孩子在學校行為表現不好,我該怎麼教育

時間 2025-03-09 06:05:20

1樓:江西萬通汽車培訓學院

這是在孩子長大過程中很常見的問題,不要驚慌。

孩子在成長的過程中,出現各種問題都是正常的,廣而言之,人的成長就會出現問題。所以。

不要聽到或者出現對孩子不好一點的反饋,就強烈的批評指責孩子。

瞭解孩子在學校的表現都有哪些,都表現到什麼程度,是習慣了還是偶然的。

首先,幫助孩子的時候不要生氣,態度要和藹,不然的話孩子聽不進去,還可能起到反作用。

二要有針對性,指出問題所在,應該怎樣做,不應該怎樣做。

三提出要求,根據孩子的情況,改正自己的問題,不要強制。

四溝通時候讓孩子發言,說說自己為什麼這樣做,幫助孩子分析一下,對在那裡錯在**。

五要有思想準備,孩子可能會不聽,會頂嘴。

六人沒有完美的,多多少少都會有一點不足。

2樓:網友

如果孩子在學校行為表現不是特別的好,那麼我們可以採用一些面談女孩子交心,交流聊天的方式,和孩子進行交流,不要打罵或者是女孩子做她不喜歡的事情,可以用一些故事引導,也可以多花一些時間陪陪孩子,可以提起他的學習興趣。

如果老師說你的孩子在學校表現如何如何不好,作為父母的你會如何處理?

3樓:二十年的吃貨生活

如果老師突然告訴你,你的孩子在學校裡實在太調皮了,不好好寫作業也不認真聽講,作為父母會如何處理呢?相信大部分的父母都會對老師這番話言聽計從,然後回家之後就開始教訓自己的孩子,不分青紅皂白就是一頓亂打。我認為這種做法實在太過極端了,家長還是應該搞清楚事情的經過,然後再去決定後續應該如何去做

之所以這樣做,並不是因為不相信老師的話,而是我們要搞清楚孩子究竟為什麼會表現不好。比方說孩子在課堂上總是坐不住,會有各種各樣的小動作,那麼家長就需要幫助孩子來矯正這些不好的習慣。對於一些年齡較小的孩子來說,突然讓他們老老實實坐在課堂上,本身就是不現實的事情,他們根本還沒有適應這個學校,可能心思還都在之前的幼兒園裡。

家長不要總想著一蹴而成,畢竟每乙個人都有乙個成長的過程。可以慢慢培養孩子各種各樣的好習慣,平時多監督一下。千萬不要隨意去打罵孩子,因為這樣只會影響到孩子自身的健康成長。

同時也要讓孩子明白,老師喜歡什麼樣的孩子。一般老師都會喜歡那些認真聽講,按時完成作業,對同學老師有禮貌的孩子。家長只需要告訴孩子,只要能夠做到這幾點,老師就會非常喜歡他了。

相信大部分的孩子都想要受到老師的喜歡,所以孩子也會衝著這個目標而努力的。如果你總是接到老師的告狀,也沒有必要過於焦慮,因為自家孩子自己最清楚,其實根本就不像老師所描述的那樣糟糕。可能只是因為孩子還沒有養成遵紀守法的好習慣而已,還有一些孩子天生自控力就比較差,搞明白具體狀況之後再慢慢引導,孩子一定會好起來的。

4樓:娛宙之大

我會感謝老師的提醒,然後詢問孩子在學校的表現,我會更加信任孩子的說法而不是老師的說法,但是也會提醒孩子在學校要遵守紀律。

5樓:幸福小豬豬

我會感謝老師告訴我孩子在學校的表現,我回去之後一定配合老師做好孩子的教育工作,並且在家裡邊要認真的監督孩子。

6樓:情感諮詢阿博老師

作為父母我會這樣處理,先和孩子談談心,聊一聊孩子最近的學習狀況,然後多鼓勵一下孩子。

7樓:卞凌昳

我會找老師瞭解孩子表現不好的地方。將存在問題分析清楚後找孩子談話,最大限度的保護孩子的自主能動性。

孩子在學校表現不好犯了錯,作為父母該怎樣和孩子溝通?

8樓:司酒笑談

與孩子交流。

感謝老師們的付出。 不管孩子犯錯的原因是什麼,家長來學校見老師時,首先要感謝老師的努力,為孩子給老師添麻煩表示歉意。 可以說「老師,您這幾天辛苦了,感謝您對孩子的付出,今天孩子又給您添麻煩了。

家長的感謝之言,更能增加老師處理問題的信心!

瞭解犯錯的原因。

既然老師邀請家長來學校,就說明孩子犯的錯誤比較嚴重。 故意失誤不僅要追究責任,還要得到相應的賠償; 如果是無心之失,可以不追究責任,但仍需相應賠償。 只有給孩子解釋的機會,我們才能查明事情的真相!

討論糾正錯誤的方法。

無論是有意還是無意,所犯的錯誤必須立即糾正,家長應與有經驗的老師討論如何糾正。 如果孩子偶爾犯錯,只需要善意提醒; 如果一再重複,罩枯純必須嚴厲批評教育,並責令其出具保證書,督促其儘快改正。

不要讓事情失控。

比如在學校和老師的管理上找漏洞,想方設法給孩子拉個遊戲回來,不要有這樣的想法。 如果想讓孩子安心繼續學習,就應該說服孩子遵守學校紀律,接受學校的處罰。 從長遠來看,這將有利於您孩子的成長。

不要叫孩子過來,在物咐老師面前訓斥孩子。 我從事教育工作10年了。 很多父母喜歡把孩子叫過來當著我的面訓斥他們。

我對此非常反感。 孩子們都長大了,有了面子的概念。 多大的心理衝擊!

帶孩子回家後,多告訴孩子老師誇她的優點。

因為之前有的家長喜歡給孩子「報告煩惱」,在原文中**老師對她的批評,省略表揚,其實是錯誤的。 經驗表明,要讓孩子做出真正的改變,需要對孩子進行徹底的表揚! 所以表揚比批評你的孩子好。敗租。

9樓:清秋雲奕

家長應該引導孩子先主動承認錯誤,然後讓孩子對這件事情作出保證,並且能夠接受所帶來的後果以及懲罰。

10樓:云云呀

我認為作為父母一定要了解孩子,在學校為什麼表現不好,一定要尊重孩子的意見,好好跟孩子溝通。

11樓:伊二三

父母要多氏餘去跟孩子溝通和交流,而且要多去給孩子講道理,在學校就要好好的去學習,而且還要多去陪伴在孩子身殲旅滾邊,調動孩子學鎮轎習的積極性,讓孩子就學習產生興趣。

在學校的表現怎麼寫,作文我在學校的表現該怎麼寫

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