1樓：嫉惡如仇的小朋友
額。。小學生說的話老師也生氣，還是讓老師自己修煉修煉自己吧。
向老師發脾氣檢討書300字
2樓：
摘要。您好，字數有點多，請稍等片刻，馬上就可以了。
您好，字數有點多，請稍等片刻，馬上就可以了。
好的。尊敬的老師：在這裡，我深刻地檢討自己，我不應該向老師發脾氣，這是不尊重老師的表現，也是不尊重自己的表現。
想起自己的糊塗行為，我千般懊惱，萬番悔恨。老雀祥師教育我做人，教我學習，我卻頂撞老師，真是其不應該。這樣的行為，不但是對教師的不頃弊搏尊重，對我們教師群體的不負責，更是對自己學生身份的不尊重，對自身要求不嚴，約束不夠，才會導致自己犯下這樣的錯誤。
我這種行為使教師對我產生了極為不良的印象，同時也令教師對我們學生群體留下了極壞的印象，我深刻反思。在學校的每一天我都在接受教育，可儘管如此，我還是犯下了這樣的錯誤，究其根本，就在於平日裡我對自我要求太過放鬆，從而導致了自我在不經意卜虛間犯錯。今後我會以嚴格的標準來要求自己，再也不會犯這樣的錯誤，也請老師能夠監督我。
向老師發脾氣檢討書300字
3樓：丨四季甜橙丨
尊敬的老師。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由於我乙個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有乙個良好形象。每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習，生活。檢討人。
老師上課生氣了老師有沒寫檢討書寫三百字
4樓：專整**揭真相
我知道錯了，下不為例。
小學生檢討書，小學生檢討書100字
付文進 尊敬的老師 您好！今天，我上課沒有認真聽講，開了小差，沒有聽到重點，這點我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時候因為 事，而被您批評了，這也是我的錯，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯的之一。我以後不會在開小差了，希...
小學生大聲喧譁檢討書，小學生大聲喧譁檢討書500字
我為樓主找到。樓主可以自行刪改。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的...
小學生上課說話檢討不要深刻，小學生上課說話檢討500字不要深刻
檢討書尊敬的王老師 由於我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，上課講話。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。雖然我只是上課講話，但就是這話，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，並且還惹怒了王老師您，並使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹...