1樓：網友
3個故事的聯絡：「澠池之會」是「完璧歸趙」的發展，「完璧歸趙」和「澠池之會」又是「負荊請罪」的起因，「完璧歸趙」、「澠池之會」和「負荊請罪」和起來又組成了「將相和」這一完整曲折的故事。
2樓：521庫庫
1.秦王拿城換和氏璧【起因】 2.藺相如帶和氏璧去秦國【過程】 3.完璧歸趙，封藺相如為大夫【結果】。
3樓：臥石泥巴
又是，小學語文的一些題目。
很多孩子會精準的按照老師要求給文章劃分出段落，總結出大意，可讀不懂文章到底說了些什麼。這種情況下：文章是木頭，而學生是木匠，不用具備太高的雕刻技能，只要製作出附和標準的木器即可。
還有一些孩子，不會劃分段落，總結不出大意，得不到高分，可他們能寫出優美的文字和精巧的故事。而這時文章是蛋糕，學生是食客。
4樓：可愛的你孩
關係是起因·經過·結過。前後照應。
寫出了將相之間由什麼到什麼的過程
5樓：娛說娛話
將相和》寫出了將相之間由相互不理解的敵人到變為朋友的經過。《將相和》出自司馬遷。
的《史記·廉頗藺相如。
列傳》。由「完璧歸趙」「澠池之會」和「負荊請罪」3個小故事組含老成。《將相和》這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。
故事介紹：戰國時趙國。
舍人藺相如奉命出使秦國。
不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池之會，使趙野基王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿。老將廉頗認為自己戰無不勝，攻無不克，藺相如只不過是一介文弱書生，只有口舌之功卻比他官大，對此心中很是不服，所以屢次對人說：
以後讓我見了他，必定會羞辱他。」藺相如知道此事後以國家大局為重，請病假不上朝，儘量不與他相見。後來廉頗得知藺相如此舉完全是以國家大局為重，向藺相如負荊請罪。
之後兩人合好開始盡心盡力的輔佐趙王治理國家。
人物品質：廉頗：有些高傲和嫉妒心，但是勇於改過，知錯就改。後以國家利益為重。
藺相如：勇敢機智，頌老謹寬容大度，深明大義。以國家利益為重。
趙王：雖膽小，知人善任，能聽取別人意見的人。
將相和是按什麼順序寫的首先概括了什麼
6樓：蒙牛酸酸乳代
「將相和」這出故事宣揚的是：海納百川，有容乃大；將相和，平天下。
將相和」故事簡介： 戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完壁歸趙；又培同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受暗算。為獎勵藺相如的汗馬之功，趙王封藺相如為丞相。
老將廉頗居功自傲，對此不服，而屢次故意挑釁，藺相如以國家大事為重，始終忍讓。後廉頗終於醒悟，向藺相如負荊請罪。將相和好，共同輔國，國家無恙 。
<<將相和>>的概括大意
7樓：愛生活的淇哥
3全部將相和的主要內容：戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞，封藺相如為上卿。
老將廉頗認為自己戰無不勝，攻無不克，藺相如只不過是一介文弱書生，只有口舌之功卻比他官大，對此心中很是不服，所以屢次對人說：「以後讓我見了他，必定會羞辱他。」
藺相如知道此事後以國家大事為重，請病假不上朝，儘量不與他相見。後來廉頗得知藺相如此舉完全是以國家大事為重，向藺相如負荊請罪。之後兩人合好開始盡心盡力的輔佐趙王治理國家。
8樓：天翼決魅狼
就是倆個呈子，乙個讓寧乙個很服氣了，然後就很和氣了。
將相和的作者是，將相和的作者是誰
司馬遷 史記 廉頗藺相如列傳 將相和的作者是誰 司馬遷 前145或前135 前90年，卒於公元前90年，56歲終。將相和 選自司馬遷的 史記 廉頗藺相如列傳 由 完璧歸趙 澠池之會 和 負荊請罪 3個小故事組成.將相和這篇課文是根據 改寫的，原著的作者是 將相和這篇課文是根據 廉頗藺相如列傳 改寫的...
將相和的作者，朝代，急用，將相和是什麼朝代
司馬遷的史記中廉頗藺相如列傳 前者漢武帝時期，後者戰國時期趙國 來則安之 將相和 是根據司馬遷的 史記 中的 廉頗藺相如列傳 改寫的。司馬遷 前145或前135 西漢史學家，文學家。字子長，左馮翊夏陽 今陝西韓城西南 人。生於漢景帝中元五年 前145 一說生於漢武帝建元六年 前135 卒年不可考。司...
人教版《將相和》生字拼音，18課將相和生字的拼音
116貝貝愛 召zh o 臣ch n 議y 宮g ng 獻xi n 諾nu 典di n 抄ch o 罪zu 一 召拼音zh o 1 召喚。2 召致，引來。二 臣ch n 1 君主時代的官吏，有時亦包括百姓。2 官吏對君主的自稱。3 古人謙稱自己。4 古代指男性奴隸。漢字筆畫 1 召開 zh o k ...