1樓：網友
語文，究竟是什麼呢？這是乙個很簡單的問題，但卻有無數種答案。有人覺得語文僅僅是教科書上的課文，有人覺得語文是別有韻味的詩字詞，有人覺得語文是多姿多彩的閱讀……曾幾何時我也和他們一樣認為過，但後來我改變了想法。
那一天，剛下完一場小雨，我打算到外面走走，呼吸下新鮮的空氣。路過小徑的花園，看到裡面的花朵，我不禁停下了腳步。那些花兒一簇緊挨著一簇，朵朵綻放得如此美麗，她們宛如國色天姿的仙女，下凡為這普通的花園增添一片美景。
因為剛下完一場雨的緣故，花朵身上有許多細小的雨珠，有些漸漸滑落，最後消失掉；有些還沾在花朵上，讓花朵顯得更加嬌嫩、絕豔。
我突然想到了杜甫的一句詩——「曉看紅溼處，花重錦官城」。這句詩描寫了詩人在天亮後，看見帶著雨露的花時激動欣喜的心情。而我此刻的心情不就像詩人一樣嗎？
用最貼切的文字表達，便是喜悅與感慨了。
杜甫的那一句詩，我曾多次深情地朗誦過，卻從未像這次深切地體會過。想起以前，我總是悶在令人窒息的教室裡，用狹窄的眼光打量事物，用枯燥的筆觸描繪景色，所以總是無法體會到作者的思想感情，無法感受到語文的魅力。
而如今，我懂得了。其實語文就是**於生活，想要去體驗語文的魅力，應該仔細地觀察生活的每乙個角落。現在，我真真切切地體會到了。
望著這美麗的花海，我覺得，它不僅是花的世界，也是語文的世界。而這個世界與這樣的意境，又豈能是簡簡單單地從課本中就能領會的到的呢？
我從____學到了語文 我們要些作文
2樓：網友
八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓(zhāzǐ)洞的牢房裡，他們不屈不撓的鬥爭，打動了國民的良知。像古時的預言家，他們堅持著自己的夢想：
有一天中國終會站起來！那就是新中國！他們為之拋頭顱灑熱血的一片新天地！
電影《紅巖》裡，許雲峰、江姐、「瘋老頭」華子良、可愛的小蘿蔔頭……他們經受住了國民黨反動派殘酷的刑罰考驗：老虎凳、往指甲裡釘竹籤等慘絕人寰的折磨，保護了黨的同志，保衛了黨的機密，為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命。
其中最令我感動的是：江姐在面對丈夫的慘死的同時也不在敵人面前顯露半分。就算敵人站在眼前，她也面不改色心不跳坦然面對。
敵人軟硬兼施，江姐在傷痕累累血肉模糊的情況下，仍一聲不吭，「寧為玉碎，不為瓦全。」
他們的希望源於一種無畏的信念：平等、自由、強大的祖國、共產主義。他們的鬥爭，拯救了千百萬水深火熱的窮苦人民，給了大眾幸福的生活。
讓歷盡滄桑的祖國矗立(chùlì)在世界之巔！為她今天的強大奠定了基礎！
在這一程序中，我們的國家建立了許多世界水平的學校及學術體系，我們的人民看病可以報銷，爸爸媽媽每個月會發洗衣粉肥皂，我們造了原子彈，穿梭機，我們登上了月球，我們要舉辦奧運會……我們的祖國真正地騰飛起來了！我們成為了農業和工業強國！
先烈們的夢就是中國的繁榮富強！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實現自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。
通過我們的夢想和努力，我們將重塑更高更遠的希望：那就是中國的輝煌！
同學們，讓我們建設這樣的中國，乙個永遠前進、強大的祖國！所以我們不能浪費當前寶貴的時間，要充分利用好每一分鐘學習，做好未來的工作，並且，永遠，永遠熱愛我們的祖國！
3樓：月光雅兒
我從生活中學到了語文。
生活中處處都有語文，語文處處都存在，只要認真去觀察、發現，就會收穫不少。
幾乎眾人都說，學語文應該是學校的事，應該是老師的事，應該是學生的事。只有在語文課上，才是學語文，只有開啟語文書，才是學語文。其實，語文與生活緊緊相連，是生活給予了語文生命。
如果沒有生活，當然也無須有語文。
記得小時候，我和媽媽從馬召回來，看見路上的乙個房子上面用油漆寫著「補輪胎」。媽媽對我說：「你看那個『補輪胎』，錯著沒有。
我當時小，那個字沒有記準，說沒有。媽媽就讓我回去查一查。我回去開啟字典，查音序「b」，原來，裡面的衣字旁變成了示子旁，少了一撇，最後寫成了那個樣子。
因為刷這的人要趕快完成任務，偷懶，才寫錯了。有人看到印都印錯了，要別說裡面的服務質量，也不去那裡「補輪胎」，適得其反。從這裡，乙個小小的字，讓自己學會了查字典，在生活中學到了語文。
有一次上英語，老師給我們解釋「餐」的英語時，將漢字寫在上面：「盧」。「餐」的筆畫很多，雖然當時我未記全，但知道比它多。
我們一看，便大吃一驚，問老師這是什麼，老師答道：「餐。」回去後準備查字典，在回家的途中，看見遠方在牆上噴刷的字，又望見了乙個「盧」，別字真多，老師都受影響了，剛一回去，一查，才知道怎麼寫。
