你認為如何練琴更有效率?

時間 2025-03-22 20:15:15

1樓:猴61173脖頁

具體要練的點,練習的方法,當我可以做出我希望的效果時我到底做了什麼,我身體上有什麼感覺。concentration:我的大腦是不是還在指引我還是我只是在憑肌肉記憶彈奏,我的耳朵有沒有認真在聽,我聽到了的是什麼樣的效果,我在彈之前心裡是否已經聽到了我想彈出來的效果。

能保證做到這兩點,每天三個小時練習時間就已經筋疲力盡了。能長期堅持用練琴,耐心:年紀越大越坐不住,這點我們其實都還不幾歲的小孩,那麼就碎片式練琴,每天練琴前先給自己定個計劃(可以寫出來),越詳細越好,比如今天就是練習曲的左手跑動,從慢開始跟節拍器,一點點加速到你想要的速度後錄下來再反覆聽,不知不覺時間就過去了,說白了就是把時間塞滿,別讓自己有遊離的機會。

效率:其實嚴格按照第二點來做,效率肯定是不錯的,不過每天合理的計劃跟堅持很重要,一週的目標,每天的目標,一小時內的目標,都要確定明確,你回課時老師究竟要你改進什麼,要了然於胸,不要一天乙個主意。實在坐不住的時候就搜原版,蝦公尺上都有,記得按英文搜。

聽聽對比,看看自己有多差勁,不然沒有緊迫感。溝通:其實我一直想說乙個至關重要的點,就是你的老師。

你的問題其實應該由你的老師來解決,因為他最瞭解你,基礎如何,有什麼習慣性的毛病,優勢在哪,所以我所說的遠遠不及一位負責的老師給你的建議,多跟你老師聊聊,哪怕讓你老師罵一頓,敲敲警鐘,高考啊孩子,人生的轉折點啊!當然如果你老師只是高考流水線的速成技師,都是乙個模子地刻板教學,這一條你可以直接忽略了。不要一遍一遍過。

一小段一小段反覆練。把練習的最小單位拆分到兩拍或者兩個和絃。就是說,如果某個地方卡殼了,就把那個卡殼的地方單獨抽出來反覆,直到手指習慣了,記住了,再往下走。

估計這裡搞不好我會被人吐槽…新曲子我從來不會用特別慢的速度開始練(前提條件你的試奏沒那麼慘,不過那又是另一回事了),慢練我從不覺得是解決問題的王牌。很多技術上快速的東西慢彈很容易快彈也很容易,反而最難控制的是中速。慢練難就難在需要精神高度集中,當你慢練時能聽到的東西只是音高的話就不要再慢練了。

最不要做的事情就是一大段內容慢練,彈到後面腦子裡已經開始想今晚吃火鍋好還是炸雞腿好了…如果要慢練,一次基本不要超過4小結。

2樓:猴63565蓖奧

練琴這個事一有目標就已經錯了,練出來的都是目標,不是**其實每天堅持練四個小時,堅持兩年就非常厲害了每天超過四個小時的練琴是毫無必要的。因為毫無效率地練琴是很有必要的一件事否則你不可能做到人琴合一你要想有效率地練琴,那就每天練三個小時就可以了,你要有合理的練習設計,這需要別人幫你上面的有一句話說得好:「那些聽起來很好的**,每乙個音符都是獨立的**」 你耳朵和心裡得有**,除非你是天才裡面的天才,或是你碰上的是天才老師,否則,這必須從無效率的練琴裡面來,有效率地練是讓**進來,無效率的練是讓**出來,我先前談過練和玩的關係如果你說的是坐不到琴凳上,那沒人有辦法幫你,沒天賦做什麼都進不到分的那個20%裡面去讓自己變得更有天賦一些的辦法就是做乙個更高尚的人**有天賦的人,畫畫也不會太差,開計程車也會很能幹,搬磚也會很賺錢我覺得是內心很清澈,穩定,有條理的原因你我都是俗人,這些事情上面多努力努力吧,這可能就是所謂的堅持,但更好的闡釋是這就是**與我們的饋贈,說白了也就是**也就是說,坐穩當彈一陣子,啥也別想了,一陣子過去了,就會彈**了 說到底了,需要的還是愛,沒別的,從有目標到沒目標也需要一陣子,你基礎紮實了,愛上**了,踏實了,每天你都會有非常具體的任務,根本沒時間給你考慮目標。

如何高效練琴

3樓:王老師教育科普

合理安排練習時間是有效練習的起步和關鍵。

(1)按時定點:

因為人的生理機能常常是受到生物鐘控制的,所以按時定點訓練可以養成定時對感受**的興奮習慣。這樣能夠讓練習者快速進入訓練狀態,從而達到省時、高效的作用。不言而喻,所謂的抽空練習的效果就完全相反了。

(2)連續不斷:

連續不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態的唯一方法。間斷了的學習和練習再要繼續時,都需要有乙個「熱身」過程才能重新進入狀態。這樣的學習只能是浪費了大量的時間,並大大的降低了學樂器的效果和作用。

因此,最節省時間的就是,工作再忙、學習再緊、生活再累,哪怕是進度慢一些,練習時間少一點都應該做到「按時定點」,「連續不斷」。常言道:「不怕慢,只怕站」,就是這個道理。

(3)要想練習的既省時,又有效果,就必須明確練習目的。

漫無目的地練了幾個小時沒有絲毫進展,不但會令你苦惱,並且會使你因懷疑自己的能力而失去自信心。

因此,在練習前應靜靜地思考一下:這次練習的技術難點是什麼?要解決哪幾點問題?

上課時老師的提示是什麼?樂曲所要表達的思想內容是什麼?然後,再根據你的能力和這次所練習的時間,能解決多少問題就解決多少問題。

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