1樓：3c數碼老師傅
高二英語比高一難就難在高，二會多更多的語法和單詞，他的詞彙量是要比高一男的多的，所以說要增加自己的詞彙量，並且文章也會更加的長，所以說需要你自己去努力，去增加自己，提高自己。
2樓：網友
你好！高二的英語注重專項訓練，乙個知識點擴張開來記得就比較多了。
而高一學習的內容則是初中內容難度的稍微提公升，題型還是一樣，所以比較可以接受。
3樓：莓酒醬醬
你好，很高興為你解答這個問題 我覺得英語這個東西呢，無論是什麼時候，他學起來，那個難度都是一樣的。所以說高二的英語並不比高一難在哪兒，英語主要靠的是語感 還有平時的練習，所以如果你想學好英語的話，我覺得讀英語，早讀英語是挺重要的 還有做一些嗯外國的那種雜誌鋼琴，外國的事實雜誌 這樣對學好英語就有很大的幫助。
4樓：一默知行
英語的難易度，首先表現在單詞量上面，當時的難易度方面，句法語法等方面，但是我認為學英語首先要單詞量要要夠量。
5樓：06560249鄭州
高二的填空詞和語法還有單詞的數量用的比較多。再加上高二英語那個改錯題更是要用心觀察它裡面的錯誤，相對於高一比較嚴重。
6樓：小樣不是羊
可能是在高二的英語語法的方面，要比高一語法複雜的多一點。
高二英語重點？
7樓：飛天神蛇
那要看您高一英語掌握程度如何了，如果不清楚可以通過做一套高考真題來進行測試，檢查出自己的薄弱環節。
一般大多數的同學在高二比較困難要攻克的部分是各種語法與句型以及好詞好句的積累，這不但是做語法選擇的必須也是完型和翻譯作文的重點，所以必須學好。
對於語法和句子結構方面，《高中英語語法實踐指南》作者郭鳳高，裡面有非常系統的英語語法歸類及5~10年的真題，還有對於知識點的專項訓練。基本上高中英語語法方面，只要題目不是超綱，在這本書裡都能找到相關的知識點，對於高中學生幫助非常大。書的後半部分還有大量的介詞搭配。
如果您能夠吃透這本書，可以說，高考的語法題是無憂了。
閱讀題我相信老師一定教過很多辦法，針對不同題型的不同的辦法，我就不多說了，只要能夠熟練運用並且降低錯誤率就可以了。
雖然各省市的考卷可能不同，但我相信一定會有翻譯和作文。老師常說要積累好詞好句要多看文章。可是，高二那麼忙，哪來那麼多時間，難道除了英語就不要學習其它的科目了嗎？
所以，不如利用必須閱讀的內容來作為積累的途徑。例如，課本上的文章。可能學校自己出的卷子會比較難，而且老師基本不會讓你們上課讀課文，但是高考畢竟是高考，知識點很多必須從課本的內容中提取出來，所以有可能的話把課文看看熟，一些句型也要做到能夠背出且熟練運用。
然後，在做卷子的時候，完型、閱讀、翻譯，一般都不是無中生有的，每一篇都會是圍繞乙個主題的，在做題過程中可以參考裡面一些句子背誦下來作為日後寫作文時候的素材。這樣不但在做題時能夠讀得更深入，對寫作也有幫助。翻譯題目自己做的時候儘量要做到不差字典情況下最好的答案，這是乙個訓練的過程，不可少。
得到答案之後，在可能的情況下，對於好句子，儘量看熟甚至背出來。由於翻譯長句子時一般會有句型以及短語包括在內，背誦翻譯對語法選擇和完型有很大幫助。而背出來的句子也很有可能能夠運用在作文當中。
到了高三基本就是做題了，所以高二的重點最好還是放在積累和鞏固上。這樣就會發現高三並不是很難過。
祝樓主學習進步！
高二英語問題
8樓：網友
1. 不是「被期待」，而是說「我能夠期待什麼、有心理準備」。
句意：以前我和孩子們做過事，所以我知道我對這個工作該有什麼心理準備。
2. should it rain tomorrow = if it were to rain tomorrow 虛擬語氣，「假如/萬一明天下雨……」
3. 句意：她剛開啟門，白狗就竄出房門去了。
when：當……的時候。
如果用第二種選項than，則句子語義不通。
高一的化學內容難還是高二難，高中的化學難在那裡？
其實是高一的難。高一其實是概括了高二要上的所有內容，但都只是初步介紹。到了高二，會把知識點細化。高一的化學主要是打基礎，如果選理科的話高二的化學要難一些，很多的都是在高一的化學知識上再加深的。選文科的話就比較簡單了，就是一些記憶類的知識 應該都差不多隻是高一時高二的基礎，高一的學通了，高二自然就不難...
我現在高一即將高二，我高一沒怎麼學，高二高三還能學好麼
我高二下學期才認真學的，現在一本！不過你也要認清楚你需要比別人付出很多地努力！當然由於不知道你具體基礎，不知道你能走到哪一步！不過無論怎麼樣，不努力試試，又怎麼知道你行不行了 語文，英語的話沒事，但是數學在高一有一些基礎的東西必須弄懂 可以的 不過要努力哦 我表哥就是這樣 他高一高二都沒好好讀到高三...
高一升高二暑假如何複習安排，高一升高二暑假理科生怎樣安排學習計劃？
不少讀高中的學生宣稱 我初一初二都沒怎麼學習，初三那年頭懸梁錐刺股，就考上了理想的高中。初三過得太辛苦了 高一可得好好歇歇 這一歇的後果就是很多課出現掛科 高中跟初中不同，知識的廣度和深度乃至知識之間的融會貫通都是初中知識所不能比擬的，想靠突擊學習很難獲得良好的成績。因此，對於高中生來說，每個階段都...