1樓：長夜熒熒
我是一名年輕的幼兒教師。
有五年的幼兒教學經驗，但在技能和教科研方面還有待提高。
1、 優勢：
踏進幼兒園，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了乙份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，並且我和班中家長的關係比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
2、不足：在幼教職業班的學習中，我感覺壓力很大，教法與現代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識。
舞蹈、手工製作。
等課程，但從教學的角度，我覺得我的教學活動組織能力較弱，不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展，我必須加強基本功的訓練，尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高，敢於接受新事物的挑戰，樂於接受教學新理念的衝擊。
二、個人發展目標。
做一名有思想、有創新意識富有愛心的幼兒教師。
三、具體措施。
1、認真學習提高專業理論水平。
認真參加幼兒園組織的各種學習，努力爭取學習機會。利用工作之餘學習《幼兒園教育指導綱要。
早期教育。等幼教書籍，並在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗，撰寫主題反思和教育隨筆。 努力使自己的專業理論知識再上乙個新的臺階。
2、認真實踐，提高教育教學水平。
認真填寫主題計劃、周計劃表，認真備課，組織好每一節課，充分調動幼兒的學習技能的積極性，主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境。
創設。積極參加園內的教研活動，虛心和年長的教師學習心得內容。
3、努力學習提高自身素質。用新的理念和科學的方法教育孩子，讓孩子在園中學到理多的知識和技能，四、具體內容：
一);1、與搭班教師配合默契，培養良好的班級常規，做好幼小銜接。
的工作。2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。
3、認真排練好六一節目。
二);1、注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗並提高自己的技能。
2、不斷提高自己的師德修養，豐富自身的人文底蘊。
3、積極參與幼兒園建設併發言獻策，讓自己真正成為幼兒園的乙份子。
三);1、知道教師的職業價值，逐步樹立現代教育觀念，形成了自己的一套教學設計。
教法和學法指導等教學方式。
2、努力進取，積極參與「優質課」的評選活動 。
3、具備創造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力。
對於乙個成長中的幼兒教師的來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非。
2樓：念文殊
我大一，學的學前教育專業。但我現在已經轉專業了，當然並不是這個專業不好，而是覺得自己不適合。幼師真的不是誰都能做的，必須要有耐心而且得有一顆喜歡小孩的心。
所以如果並不具備最好不要選學前。當然，如果你想成為一名幼師，最重要的還是理論知識得學好，這種人以後最有可能成為幼兒園的領導。其次一些技能並不要求你*精通，但至少要能「應付」幼兒園的水平。
3樓：空紫燻涼膠飛
幼師專業應該主攻誘餌，在大三畢業或者大四畢業之前，就應該做好去學校工作的思想準備，多跟小孩接觸。
幼師專業的在畢業後如何做好自己的職業規劃？
4樓：
摘要。幼師專業的在畢業後做好自己的職業規劃，具體如下：1、要做好終身學習的準備，老師本人要能夠從這樣的學習中感受到快樂，不僅僅出於責任去學習，更需要老師始終保持著極強的好奇心和求知慾，為了探求知識本身而學習。
2、要擁有良好的觀察力，為了做到在一群各自忙碌的孩子中間能夠觀察到每乙個孩子瞬息萬變的行為，每個老師都要練就「眼觀六路，耳聽八方」的本領。只有在客觀的觀察中才能發現解決方案。
3、準備好環境和準備好自己是最重要的工作。需要學習，也需要老師的自我修煉。因為總有新的孩子和新的情況。
您好。幼師專業的在畢業後做好自己的職業規劃，具體如下：1、要做好終身學習的準備，老師本人要能夠從這樣的學習中感受到快樂，不僅僅出於責任去學習，更需要老師始終保持著極強的好奇心和求知慾，為了探求知識本身而學習。
2、要擁有良好的觀察力，為了做到在一群各自忙碌的孩子中間能夠觀察到每乙個孩子瞬息萬變的行為，每個老師都要練就「眼觀六路，耳聽八方」的本領。只有在客觀的觀察中才能發現解決方案。3、準備好環境和準備好自己是最重要的工作。
需要學習，豎啟也需要老師的自我修煉。因餘滑如為總有新的讓行孩子和新的情況。
幼師專業學生如何做好工作？這4大要點不可不知！
5樓：達人方舟教育
幼師專業學生如何做好工作？這4大要點不可不知！
1、有耐心。
幼師專業的學生未來面對的是懵懂的幼兒，他們就像一張白紙，什麼也不會，並且不懂怎樣表達自己的內心，有的甚至連一句完整的話都不會說，與他們相處，耐心特別重要，只有幼師專業的畢業生們有足夠的耐心，慢慢去了解孩子，啟發孩子，才能讓這些懵懂的孩子們得到良好的成長，濟南應用技術學校的幼師專業開設心理學、教育學等課程，培養幼師專業的學生們的良好的耐心。
2、要有一定的知識。
