1樓：網友
大一參加數學建模大賽好像有些困難哦，知識還不夠，簡單的說數學建模就是把實際問題轉化成數學語言，通過計算得出最佳方案，就像對藥劑量的建模，市場問題的建模等等。一般參加大賽每一組都要有乙個數學系，乙個物理系，乙個計算機系的人參加，三者合作好了會容易些。如果參賽，必須有足夠的專業知識，最好在大三以後參加，學習一下建模知識，這個大賽很鍛鍊能力。
2樓：
1. 什麼是數學建模？
數學建模就是用數學語言描述實際現象的過程。這裡的實際現象既包涵具體的自然現象比如自由落體現象，也包涵抽象的現象比如顧客對某種商品所取的價值傾向。這裡的描述不但包括外在形態，內在機制的描述，也包括**，試驗和解釋實際現象等內容。
我們也可以這樣直觀地理解這個概念：數學建模是乙個讓純粹數學家（指只懂數學不懂數學在實際中的應用的數學家）變成物理學家，生物學家，經濟學家甚至心理學家等等的過程。
2. 什麼是數學模型？
數學模型是指用數學語言描述了的實際事物或現象。它一般是實際事物的一種數學簡化。它常常是以某種意義上接近實際事物的抽象形式存在的，但它和真實的事物有著本質的區別。
要描述乙個實際現象可以有很多種方式，比如錄音，錄影，比喻，傳言等等。為了使描述更具科學性，邏輯性，客觀性和可重複性，人們採用一種普遍認為比較嚴格的語言來描述各種現象，這種語言就是數學。使用數學語言描述的事物就稱為數學模型。
有時候我們需要做一些實驗，但這些實驗往往用抽象出來了的數學模型作為實際物體的代替而進行相應的實驗，實驗本身也是實際操作的一種理論替代。
3. 為什麼要建立數學模型？
在科學領域中，數學因為其眾所周知的準確而成為研究者們最廣泛用於交流的語言－－因為他們普遍相信，自然是嚴格地演化著的，儘管控制演化的規律可以很複雜甚至是混沌的。因此，人們常對實際事物建立種種數學模型以期通過對該模型的考察來描述，解釋，預計或分析出與實際事物相關的規律。
3樓：匿名使用者
到書店買模型的書，絕對對你思維有好處。
數學建模需要哪些知識
4樓：慕慕愛影視
數學建模需要的知識有：建模基礎知識、常用工具軟體的使用。
掌握建模必備的數學基礎知識(如初等數學、高等數學等)，數學建模中常用的但尚未 學過的方法，如圖論方法、優化中若干方法、概率統計以及運籌學等方法。,針對建模特點，結合典型的建模題型，重點學習一些實用數學軟體(如mathematica、 matlab、 lindo、lingo、spss)的使用及一般性開發，尤其注意同一數學模型可以用多個 軟體求解的問題。
例如，貸款買房問題：某人貸款8萬元買房脊渣仔，每月還貸款元，月利率1%。(1)已經還貸整6年。
還貸6年後，某人梁備想知道自己還欠銀行多少錢，請你告訴他。(2)此人忘記這筆貸款期限是多少年，請你告訴他。這問題我們可以用mathematica、matlab、lindo、lingo等多個不同軟體包程式設計求解2建模的過程、櫻汪方法。
數學建模是項非常具有創造性和挑戰性的活動，不可能用些條條框框規定出各種模型如 何具體建立。但一般來說，建模主要涉及兩個方而第一，將實際問題轉化為理論模型第 二，對理論模型進行計算和分析。簡而言之，就是建立數學模型來解決各種實際問題的過程。
這個過程可以用如下圖1來表示。
數學建模需要哪些知識?
5樓：楊老師秒懂課堂
數學建模競賽的內容：
競賽題目一般**於工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，只需要學過普通高校的數學課程。
題目有較橡雹虧大的靈活性供參賽者發揮其創造能力。參賽者應根據題目要求，完成一篇包括模型假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結肆圓果的分析和檢驗、模型的改進等方面的**。競賽評獎以假設的合理性、建模的創造性、結果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。
數學建模大賽步驟：
建模是乙個非常複雜和創造性的工作。現實世界中的事物是如此的多樣化和繁雜，以至於不可能指定如何使用一些規則和規則來構建各種模型。下面是對建模的一般步驟和原則的概括總結：
1、模型準備：首先要了解問題的梁神實際背景，明確課題的要求，收集各種必要的資訊。
2、模型假設：為了使用數學方法，通常需要對問題做出合理的假設，突出問題的主要特徵，忽略問題的次要方面。
3、模型組成：根據所做的假設和事物之間的關係，構造出各量之間的關係，構成問題。
4、模型求解：利用已知的數學方法來求解前一步得到的數學問題，往往需要進一步的簡化或假設。對於數學問題，要儘可能小心地使用簡單的數學工具。
有關美國數學建模大賽MCM報名的問題
美國那邊要求，報名是指導教師負責的。報名費由信用卡轉賬完成。去年是100美元。如果想要對 的評語，加100美元，可以不要。不太清楚，你們學校的具體情況。按你的描述，是要你們自己報名了，這不符合美國那邊的要求。美國組委會認為，事務性的工作都應該由導師完成，包括 報名，確定成員，網上提交答案，發電子證書...
求有關計算機領域的數學建模題，求一個有關計算機領域的數學建模題
數學建模隨著人類的進步，科技的發展和社會的日趨數字化，應用領域越來越廣泛，人們身邊的數學內容越來越豐富。強調數學應用及培養應用數學意識對推動素質教育的實施意義十分巨大。數學建模在數學教育中的地位被提到了新的高度，通過數學建模解數學應用題，提高學生的綜合素質。本文將結合數學應用題的特點，把怎樣利用數學...
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