求九上語文補充習題《格列佛遊記》答案

初三語文專項訓練----名著《格列佛遊記》的答案

1樓：李嘉怡

1「但在往東印度群島去的途中，一陣強風暴把我們。

初三語文專項訓練----名著《格列佛遊記》的答案

2樓：網友

1.主人公抄格列佛是乙個什麼樣的人？他遊bai歷的幾du個國家各有什麼特點？zhi這些國家的人和事是作者憑空想象dao出來的嗎？

2.作者是用怎樣的藝術形式來表達自己的思想的？

3.如何理解「繩子上跳舞」遊戲的寓意？

4.你認為運用反語修辭方法比正面的陳述更有力量嗎？為什麼？

附：每題至少填滿80字，能舉例說明的最好能舉例說明。

答案：1. 格列佛是乙個普通的英國人。他每到乙個地方都會去認識那裡社會的政治生活。

小人國身長不到6英吋的小人以種種卑鄙手段爭權奪利，互相傾軋。

大人國：社會安定，社會富足。

慧駒國：馬是有理想的，公正的愛好和平的動物，人性的的亞烏是醜惡貪婪的獸類。

不是，是當時18世紀初期資本主義統治的縮影。

2.作者運用了諷刺的藝術形式表達了對英國統治集團的爭權奪利，黨派糾紛的中中哦你譴責。

3.該國挑選**是以在懸空的繩子上跳舞的技術好壞來決定的，很多人不惜摔斷脖頸，拼死一博。繩子上跳舞說明當時**隨身帶上繩子，隨時準備為國王表演，獻媚。

諷刺了那些人的可笑，以及社會的迂腐(靠在繩子上跳舞來選拔**).

3樓：耶路撒冷

第一次：「我」在一抄次去往東印bai度群島的途du中，遭遇到了強風暴zhi，我和幾名船員坐上救生小dao船逃生，結果連小船都給風暴掀翻了。(1分)「我」聽天由命地在水裡遊著，後來被風浪推到了乙個小島上，終於被小人國的人給發現了。

1分) 第二次：「我」在前往印度時遭遇風暴被吹離航道，被困在海上，極度缺少淡水，於是和同伴去一陸地尋找淡水(1分)，不料卻遇到了巨人追趕，同伴嚇得調船逃走，只剩下「我」流落到了巨人國裡。(1分) 18．飛島國。

1分)在飛島國裡，格列佛知曉了統治階級鎮壓人民的手段；見識了語言學家們改進本國語言的做法；知道了拉格多科學院裡各種名目的科學研究；還遇到了長生不老的人，並和死去的鬼魂對過話。總之，他見到了許許多多從不曾見過的奇怪景象。(3分，至少寫出三條。

4樓：阿狸

為什麼標準答案發不出啊，我知道後面兩問。