幼師專業的學生們的教育物件，是啟蒙納液階段的孩子們。啟蒙階段對孩子們十分重要，要開發他們的智力，教育他們的心理以及培養他們的天性等等。因此幼師專業的畢業生，要有足夠的專業知識，才能更好地讓幼兒們在成長中學習，在學習中成長。
濟南應用技術學校的幼師專業開設幼兒活動設計、幼兒語言教育等課程，使幼師專業的學生在校期間進行充分的專業知識儲備。
3、有愛心。
幼師專業的學生想要做好幼兒教育工作，不僅要有足夠的耐心，也要富有愛心。因為孩子們都是很敏感的，幼師們是否愛心滿滿，他們是能感知的，老師富有愛心才更容易被孩子們接受，富有愛心的老師也會更加願意親近幼兒們。濟南應用技術學校幼師專業經常對學生強調愛心的重要性，在授課過程中也注意培養學生們的愛心。
4、一定的素質要求。
身為一名幼兒教師，自身素質格外重要，這個素質不僅僅是體現在其掌握的專業猛納知識是否足夠上面，更重要的是，他的個人素質道德品質得達到一定的要求，濟南應枝茄沒用技術學校就致力於培養高素質的應用型幼小教育人才，是有志於幼師行業的學生理想的擇校選擇。
對幼師專業的畢業大學生有什麼好的建議
6樓：
摘要。親親，您好，學前教育專業是教育行業的相關行業，從事教育類工作必須持有教師資格證書，含金量比較高，以後可以從事更多的就業機會。
親親，您州旅旦好，學前教育專業是教育行業的相關冊擾行業，從事教育類工作必須持有教師資格證書，含金鎮櫻量比較高，以後可以從事更多的就業機會。
親親，大多數教育崗位對英語要求越來越碼慎芹高，一口流利標準的英語，會讓自己的職場加分不少孝拍。現在的用人單位往往很注重應聘者的英語水平，尤其是外資企業，英語好無疑能為我們在競爭激烈的職場中取勝增添一定的遲畢籌碼，所以學習英語不僅是為了考試拿到畢業證書，更是需要掌握英語交流這個技能。
大學學的是幼師專業，出來能做什麼工作呀？
7樓：重慶新華電腦學校
幼師專業就業方向，可在各大培訓機構去做舞蹈，**、美術培訓師，教一些小朋友橘枯舞蹈的基本功，學一些琴法的幾本彈奏，瞭解一些畫畫的基礎知識等。
可以在學前教圓攔洞育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究，也可以在各類幼兒園從事幼兒教師。
崗位，在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智慧型開發、感覺統合訓練。
等特色課程的教學與輔導及專案推廣工作。
在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒**、舞蹈等藝術指導及幼兒節目策劃、主持等工作，可以去家裡衡胡教一些小朋友基礎知識，或者幫助家長與小孩解決之間的溝通問題，做諮詢顧問。
8樓：**實戰選手
大學學的是幼師專業，除了做幼師的話，其實能夠做的工作也還是蠻多的。社會上的工如洞作並不是所有的工作都需要很強的專業職能，有許多工作是隨便乙個人都可以乾的。如果你想要做跟小孩子相關的工作，你也可以考慮去一些少兒培訓機構，他們那裡經過簡單的培訓往往也都可以做。
如果你想要做好一點的工作，你也可以去提公升自己多學習，這樣就可以做更加複雜的工作。
一。專業性不強的工作
只要你有乙個大學的文憑，那麼你可以做的工作還是比較多的。因為並不是每乙個人在大學畢渣燃枯業之後，都會做自己專業相關的這些工作。有很多工作他們的專業性都不是很強，不過這些工作往往工資都不高。
你也可以去做乙個銷售，或者是去做一些普通的文職。因為這一些工作可替代性太強，所以說他的工資往往都是比較低的。<>
二。少兒培訓機構
如果你想要做跟小孩子打交道的工作，稍微發揮一下自己的這些特長，那你也可以考慮去少兒培訓機構。有一些少兒培訓機構需要很強的專業素質，但是有一些培訓機構卻不需要。這些不段態需要專業素質的培訓機構往往都是在你入職之後給你進行簡單的培訓，你就可以上崗。
這一些工作的工資相對於其他的工作來講會稍微高一點點，但是也高不到**去。<>
三。提公升自己
如果你想要有乙個比較高的工資，那麼最好就是努力的去提公升自己，讓自己被替代的可能性變低。最好就是去學習一些專業能力，這樣子去做一些專業的工作，你的工資就會比較高。
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9樓：仁愛心理訪談
開猜鉛幼兒園，託兒所，教小朋友唱歌、跳舞。如果不想幹本專業，那還是考個別的證，然後再從業，或者一邊從業一邊野正考資格頌兆悔認證。
10樓：歸來
最合適的是選擇幼兒園或是早教中心。
作為乙個學幼師專業的，怎麼寫職業生涯規劃呢？
11樓：l流浪先森
職業環境分。
析：首先，隨著中國的不斷發展，各種幼兒園教學模式很多，所需的幼師人才也在不斷增多。其次，隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對孩子的期盼，幼兒園是乙個十分重要的組織機構，幼師是乙個很神聖的職業。
所處幼兒園的分析：幼兒園有強大的市場實力，在中國有60多家分院有強大的市場規模；能夠在這個行業中形成龍頭；幼兒園有自己獨特的教學產品和方案以：自己的幼兒玩具自己設計的教學模式；有博愛的領導能夠指導我們的方向；還有優良的生活環境和幼兒學習環境能夠讓我們駐紮以及家長的信任。
家庭分析：父母支援我做這個事業，覺得這個職業是乙個很美的職業，希望我在這個事業中有所發展。
自我分析：要紮實專業知識，學習前輩教學經驗嚴格完成考核。對主班老師好的教學模式吸收，不好的加以改良。
同時，嚴格按照幼兒園定的制度執行各項工作，聽取領導的意見和忠告，未來能成為一名合格的主班老師，從而在自己的位置上發光發熱，經過自己的努力希望將來能為幼兒園做更多的事。
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