1樓：南樂安
引言：在孩子的成長過程當中是少不了家庭教育的，當然了學校教育同樣也必不可少，那麼到底是家庭教育比較重要還是學校教育比較重要呢？在看來兩者都缺一不可。
有人把孩子送到學校裡面去之後就直接不管了，覺得現在是學校的責任，他們可以放下心來了，可是在看來完全都不是這樣，孩子在學校裡面待的時間是比較有限的，但是孩子在家庭裡面待的時間是無限的，學校裡面只能教給孩子一些知識，但是一些行為習慣的培養，只能靠家長的監督，還有靠家長的引導，需要兩者相結合，不是說哪乙個教育不重要，而是兩者結合才能夠讓孩子更加快樂，健康的成長。永遠不要覺得自己把孩子送到學校裡面去，就是學校的事情和家長無關了，改掉自己這樣不正確的乙個觀念。只有兩者積極的配合，才能夠教育出乙個真正優秀的孩子。
而且希望大家都知道，在孩子的教育上面來說，家庭教育更加重要一些，因為大多數時間都是在家庭裡面度過，不管是性格品質還是照樣都已經在家庭裡面形成。希望所有的家長都能夠正確的看待這兩樣教育，不要光靠學校教育，也不要光靠家庭教育，忽視任何一種都會給孩子帶來一些負面的影響。如果說這個孩子沒有一些好的行為習慣，老師教育的知識他根本都記不住，如果說孩子在學校裡面好好學習，回到家裡面家長從來不監督，那麼這個孩子的學習成績肯定也不會一直優秀，這個都是互相影響互相進步的過程，所以希望家長和老師互相溝通關注到孩子的日常生活，根據孩子的變化而更改你們的教育方式。
2樓：右手年華
最重要的應該是家庭教育，因為只有乙個良好的家庭教育環境才能帶著孩子對學習的認知，提公升孩子的學習興趣，完善孩子的人格品性。
3樓：阿斯達歲的說
家庭教育重要，因為孩子的大部分時間是受家長影響的。
4樓：小阿星
我覺得家庭教育重要。因為家長對學生有潛移默化的影響，家長的行為習慣會影響到孩子，所以家庭教育更重要一些。
孩子是家庭教育重要還是學校教育重要
5樓：網友
在乙個人的成長中，家庭教育影響大還是學校教育影響大？
在我看來，家庭教育影響要比學校教育影響大。為什麼知激家庭教育影響會比學校教育影響大。
首先，家庭是教育孩子的第一場所，0-12歲孩子人格基底已奠定。
教育界有句話說：家庭教育就是人格滲透，你是什麼人，孩子就是什麼人。這句話之所以得到認可和流傳，是因為孩子在0-12歲這個模仿能力高峰期階段，他們接觸最多最親密的人就是父母。
父母的為人處世態度、行為舉止、看巨集猛慧待事物的思維等，都會烙印在他們的潛意識中，在不知不覺中影響他們的一生。
12歲過後，孩子已經有了相對明確的「自我」，他們對外界會形成自己的初步判斷。這種判斷，如果他們在此之前得到良好的家庭教育，會讓他們有明確地做人做事的底線，他們不太會受到他人或者環境的影響。因此，從對孩子人格基底的影響和構建來看，家庭教育的影響是更大的。
其次，家庭教育相對固定，學校教育接觸的教師呈現流動性。
教師的很多言行舉止會對孩子產生影響，可是產生不可磨滅影響的概率很低。往往要麼是啟發孩子某件事，要麼就是某些言論或行為深深傷害孩子。然而，現實中多得是循規蹈矩的老師，他們對孩子的影響往往都是不足為道的。
一方面，我們現在的學校教育，幾乎每公升乙個年級，就換一撥教師。對孩子來說，教師是呈現流動性的。另一方面，老師更多承擔傳授知識的角色。
雖然我們總說「教書育人」，可真正做到「育人」這兩個字的老師並不是很多。
因此，從這點來看，家庭教育要比學校教育影響更大一些。
誠然，現在隨著社會經濟的快速發展以及國家對教育的重視，我們的學校為學生提供的教育資源越來越豐富，比如圖書館、實驗室、文藝社團等。然而，學校提供再豐富的教育資源，相比起家庭為孩子所提供的，永遠是更少的。特別是在義務教育階段。
家庭教育還可以定期幫助孩子走出去增加視野，可以給予孩子愛和陪伴，可以給予孩子更正能量的三觀教育，這些是家庭教育蔽答中的優勢。
6樓：雲南新華電腦學校
