取悅於人，不如取信於人，交際到一定程度的時候，就不能只是說逗人家開心的話~那樣人家會膩的~要說出些有深度的話 ，交際類的書本不要看太多~讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數，用那些時間還不如好好多出去鍛鍊一下交際！
2樓：網友
1、知識面要廣。2、情商指數要高。3、注重禮儀。
語言交際能力以什麼為基礎
3樓：帳號已登出
1、定義：語言能力是指乙個人掌握語言要素和語用規則的能力。是一種內在的能力。
語言交際能力是指乙個人用語言進行交際的能力（口頭交際能力和書面交際能力）。是一種外在的能力，即語言能力的外化。
語言能力屬於語言範疇，語言交際能力屬於言語範疇。
2、語言能力的構成因素：語言要素和語用規則。
語言要素包括語音、詞彙、語法和(書面語言的)文字。
語用規則是指語言使用的規則。
3、語言交際能力的構成因素：言語技能和言語交際技能。
言語技能是聽、說、讀、寫的技能。
言語交際技能是用言語進行交際的技能。
4、語言能力和語言交際能力中的文化因素。
語言系統中的文化因素也是語言能力和語言交際能力的構成因素之一。
什麼是語言交際能力的重要性。
我不是很理解語言交際能力的重要性，什麼是語言交際能力的重要性，語言交際能力的重要性的含義，其重要性體現在哪些方面、我們應如何提高語言交際能力等等謝謝各位了。
人際交往能力的含義：
社會交往能力是指妥善處理組織內外關係的能力。包括與周圍環境建立廣泛聯絡和對外界資訊的吸收、轉化能力，以及正確處理上下左右關係的能力。
人際交往能力的種類：
1）表達理解能力 表達理解能力意味著乙個人是否能夠將自己內心的思想表現出來，還要讓他人能夠清楚地瞭解自己的想法，其次就是理解他人的表達。乙個人的表達能力，也能直接地證明其社會適應的程度。
2）人際融合能力表明了乙個人是否能夠體驗到人的可信以及可愛，它和人的個性（如內外向等）有極大的關係，但又不完全由它決定，更多的是一種心理上的意味。
3)解決問題的能力當前獨生子女的一大弱點是依賴性強，獨立性解決問題能力差，再加上應試教育的弊端，因而嚴重影響了學生的交往能力。
人際交往能力就是在乙個團體、群體內的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，很難想象，離開了社會，離開了與其他人的交往，乙個人的生活將會怎樣？有人存在，必須與人交往。當我們走上社會的時候，我們會與各種各樣的人物打交道，在與人交往中，你能否得到別人的支援、幫助，這裡就會涉及到自身能力的問題。
我以為，我們在校學習期間，就要培養自己與同學、與教師、與領導、與職工打交道的能力。
4樓：教育領域
語言是來自不同文化的人們相互溝通的橋樑。如何使用第二語言相互交流應該是第二語言教學與學習的最終目的。
在二十世紀七十年代，海姆斯首先提出了交際能力的理論。進而，卡納斯和斯溫將該理論進一步擴充套件，並將它概括為語法能力、社會語言能力、語篇能力和策略能力。單純的語言能力是無法保證成功的語言交流的。
所有的語言交流都是發生在一定的情景之中，然而正是當時的情景決定了交流的方式以及交流的語言。 交際就是人們在交流資訊時的互動。在互動中，人們能夠充分利用所掌握的語言，這些語言也許是在學習中掌握的，也許是無意中獲得的。
總之，在真實的互動的過程中，學習者更注重意思的表達，而非語言本身。 在這篇**的實驗部分中，作者設計了11項任務在課堂中進行，目的是給學習者提供乙個能夠用第二語言自然並且自由交流的語言環境。在任務實施的過程中，學習者間的互動自然而然地產生。
正是這種互動對語言學習者語言交際能力的提高有很大的幫助。此結果是經過嚴格的統計資料證實的。 有兩個教學班參加了此次實驗。
其中，乙個是實驗班，乙個是對照班。在實驗班，進行了為期三個月的特殊教學，即在課堂教學中加入旨在增加學習者口頭互動的任務。而在對照班中，仍然採用傳統教學方法，即著重講解單詞和課文。
後經測試及資料統計，在實驗後兩個班在交際能力方面有顯著差異，即實驗班要好於對照班。
從語言和非語言方面論述如何提公升自身人際溝通能力的**
5樓：網友
這個問題在這問太大了不可能給你說的很詳細的 大概就是發源 比較對比 總結應用。
從心理學的角度來看,影響言語理解的因素有哪些
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