我又從這兒學到了語文。
要問「大蝦」、「表」是什麼意思，問是在網上是什麼意思，一般人會回答：「『大蝦』，還是乙個『大蝦』，就是乙個很巨大的『蝦』，表也一樣，就是手錶。」我剛一開始也有一點不明白，百思不得其解，後來才知道「大蝦」是網路高手，「表」是不要，就開始思索。
有一次，腦子裡出來了乙個「大俠」，心一想，咦？這「大蝦」和什麼一樣。後來才發現「俠」與「蝦」的字母一樣，都是「xia」，音調不一樣，但基本上是相似的，故此有人把「大俠」叫「大蝦」。
以前，我也認為表是手錶。後來，有一次，我把「表」讀多了，發現它非常像不要。仔細研究，才知道原因。
我總覺得「表」和「不要」有相似的地方，是因為「表」和「不要」的韻母一樣，有押韻的感覺，都不得有兩個韻母，難怪有人把「表」讀多了，認為像不要了。因此，「不要」讀快讀多，也像「不要」了。我在這裡學到了韻母知識及押韻，又學到了語文。
語文課在生活中處處都有，只要認真觀察，就可以學到它。
《我從語文中學到什麼》 作文600字
4樓：匿名使用者
我從生活。
中學到語文。
生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星，在生活的平臺上展現光線，成為人們所崇拜的物件。她是充滿魅力的。
她和生活息息相關。
語文在生活中扮演著重要的角色，是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標語中，在電視螢幕等傳遞資訊中，在人們交流，通訊等各種手段中，在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
由此可見，語文對我們多麼重要，我們一定要學會這門科目，這門科目是我們學習各門科目必備的基礎。然而，我們不僅要在課堂上學習語文，還要在日常生活中多留心觀察，學習那些充滿趣味，充滿語文色彩的知識，並學會運用。這樣就能從生生活中學到語文。
我們可以從報刊中學到語文，書裡的知識豐富多彩，趣味橫生，蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。
我們也可以從影視中學到語文，比如螢屏上的廣告用語，使人回味無窮。有一條廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。
這則廣告改用了「山重水複疑無路，柳暗花明有一村」的古詩，文字簡潔，內涵卻很豐富，一是表明了質量之高，二是表明了車的適應性強，三是表現出很有自信心，給人可以信賴的感覺。廣告採用頂真的修辭手法，讀起來琅琅上口。這就是廣告中的精髓。
我們也可以從遊戲、聊天中學到語文。就像我們玩的「成語接龍」遊戲，我們也可以從中學到語文。可以讓我們掌握更多的成語，更透徹，更牢固地地學習它們。
有時我們濫用成語，鬧出笑話，也可以另乙個角度理解成學好語文的重要性，懂得成語怎樣正確運用的方法。
在日常生活中，語文知識應用這麼廣泛。大至社會交流，小至生活細節，無不需要語文。人們也都利用了語文，為事業，生活等取得意收穫。
所以，我們不僅在課堂上學習語文，也要在生活中努力學習語文，這樣才能步上時代的潮流，才不會被充滿競爭的社會淘汰。
我從生活中學到了語文 以上 謝，我從生活中學到了語文 600字以上 謝
我從生活中學到了語文 生活與語文是緊密聯絡在一起的。生活是道很難解開的方程，而語文是一把解開這道難題的鑰匙，所以說語文與生活是緊密聯絡的。生活中處處都離不開語文，平時在學校裡學的語文都是基礎的。因為生活中的語文是廣闊的，沒有盡頭的，生活中言談舉止都離不開語文的。如果想寫一篇好文章就得有動聽的語言，這...
語文讓我作文，（語文與我）為題寫一篇作文
手機使用者 語文讓我陶醉 語 文 讓 我 陶 醉 語文，這個五彩繽紛的世界令我心馳神往，令我無比陶醉。在我看來，語文是一面碩大無比的鼓，擂響了我國多少戰鬥的紛爭，擂響了無數英雄豪傑的忠臣之心。岳飛從小 精忠報國 卻被十二道無情的亮閃閃的金牌，一個莫須有的罪名所埋葬，青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。汨...
我要一篇寫人的作文，一篇寫人的作文
我的爸爸。人人都說 世上只有媽媽好 我覺得我的爸爸也不例外。爸爸長著不高不矮不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，另外 還有兩隻大耳朵。爸爸的愛好是唱歌 喝酒 走象棋 打電腦。爸爸喜歡穿西裝，爸爸還喜歡養魚蝦。我的爸爸也是一個樂於助人的小市民。一天，天灰濛濛，天氣暗了下來，眼看就要下雨了。爸爸正急衝衝趕著回家...