對於遊弊告孩子來說，家庭教育和學校教育都很重要神明，兩者相輔相成，才會讓孩子在未來的成長路上更好。所以不管是家庭教育還是學校的教育，都卜信是缺一不可的。
你認為對孩子來說家庭教育重要還是學校教育重要呢？
7樓：創作者
序言：在孩子六七歲的時候，他們會進入學校學習。雖然說孩子到達上學的年齡之後，在學校中待的時間比較長。
可是家庭教育的影響依然是非常深遠的，學校教育往往是起到了輔助的作用。家長不要把教育孩子的責任都推給學校，這是一種非常不負責任的表現。我們要教育孩子成為乙個更加優秀的人，這樣才更好的適應學校的教育環境。
在孩子剛出生的時候，他們喜歡陪在父母的身邊。等孩子兩三歲的時候，就會去上幼兒園。雖然說孩子在學校中待的時間比在家庭中待的時間多，但是覺得，家庭教育對乙個人的影響是非常深遠的，並且具有先導性。
孩子剛出生，就已經在家庭中接受到了一定的教育。而乙個好的家庭氛圍，則可以培養出乙個心理穩定的孩子。
對於每個父母來說，他們都有教育孩子的責任。雖然說孩子在學校中待的時間比較長，但是父母千萬不要認為自己沒有教育孩子的責任。有些父母覺得教育孩子是學校的責任，如果孩子學習成績不好的話，那麼一定是老師教的不好。
家長這樣的想法有一些的偏激，我們可以從培養孩子良好的學習習慣做起，如果總是有這樣的想法，那麼孩子也會跟隨父母的想法，變得非常的自私。
家庭對乙個人的影響是非常大的，在乙個人的一生中，父母對他們的教育往往起到了很大的作用。因為孩子和父母之間的關係非常的親密，父母說的每一句話孩子也可以聽進去。如果父母不教育孩子的話，那麼孩子就不會變得特別優秀，所以說家庭對乙個人的影響，是每乙個父母都需要注意的。
8樓：愛上我企鵝9啊
對我來說家庭教育是比較重要的，因為父母是孩子的第1任老師，會培養孩子的創造力，培養孩子的語言表達能力。
9樓：創作者
兩者都是非常重要的，只要兩者結合好，才可以對孩子進行好的培養，所以兩種教育是缺一不可的。
10樓：小美生活小集錦
對於孩子來說家庭教育要更加重要一些，這樣可以提高親子能力，孩子也願意和父母溝通。
孩子的教育，家庭教育和學校教育哪個更重要？
11樓：情感生活甜甜
家庭教育一定比學校重要。為什麼這麼說呢？原因如下。
一、從時間上來講。
學生在家庭的時間遠遠大於學生在學校的時間。
1、以學生的一天為例，學生早上8點到校，12點放學，下午2點30到校，5點30放學，在校時間大概是7個小時左右，而其他十幾個小時的時間都要在家庭環境中度過。
2、從學生的一生來看，學生7歲入學到23歲左右大學畢業，接受學校教育的時間大概有16年，而在學生的一生中，這16年僅佔到1/4或1/5。而且在學生上學期間還會有各種各樣的假期存在。
由此可以看出，學生更多的時間是在家庭中度過的，所以他們接受家庭教育的時間遠遠大於接受學校教育的時間，因此家庭教育在學生教育中佔較大比重。
二、從持續性上來說。
學生在學校接受教育，可能會面對許多不同學科的老師，同一課程也可能會更換不同老師，但是學生的家長這個角色卻是恆定的，家長在家庭中教育理念的傳承，教育氛圍的營造等也都是一脈相承的，所以，學生在家庭中接受的教育更加的穩定和持續。
三、從空間上來說。
學生在學校接受學校教育，大多以知識傳承為主，而學生在家庭教育中會接觸更加廣泛的社會生活空間，家庭教育更加多元化，更加立體化。在豐富的家庭生活過程中學生呈現出來的問題也更加的明顯，所以家庭教育可以面對更多的教育機會。
四、從親密關係上來說。
孩子與家長顯然要比孩子與老師更加的親密，所以對於家長的一些行為舉止，孩子更加容易模仿，一些理念也更加容易接受。
作為老師在教育中我們常常會發現這樣的現象，比如乙個孩子的行為習慣不是很好，在校期間對老師對他進行了談話教育，孩子可以馬上就有所改善，但是，隔天再來學校時，又會打回原形。
其實，這就是家庭教育中並沒有重視孩子的行為習慣教育，在學校養成習慣，如果沒有家庭的持續強化，可以說起不到任何作用。
