1樓：網友
樓主是小學生，估計問的是到奧賽題，所以不宜用方程解。
我從小學奧數的角度給樓主解答一下，希望對樓主有所幫助。
第一天賣了運來故事書總數的30%
第二天賣了相當於第一天的120%，也就是說第二天賣了相當於運來故事書總數的30%*120&=36%
則第二天比第一天多賣了相當於運來故事書總數的36%-30%=6%，這6%也就是30本。
所以故事書總數就是30÷6%=500（本）以上是分析思路，真正解題時可用一步式子（建議熟練後再用）：
30÷（30%*120%-30%）=500（本）答：……
2樓：網友
解：設這種故事書一共有 x 本。
30% x × 120% －30% x = 30x － x = 30
x = 30
x = 500
答： 這種故事書一共有500本。
3樓：網友
第二天賣的書是總數的：120%*30%=36%，再用30除以（36%-30%)結果為18000本。
4樓：閒雲野鶴
30除以括號百分之一百二十減一括號完了除以百分之三十等於五百。
一共有五百本。
5樓：網友
第二天賣的書-第一天賣的=多賣的。
設書一共有x本。
30%x *120% -30%x=30
30%x（120%-1）=30
x=30/x=50
6樓：丹哈利
設共有x本書，第一天賣的是30%x，第二天賣的是120%*30%x，也就是36%x
列方程：36%x-30=30%x，解出來就是了。
7樓：網友
第二天賣出相當於第一天120%。
所以30本=昨天的20%
所以昨天買了150本。
又知到第一天買了30%
150本=30%
所以一共500本。
8樓：木人王王點
第二天比第一天多賣30本，這30本佔第一天賣書數量的20%=120%-1。第一天賣書數量是30/20%=150（本）。總共數量150/30%=500（本）
以後有不會的就問，愛問是好習慣。
9樓：網友
解：第二天賣了全部的：30%*120%=36%
比第一天多：36%-30%=6%，是30本。
所以一共有：30/6%=500（本）
10樓：網友
設書店 運 來 的 這 種 故 事 書 一共有x本，第一天賣出的是y本。
則 30% x = y ①
120% y = y + 30 → 20% y = 30 ②解得x=500
11樓：康之神
我用算式解：
30%x120%=總數的36%
30:6%=500（本）
六年級數學題，各位哥哥姐姐幫幫我吧··#^_^#
12樓：丶初夏丿微光
(1)設樓房高x公尺。x/24= x=20公尺。
2）設大樹高a公尺。a/8= a=20/3 公尺。
13樓：網友
24/公尺，樓房高20公尺。
8/又3分之2公尺。大樹高6又3分之2公尺。
14樓：慾望蠱惑人心
先找出規律。在竹竿高度為時，影長為。則影長是高度的倍。
在竹竿高度為1時，影長為。則影長是高度的倍。在竹竿高度為2時，影長為。
則影長是高度的倍。那麼無論是什麼。影長就是高度的倍。
樓房：24÷
大樹：8÷我是初二的，99％是對的）
15樓：秋之涼味
樓高20m 樹高20/3m用相似來解。
16樓：々棒棒〃糖
(1)除以乘24=樓房高。
2）除以乘8=大樹高。
我是初一的。
6年級數學題哦~~各位幫幫啦、、、謝謝了呢、謝謝各位答題的大哥哥姐姐、帥哥美女們~~就5道題~~~謝謝了
17樓：網友
1、設有x人，則可列式子：[(x-4)/8-1]×9=x，x/8×100%=
1、選1：（200-40）=1：4，選3
3、：1=2：5 ，選3
18樓：二中肄業生
1：108，13
2：3：題目錯了吧，沒有選項。
4：第三個。
5：第三個。
19樓：黃家舒舒
填空1,108 13
2,選擇1，題目有錯，應該是除以4吧？ ①
這是一道六年級上冊練習五的題，知道的幫幫忙，o(∩_∩)o謝謝
20樓：網友
1朔風 2疾風 3秋風 4狂風 5涼風。
21樓：匿名使用者
1.朔風。
2.疾風。3.金風。
4.狂風。5.微風。
一道六年級的數學題，各位大哥哥大姐姐幫幫嘛！！回答者必定採納。。o(∩_∩)o謝謝
22樓：木土丘
36x5x5÷6÷6=25
只能用25次。
我的想法是：
牙膏久置不衛生，速戰速決，於是銷量就多了，商家的荷包就鼓了。
23樓：周祚梁
25次 答案就是（900）除以（直徑的平方）
24樓：彭雲杉
這支牙膏現在只能用36*5*5/（6*6）=36*25/36=25次。
真是無商不奸！
圓柱底面直徑和圓柱體積是平方關係。
25樓：匿名使用者
這支牙膏現在只能用36*25/36=25次。
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