1樓：鑫森淼焱垚
目前多個地區開始推廣校內暑期託管，一定程度打壓了校外培訓。個人認為對於校外培訓一方面需要加強監管，完善舉報程式；另一方面需要發展校園文化，擴充套件校園功能，為學生提供多樣化教學。
2樓：不爽的爽朗菌
相關部門應該取締一些不合規的校外培訓機構，同時也應該去加強學生和教師的管理，也應該讓學生積極舉報這樣的現象，並且也應該出臺相關的政策進行約束。
3樓：白珍全全全
相關部門應該加強對這些現象的約束，同時也應該去注重學生們的素質教育。同時也應該出臺相關的政策。並且也應該讓校方加強警惕，重視這樣的事情。也應該去把一些不合規的校外培訓機構取締。
4樓：撒的謊
這個得需要相關的教育局去進行管理的，而且把教育機構更加規整化一點，減輕學生們之間的壓力。
校外培訓機構為何會野蠻生長?
5樓：木門十大品牌
據報道，中國教育學會的資料顯示，2016年我國中小學課外輔導行業市場規模超過8000億元，參加學生規模超過億人次，資料顯示，國內一家大型的培訓機構已覆蓋37個城市，線下學生接近400萬人，線上註冊使用者累計超過3500萬人。
專家認為，當前我國存在的校外教育培訓熱，主要原因在於義務教育不均衡，存在幼公升小、小公升初擇校熱，加之用單一的分數標準評價學生，導致以應試為特色的各類教育培訓機構野蠻生長。
目前人才選拔錄用制度沒有根本轉變，僅靠教育內部減輕學生課業負擔往往收效甚微。從教育內部來說，重考試、輕課堂，課上問題沒解決，只好到課下解決，這是各種培訓班盛行的重要原因。
減負背景下，課外培訓機構有市場需求。許多小學在減負政策的推動下，紛紛制定提前放學制度，有些學校甚至下午3點左右就放學。對於大部分工薪階層來說，因放學時間與下班時間不一致，導致接孩子難。
早早放學，上課外培訓機構，自然是乙個不錯的選擇。
專家表示，目前對民辦校外培訓機構的監管缺乏統一的國家標準，從全球視野來看，民辦校外培訓機構基本上是各國政策議程中的「盲點」，缺乏成熟而普遍的政策經驗參考。
6樓：我已年滿18歲
校外培訓機構的恣意發展，也有其深層次的原因。
一是由於區域內優質教育資源緊缺。
擇校擇班問題困擾，教育競爭加劇導致的社會問題。個別家長表示對孩子在學校裡所受的教育感到不解渴，只好求助於校外培訓，這也從另外乙個角度反映了學校主流教育不能完全滿足學生和家長對優質教育、教育多樣化和個性化的需求。
二是缺乏有力監管。
校外教育培訓一直是多頭審批，按照「誰審批，誰管理」的原則，很多機構由於職能交叉出現了監管的「真空」。由於管理部門分散，校外教育輔導機構的廣告宣傳往往誇大其詞，與實際情況不符，為搶奪生源，不少校外教育培訓機構，無原則地虛假許諾，以未經有關部門審批的招生廣告來迷惑和欺騙家長。
三是准入門檻較低和過度市場化等原因。
部分培訓機構只注重經濟效益，不注重辦學積累，不積極改善辦學條件，始終在低水平上執行，構授課老師水平參差不齊，不瞭解教學規律，教育教學管理混亂，教育質量難以滿足學生和家長的需要，不利於青少年健康成長。有些辦學機構沒有法定的辦學許可證，辦學秩序混亂，存在消防、飲食衛生、人身意外傷害等安全隱患，廣大家長、學生的合法利益得不到保障。
7樓：平淡生活
**部門整治的力度不夠，導致如今這樣混亂局面！
課外培訓機構如何野蠻生長？
8樓：培訓匯
課外培訓機構應規範管理，這樣機構運營模式就非常好複製，可以用培訓匯系統來實現管理的規範化。
9樓：匿名使用者
現在如此競爭的情況下，要想野蠻生長確實不是一件容易的事情，建議您這邊老師的質量肯定***，還可以配合一些軟體幫助進行管理一下。
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