但是有家庭教育就夠了嗎？其實也不是，家庭教育必須要和學校教育有機地結合起來，這樣才能給孩子創造乙個完整的受教育的環境，孩子才能更健康地成長。
12樓：網友
家庭教育更重要，古代有孟母三遷的故事，就是為了讓孩子有乙個更好的學習環境。一般而言，經濟條件比較好的家庭有利於孩子的成長和發展。不過，並非所有富裕家庭的孩子都有好的學業成績，原因在於：
富裕是一種高階的教育資源，高階的教育資源需要父母有高階的教育方法。西方人的經驗是：「培育乙個貴族需要三代人的努力」。
相反，如果孩子因家庭富裕而四體不勤、傲慢虛榮，那麼，富裕不僅不是孩子成長的資源，反而成為孩子成長的禍害。中國的民間經驗是：「富不過三代」。
這並不意味著窮人的孩子就註定了成績低下，因為貧窮本身就是重要的教育資源。如果父母處於謀生狀態，孩子會較早體驗父母勞動的辛苦和辛酸，孩子由此會增加改變命運、拯救家庭的責任感和使命感。不過，貧窮雖然是重要的教育資源，但也並非越貧窮越有利於孩子的成長。
做父母的人，倒是需要為孩子提供最基本的文化資料，儘量不讓孩子陷入「人窮志短」的自卑深淵。
13樓：八維教育
都很重要，家庭教育尤為重要。
對孩子而言，家庭教育和學校教育哪個更重要？
14樓：張明芳
家庭教育還是學校教育，哪個更重要，我覺得家庭教育更重要。與學校教育相比，家庭教育有學校教育所沒有的幾個優點。與學校教育相比，家庭教育是最早也是最基礎的。
現代社會非常重視孩子的早期教育，家庭是孩子獲得早期教育的第一場所，是他們在生活中接受的最原始、最基礎的教育，對孩子的成長具有根本性的意義。
從出生前的胎教到出生後的啟蒙教育，家庭首先在孩子大腦的白紙上寫下了人生的第一筆。俗話說，父母是孩子的第一任老師。孩子的生活離不開家庭的影響和教育的啟發，教育是人生發展中最基本、最必要的知識和技能，從來到這個世界時的一片空白，到學會與父母交流，慢慢說話走路，從對外界事物的無知，到逐漸瞭解基本的生活知識和生存能力。
相對於學校教育，家庭教育的滲透更自然。從孩子出生開始，父母就一直陪伴著孩子，孩子與父母接觸的機會最長。在日常生活中，父母或其他親屬可以隨時隨地對孩子施加教育影響，比如教孩子說話、吃飯、穿衣，教孩子聽話、糾正錯誤，讓孩子知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼是能做的，什麼是不能做的。
也就是說，父母只有全方位瞭解孩子，才能隨時隨地教育孩子。
在日常生活中，父母的言行對孩子有著深遠的影響。家庭和睦，家庭氛圍濃厚，是孩子健康成長的客觀條件。對於孩子的成長，家庭環境的影響起著很大的作用。
比如孩子的性格、人形成了與家庭環境有很大關係。氛圍好的家庭，孩子一般活潑開朗，家庭關係緊密的家庭一般性格內向，是典型的家庭影響。與學校教育相比，家庭教育的影響更持久，對孩子的影響遠比學校教育更重要、更深遠。
父母和孩子之間的感情濃於水，他們之間的情感交流無處不在，尤其是對於信任和依賴父母的幼兒，在日常生活中更容易受到父母潛移默化的影響和教育。受父母的感染，有些孩子會和父母的愛好保持一致。比如父母愛**，孩子可能也擅長**；父母愛寫作，孩子的寫作能力會更強；父母喜歡運動，孩子也愛運動等等。
由於家庭教育的長期滲透和影響，孩子的興趣愛好會逐漸固定下來，學習習慣、生活習慣、行為習慣基本確定下來，伴隨孩子一生。
家庭教育對孩子有多重要？家庭教育對孩子的重要性？
家庭教育對孩子的發展有著重要的意義。家庭教育可以幫助孩子建立正確的價值觀和良好的品德，形成良好的行為習慣，使孩子在日常生活中遵守社會規範，培養孩子自立自強，禮貌待人的能力，讓孩子養成正確的思想觀念。家庭教育能夠幫助孩子培養禮儀意識，孩子們能夠懂得尊重父母，用禮貌的語言和行為來表達自己的情感。家庭教育...
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